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青岛版 (五四制)四年级下册三 团体操表演——因数与倍数图片课件ppt
展开1.从百数表中找出5的倍数,打勾。
2.仔细观察你找到的5的倍数具有什么样的特征。
1.利用探究5的倍数特征的方法,先在百数表中,用圆圈圈出2的倍数。 2.再观察2的倍数有哪些特征? 3.找一个100以上具有你发现特征的数,验证发现是否正确。
1.组内同学互相交流发现。 2.做好分工,准备全班汇报。
看谁能把果实又快又准地装进袋子里?
1.从2的倍数中选一个两位数,借助小棒探究:为什么只看个位,不用看十位上的数字,就可以判断这个数是不是2的倍数?
2.组内选出代表,准备全班汇报。
24 30 35 40 12 15 60 18 72 85 90
既是2的倍数又是5的倍数
190元——200元之间
560元——590元之间
1930元——2000元之间
有一个两位数,它是2的倍数,如果把这个两位数的十位数字与个位数字交换位置,成为另一个两位数,这时它就是5的倍数,符合这样条件的两位数有哪些?
数学四年级下册三 团体操表演——因数与倍数课文内容ppt课件: 这是一份数学四年级下册三 团体操表演——因数与倍数课文内容ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,课堂练习,课堂小结,同学们,自我评价等内容,欢迎下载使用。
小学数学青岛版 (五四制)四年级下册三 团体操表演——因数与倍数教案配套ppt课件: 这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级下册三 团体操表演——因数与倍数教案配套ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了情景导入,可以用百数表来研究,的倍数的特征,的倍数等内容,欢迎下载使用。
2021学年三 团体操表演——因数与倍数教学课件ppt: 这是一份2021学年三 团体操表演——因数与倍数教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了圆圈舞5人一组,交谊舞2人一组,情境导入,合作探索,的倍数,交谊舞的人数,圆圈舞的人数,可以用百数表来研究,活动要求,你发现了什么等内容,欢迎下载使用。
