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    青岛版六年制数学二年级下册《10-5 数据的收集与整理》课堂教学课件PPT

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    青岛版 (六三制)二年级下册十 奥运在我心中---总复习教学ppt课件

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    这是一份青岛版 (六三制)二年级下册十 奥运在我心中---总复习教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了复习导入,数据的收集和整理,知识梳理,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
    分类统计要根据数据 的情况合理分类,要 使结果一目了然。
    分类标准不同,统计的 结果不一定是相同的, 但是总数一定是相同的。
    整理数据时,用画“正” 字的方法比较简便、快 捷。
    “正”字的一笔代 表是一个数据,一 个“正”字代表5个 数据。
    根据图表画条形图 会更直观些哦!
    你能把学过的内容整理成图表来表示吗?我是这样画表统计的。
    下面小动物的统计情况是怎样的?按照动物的种类来 分类整理。
    下面小动物的统计情况是怎样的?
    按照动物的颜色来 分类整理。
    黄色的数量+红色的 数量+绿色的数量
    按照动物的种类来 分类整理。
    下面是某地区十二月份天气情况的统计结果。
    一个“正”字 的一笔代表一 天,“正”字 代表5天。
    ( 6)天一个“正”字 加一笔就是
    根据图形的形 状分类。
    (16)个三角形的数量+圆的
    根据图形的颜色分类统计。
    按照图形颜色分 类统计。
    红色个数+绿 色个数+黄色 个数
    下面是二年级书架上各种数量统计如下:
    根据“正”字统计 结果,一个“正” 字代表5本。

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