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    青岛版六年制数学三年级下册《7-2 小数的意义及大小比较》课堂教学课件PPT

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    青岛版 (六三制)三年级下册七 家居中的学问---小数的初步认识教学课件ppt

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    这是一份青岛版 (六三制)三年级下册七 家居中的学问---小数的初步认识教学课件ppt,共13页。
    观察右图,你能 得到什么信息?
    踢脚线的宽度为0.1米。0.1米有多长? 0.4米、0.5米和0.7米呢?
    把1米平均分成10份,每份是米,也就是0.1米。我知道0.4米就是米。 0.5米就是米。0.7米就是米。
    电视柜的高度为0.55米,0.55米为多长?
    0.5米和0.4米比,哪个长?
    0.5米=5分米0.4米=4分米所以0.5米长。我这样比。
    0.5米=米,0.4米=米, 所以0.5米长。0.5>0.4
    你会比较0.5米和1.2米的长度吗?
    说一说你是怎样比较一位小数的?
    先看整数,整数大的这个小数就大。整数部分相同的,十分位大的这个小数就大。
    ( 1 )元( 6 )角
    (12 )元( 5 )角
    8角=( 0.8 )元6分=( 0.06 )元1元6角=( 1.6 )元
    3分米=( 0.3 )米5厘米=( 0.05 )米
    这节课你们都学会了哪些知识?比较两个小数的大小,先比较他们的整数部分, 整数部分大的这个小数就大。如果整数部分相 同,就比较他们的十分位,十分位大的,这个 小数就大,如果十分位也相同,就比较他们的 百分位,百分位大的,这个小数就大。

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