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    三年级数学下册课件-5.1 认识面积(23)-人教版
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    数学三年级下册面积和面积单位课文课件ppt

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    这是一份数学三年级下册面积和面积单位课文课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了物体的表面,的大小,叫做它们的面积,面积概念,比较它们的大小,观察法,重叠法,哪一张面积大,用别的方法试一试,个小正方形等内容,欢迎下载使用。

    生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢?请找一找,摸一摸,比一比。
    观察黑板面和国旗的表面,说说哪一个面比较大。
    黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的大小就是国旗的面积。你还能像这样说说其他物体表面的面积吗?
    这些图形有面积吗?
    封闭图形的大小就是它们的面积。
    物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积
    两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么?
    用重叠的方法比不出哪个面积大.
    小组活动:四人一组,分别选择 测量这两个图形 ,哪一个图形面积大。
    问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?
    下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?
    下面图形的面积各是多少?
    1. 用木条给画加上框,是求这幅画的什么?
    2. 再给框配玻璃要知道这幅画的什么?
    3. 看到这幅画你会想到什么?
    6.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。
    四川省>河南省> 北京市
    数学书封面面积的大小是否有变化?
    小结:同一个物体无论怎样放,它的面积大小不变。
    今天学习了( ),知道了物体的( )或( )的大小 ,就是它们的面积。
    比较大小方法:( )、( )、 ( )
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