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    人教版一年级上册第三单元1~5的认识和加减法 分与合测试题含答案【培优A卷】

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    人教版一年级上册3 1~5的认识和加减法分与合精品习题

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    这是一份人教版一年级上册3 1~5的认识和加减法分与合精品习题,共7页。试卷主要包含了与其他三行不同的那一行是,图中有只小鸟等内容,欢迎下载使用。


    1.与其他三行不同的那一行是( )。
    A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 4、3、2
    2.明明家一共有3口人,吃饭应该拿( )双筷子。
    A.5 B.4 C.3
    3.与其他三行不同的那一行是( )
    A. 1 2 3 B. 2 3 4 C. 3 4 5 D. 4 3 2
    4.图中有( )只小鸟。
    A.3 B.4 C.5
    5.小朋友排队,从前数,小小是第2个人,从后数,她是第4个人,这一队共有( )。
    A.2人 B.3人 C.4人 D.5人
    二.判断题(共5题,共10分)
    1.5-2=3,读作:5减2等于3。 ( )
    2.5比4大,4比2大。 ( )
    3.哥哥比弟弟大4岁,也就是弟弟比哥哥小4岁。( )
    4.3个苹果和第三个苹果一多样。( )
    5.被减数和减数都是4,差是0。 ( )
    三.填空题(共5题,共26分)
    1.在○里填上“>”、“ <”、“=”。
    3○4 5-0○2 4-2○1+2 4○2+2 5-3○2-1
    2○1 3-1○3 3+0○3 0+5○1+3 2-2○4-1
    2.填一填。

    (1)共有( )个小朋友。
    (2)从右边数起,小阳排在第( ),第3个是( )。
    3.小明左手拿了1个苹果,右手拿了3个苹果,他一共拿了( )个苹果。
    4.小于4的数有________,________,________和________。
    5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
    4 ________ 3 5 ________ 2 0 ________ 1 3+1 ________ 4
    5 ________ 5 3 ________ 1 2 ________ 4 5-1 ________ 3
    四.计算题(共2题,共14分)
    1.看谁算得又对又快。
    4+2=________3+2=________7+0=________8+0=________
    4+3=________3+3=________7+1=________8+1=________
    4+4=________3+4=________7+2=________8+2=________
    2.看图列式。
    1. 2.
    5-3=____ ____-____=____
    3. 4.
    ____-____=____ ____-____=____
    五.作图题(共2题,共9分)
    1.按要求画“△”。
    从左边数,○是第2个,从右边数,○是第4个。共有( )个图形。
    2.①把右边的2只熊猫圈起来。
    ②从左边数,给第2只熊猫涂上颜色。
    六.解答题(共6题,共36分)
    1.下图是8个队员正步向前走,穿红裙子的组长排在第6,教练员发令:“向后转!”这时穿红裙子的组长排在第几?
    2.猜一猜。
    (1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
    (2)这个数在5的前面,有可能是几?
    (3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
    3.树上的苹果可以怎样放?
    1. 2.
    3. 4.
    4.把5只小鸟分别放进下面的两个笼子里,有几种放法?
    5.每人一个杯子,差几个杯子?
    _______-______=___________(个)
    6.同学们站队,无论从左数还是从右数红红都排第2,这一队有多少人?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.D
    4.C
    5.D
    二.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    三.填空题
    1.<;>;<;=;>;>;<;=;>;<
    2.(1)5(2)4;小丽
    3.4
    4.3;2;1;0
    5.>;>;<;=
    =;>;<;>
    四.计算题
    1.6;5;7;8;7;6;8;9;8;7;9;10
    2.2;4-2=2;3-1=2;5-4=1
    五.作图题
    1.△○△△△△;5
    2.如图:
    六.解答题
    1.第3
    2.(1)4或5;(2)1或2或3或4;(3)2或3。
    3.1. 2. 3. 4.
    4.4或四或4种或四种
    5.5-3=2
    6.3人或 3

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