小学美术辽海版三年级下册第18课 快乐的一天教案设计

《快乐的一天》教学设计

教学目标

1、        欣赏儿童画作品，进一步了解儿童画的特点及创作方法。

2、        通过欣赏，激发学生绘画创作的热情，用画笔再现快乐一天中难忘的记忆。

3、        培养学生健康乐观的生活情趣。

教学重点：儿童生活记忆画的创作，活动情境的选材。

教学难点：内容表现的用笔用色，运用夸张表现人物在不同状态下的特点。

教具：教学课件

学具：水彩笔、铅笔、彩铅笔等。

教学时间：1课时

教学过程：

一、   激情导趣

1、教师在黑板上写上“快乐”提问：快乐是什么样的感觉？

2、（出示PPT课件）学生欣赏图片，说说他们都在干什么？心情如何？

这节课我们来学习《快乐的一天》(板书课题)。

二、   引趣求知

   1、（出示PPT课件）请学生欣赏一些儿童画作品。让学生说说画面内容。

2、请学生们同桌交流：说说你记忆中快乐的一天。

三、   自由创作

1、        请同学们把你们最快乐的一天用画笔画出来，展示给大家。

2、        学生自由创作，教师巡视指导。

四、   作品展示

1、        用实物展台展示一些学生的最佳作品。请他们说说为什么要这样画。

2、        师生点评

五、   课堂总结

通过《快乐的一天》这节课，同学们把自己快乐的一天用绘画的形式展示给大家，希望同学们每一天都是快乐的。