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    2021秋八年级物理全册第8章压强第2节科学探究:液体的压强第2课时液体压强的应用学案1无答案新版沪科版教案
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    初中物理沪科版八年级全册第二节 科学探究:液体的压强第2课时教案

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    这是一份初中物理沪科版八年级全册第二节 科学探究:液体的压强第2课时教案,共6页。

    第2课时 液体压强的应用

    学习目标:

    1、进一步巩固液体压强的特点及计算,会灵活应用压强的相关公式进行综合分析计算。

    2、知道什么是连通器,能举例生活中的连通器和液压技术在生产、生活中的应用。

    3、经历实验探究和用“假想液片”模型推导过程得出连通器原理,

    4、能用连通器原理解释船闸的工作原理和一些简单的实际问题;

    自主学习:(自学,不怕起点低,就怕不坚持!)

    1、液体内部向    方向都有压强。液体内部的压强只与液体的              有关,强随液体深度的增加而     ;同种液体在同一深度,各个方向的压强都         

    2、液体压强的计算公式是P=         ,其中ρ表示         h表示为液体某处的深处,它是液体某处到自由液面的        距离。

    3、二力平衡条件是                                               

    导学过程:(多思考,勤实验)

    例题分析:

    如图所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子,箱子重50 N,其顶部有一根长20 cm、横截面积为4 cm2竖直的管子与箱子相通,管子重10 N,管子和箱子都灌满水,求:

    (1)箱内顶部受到水的压强和压力;

    (2)箱内底部受到水的压强和压力;

    (3)水的重力;

    (4)箱子对水平面的压力和压强. (g=10N/Kg)

    闯关点拨

       在运用公式时要知道:公式pF/S是压强的定义式,同时适用于计算固体、液体、气体的压强.而公式pρ g h只适用于计算静止液体产生的压强大小.所以在解答问题前应先分清楚是固体压强还是液体压强,是先求压力还是先求压强.在求解液体对容器的压强和压力问题时,先求       (用公式          ),再求        (用公式          );求解容器对支持面的压力和压强时,先求          (用公式          ),再求               (用公式              ).

    解:(1)  箱子顶部受到水的压强为:

    p1=             =                           =                 

    h1为从水的自由面(即管顶)到箱内顶部的竖直距离,也就是管子的长度.)

    箱顶的面积为:S=                   =               

    箱顶的受力面积为:S 1=            =                =          

    箱顶受到水的压力为:F 1=          =                      =            

    (这里S1是箱内顶部整个面积减管子的面积.)

    (2)  箱底所处的深度为:h2=              =                 

    箱子底部受到水的压强:

    p2=            =                                          

    h2是指管子顶部到箱底的竖直距离.)

    箱子的底面积为:S2=             =                 

    箱子底部受到水的压力:F2=            =                    =         

    (3)  箱子中水的体积为:V=             =                        =          

    水的重力:G                                                    

    V是箱内盛水的总体积,即管内水的体积和箱内水的体积之和.)

        (比较(2)、(3)结果可以看出,水对箱底的压力并不等于水的总重力.)

    (4)       箱子对水平面的压力为:

    F3                                          =              

    箱子对水平面的压强为:p3         =                =            

    【比较(2)、(4)结果可以看出,水对箱内底部的压强和箱对水平面的压强无关.】

    二、连通器:

    1、阅读课本P152观察图8-22回答:连通器是上端        、下部相        的容器。

    练一练:下图所示的四个容器中是连通器的是(    

    说明:连通器上端开口是指容器口与        连通;连通器可以由两个容器组成,也可以由     容器组成。

    2、实验探究:连通器中液体的特点(连通器的原理)

    实验过程:1、把两支注射针筒用胶管连接组成连通器,向管中注入水,调节两边针筒等高,观察水面不流动时两管内水面高度的情况;

    2、保持一个筒静止,让另一个筒升高、下降或倾斜,观察水面不流动时两管内水面高度的情况;

    现象:以上各种情况,当两筒中的水不流动时水面高度       。(相等或不相等)

    实验结论:连通器中只装     液体       时,各容器中的液面         

    3、连通器液面相平的原理

    由液体压强特点可知,液体压强只与              有关,如图所示,假想连通器下端中间有一“小液片”AB,液体不流动时,液片AB受到水对它向左的压力(F)和水对它向右的压力(F)的作用,而处于     状态。所以F    F,假设小液片AB的面积为S,由P=F/S可得PS=PS,由于S=S所以P    P,由液体压强公式P=ρg hρg h=ρg h,当ρ=ρ时,则有h     h

    结论:连通器原理:连通器内的同一种液体不流动时,各容器中的液面       

    二、连通器的应用:

    1、说出课本图8-248-25生活中连通器的道理:例如茶壶的           构成连通器,根据             可知,如果壶嘴太    ,则倒不出水;如果壶嘴太    ,则装不满水。

    2、阅读课本P153观察图8-27讨论交流:船闸是怎样工作的下游的船怎样驶到上游;第一步:阀门A打开,下游闸门、上游闸门、阀门B都                构成连通器,根据             ,水从      流向      ,最后闸室水面和下游水面     。此时打开下游闸门,船驶入闸室。第二步::阀门B打开,下游闸门、上游闸门、阀门A都       闸室和    构成连通器,根据           ,水从     流向     ,最后闸室水面和上游水面     。此时打开上游闸门,船驶入上游。

    练一练

    连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下列事例中不是利用连通器原理的是(  ) 

    A  茶壶     B洗手间下水道    C.牲畜自动饮水器     D.拦河坝

    三、液压技术

    通过观察课本图8-28及相关内容发现在小活塞上作用一个较小的力,就能在大活塞上产生一个       力。

    帕斯卡通过实验发现:加在       液体上的压强,能够大小    地被液体向各个方向传递,这个规律被称为           。人们根据这个原理发明了          

    分析:图 8-30的液压千斤顶原理图        相当于实验中的小针筒,     相当于实验中大针筒部分,液压千斤顶利用              制动的。

    达标测评:

    1、对于连通器原理下列说法正确的是(     

    A、在连通器里,不管有几种液体,只要液体不流动,连通器各容器中的液面一定保持相平。

    B、在连通器里如果只有一种液体,各容器中的液面在任何情况下总保持相平。

    C、连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,各容器中的液面总保持相平。      D、以上说法都不正确。

    2、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图9—13 所示的事例中利用连通器原理的是(  )

     

     

    A  ①②           B.③④        C.①③④          D.①②③④

    3、甲、乙两个水池深度不同,两池之间 有一倾斜的涵洞将其连通,两池水平,如图所示。以下各说  法中正确的是(    )

    A 涵洞P端比Q端高,涵洞中的水由P端流向Q  

    B.涵洞Q端液体压强大于P端液体压强,涵洞中的水不流动

    C.涵洞Q端液体压强等于P端液体压强,涵洞中的水不流动

    D.涵洞Q端液体压强大于P端液体压强,涵洞中的水从Q端流向P端

    4、在一个重2 N,底面积为0.01 m的容器里装8N的水容器中水的深度为0.05 m把它放在水平桌面上如图所示g=10N/kg)。求:

    1)水对容器底部的压强和压力;

    (2)容器对桌面的压力和压强。

     

    课堂小结:通过这节的学习我知道了

     

     

    压强计算题:

    第一部分:基础题

    1、  如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30 N,其底面积为

    1 200 cm2 。鱼缸内装有0.2 m深的水,水的质量是27 kg(g=10N/kg)请计算:(1)鱼缸内所装水的重力;(2)鱼缸底部受到的水的压强;(3)鱼缸对桌面产生的压强。

     

     

     

     

    2、小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,于是他利用家中的皮尺测得水深12 cm,粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3 m2;又估测出水和杯子的总质量约为0.4 kg;并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。(g取10 N/kg,ρ=1.0×103 kg/m3

    (1)水和杯子的总重力;(2)水对杯底的压强;(3)杯子对水平茶几的压强。

     

    3、在一个重2N,底面积为0.01 m的容器里装8 N的水容器中水的深度为0.05 m把它放在水平桌面上如图所示g= 10 N/kg)。求:

    1)水对容器底部的压强和压力;

    (2)容器对桌面的压力和压强。

     

     

     

    第二部分:提升题

    4、  质量为2 kg、底面积为0.01 m2的容器放在水平地面上,容器内盛有质量为8kg的酒精(酒精的密度为0.8×103 kg/m3)。求:

    (1)酒精的体积V酒精

    (2)液面下0.1 m处酒精产生的压强P酒精

    (3)容器对地面的压强P

     

     

    5、如图所示,置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为

    2.0×10-3 m3,液体的深为0.5 m,若容器重为20 N、底面积为2.0×10-3 m2,容器底受到液体的压强为5.0×103 pa。求:

    (1)液体的密度。

    (2)距容器底高为0.2m处A点的液体压强。

    (3)这个装着液体的容器对桌面的压强。  (g取10N/kg)

    (4)液体对容器底的压力

     

     

     

     

    6、小明的妈妈买了一箱牛奶,放在地板上箱与地板的接触面积为0.025 m2,箱和牛奶总质量是5 kg,箱中牛奶每一小袋上都标有“净含量221 mL 227 g”字样  (g= 10N/kg) 试求:

    (1)这种牛奶的密度是多少g/cm3

    (2)这箱牛奶对地板的压强是多少?

     

     

    第三部分:培优题

    7、如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其

    上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F

    压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器

    底部的压力和压强分别为(    

    A.FP     B.4FP    C.1/4FP    D.F,4P

    8、奥运场馆是指专为奥运会和残奥会提供比赛、训练和赛会组织接待等服务场所、设施。国家体育中心俗称“鸟巢”(如图14),是2008年奥运会的主场馆,也是开幕式和闭幕式的体育场馆(如图所示)。(g=10 N/kg)

    (1)在“鸟巢”中使用了400 t的钢材,如果将这些钢材制成一个钢板,钢板厚度是100 mm,则这块钢板的面积为多少m2?这个钢板对地面产生的压强是多少?(设ρ=8.0×103 kg/m3

    (2)“鸟巢”中使用的Q460型钢材是我国自主研制的,它承受的压强可达4.6×106 Pa,相当于多少米高的水柱产生的压强?

     

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