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    初中历史人教版(部编)九年级上册第15课《探寻新航路》部优课件

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    初中历史人教部编版九年级上册第五单元 走向近代第15课 探寻新航路评课ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版九年级上册第五单元 走向近代第15课 探寻新航路评课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了交流展示,快速抢答,东方的诱惑岂止金银,追求诱惑的尴尬,诱惑之外的使命,合作探究等内容,欢迎下载使用。
    约公元13世纪末的世界地图
    16世纪绘制的世界地图
    15世纪复原的世界地图
    第15课 探寻新航路
    石家庄第二外国语学校 张彩琳
    新航路是指在15~16世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。
    西欧—好望角 —印度
    西欧→非洲(好望角) →印度
    西欧←亚洲←美洲←西欧
    新航路新方向新发现新时代
    哥伦布船队,出发时87人,生还者40人;达·伽马船队,出发时170人,生还者54人;麦哲伦船队,1080个日夜,17000公里航程 出发时260人,生还者18人。
    勇于开拓、创新进取不怕牺牲、克服困难 ……
    有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。
    西欧商品经济发展和资本主义萌芽 ,出现寻金热
    追根溯源——探寻新航路的原因
    西欧国家对东方财富的渴望
    在公元11世纪,欧洲的胡椒是按粒计算的,有钱人的外号是“胡椒袋”,可以用胡椒买田置地。 ——《大国崛起》
    当时从事香料贸易的利润
    14世纪前后欧亚主要商路
    传统的东西方商路受阻。
    商品经济的发展和资本主义的萌芽
    奥斯曼控制东西方传统的商路
    人文主义提倡冒险进取精神
    时代的驱动、历史的必然
    航海者的勇气毅力和团结合作的精神
    造船航海技术、天文地理知识
    伊莎贝拉女王 
    学法小贴士:在分析问题时,可以从世界、欧洲、亚非美洲等多角度考虑。
    结合课本70-74页,小组讨论,控制音量,做好记录,时间3分钟。
    1、对欧洲: ①西欧国家开始走上了殖民扩张的道路; ②促进了欧洲资本主义的产生、发展和封建制度的瓦解; ③欧洲商贸中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
    2、对亚、非、美洲: 使亚洲、非洲、美洲成为殖民掠夺对象,逐渐沦为殖民地和半殖民地。
    3、对世界: 打破世界隔绝状态,使世界开始连成一个整体;世界市场开始出现,促进了世界文明的交融。
    资本主义在西方迅速发展
    各地区之间相对孤立的状态
    世界市场初具雏形,全球化开始起步!

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