高中语文人教统编版选择性必修 下册第三单元10（兰亭集序 归去来兮辞并序）10.1 兰亭集序学案

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册第三单元10（兰亭集序 归去来兮辞并序）10.1 兰亭集序学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习方法，学习过程，达能检测等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。
2．了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。
【学习重难点】
1．认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。
2．对文中多义词具体义项的确定，如“一”在“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”（数量词）
“夫人之相与俯仰一世”（整个）“固知一死生为虚诞”（把……看作一样），“所以兴怀，其致一也”（一样、相同）等四个句子中的意义。
【学习方法】
1．朗读课文，体会本文句法骈散并行，以散为主的特征。
2．反复阅读课文，并在此基础上分析把握本文和一般的书序有什么不同？
【学习过程】
1．解释下列句中加横线的词语。
①会于会稽山阴之兰亭
②列坐其次
③足以极视听之娱，信可乐也
④虽取舍万殊，静躁不同
⑤况修短随化，终期于尽
⑥故列叙时人，录其所述
2． 指出下列代词指代的具体内容
①引以为流觞曲水，列坐其次
其：
② 虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至
其：
③ 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀
之：
④ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀
之：
3．“当其欣于所遇，暂得于己”与“及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣”中的两个“其”所指的内容是否一样？从原文中找出它们的具体内容。
答： 4．根据课文填空。
全文分两层意思，第一层叙事写景，第二层议论抒情。第一层中，作者用“____________________，___________________”来写人；用“________________________，_____________________，___________________________ ，___________________________”来写兰亭地理位置及景色；用“___________________________，________________________，_______________________，___________________________，_________________________“写出兰亭之会的高雅。
5．原文中，作者写江南三月浓艳之物又不见其妖冶，用“__________________________”绘竹，只言其___________________________而弃其________________________；用“_____________________________________________”来写水_________________________而弃其_____________________。写山不见山，“竹”与“水”给山以无限生机，耐人寻味。
6．细读课文，品味作者在文中所体现的思想感情，分析作者对死生意义的论述。
7．熟读课文，全文背诵。
阅读下面的文字，完成9-10题。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
8．课文第一段作者写相聚之乐，这里选的两段则写筵散之 ________________________。原文第一段是实写，这两段则是_____写。
9.找出最能体现作者写本文心境的一句话。

【达能检测】
阅读下列文段，完成各小题。
梁①大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬②力数灌其瓜，瓜美。楚人窳③而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因往夜窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“恶是何可构怨祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜，楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄④然愧以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说，梁王以为信，故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。”老子曰：“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！（注）①梁，即战国时的魏国。②劬（qú）：勤劳。③窳（yǔ）：懒惰。④惄（nì）：忧思。
1．解释下列句中词语。
① 因往夜窃搔梁亭之瓜 窃：
② 楚亭怪而察之 怪：
③ 因具以闻楚王 闻：
④ 梁王以为信 信：
2．“楚令闻之”一句中“之”指代的内容是 ___________________________
3．翻译下列语句
① 人恶亦恶，何褊之甚也
② 此梁之阴让也
③ 楚王时则称说
4．用简洁的话语概括本能文的中心思想。（30字以内）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
分小组合作交流完成以下任意一题。
5．通过字帖或有关手段，搜寻王羲之的书法名作《兰亭集序》，分析鉴赏其高超独特的艺术魅力，在充分研究的基础上，以小组为单位写一篇艺术鉴赏文章，在班内交流。
6．有组织的精心一次室外活动，形式不限，体会群聚而谈的的意趣，事就某一个问题座谈讨论，而后写一篇精短的感悟文章。
7．组织一次以“感悟生命意义”的演讲比赛。