苏科版2 人体对信息的感知教课课件ppt

这是一份苏科版2 人体对信息的感知教课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了信息的获取，信息的传递，信息的处理，合理用脑，第一节信息的获取，眼的结构及功能，视觉的形成，眼的结构，附属结构，谈谈收获等内容，欢迎下载使用。
对 内 外 各 种 刺 激 作 出 迅 速、准 确 的 反 应，趋 利 避 害，学 习 能 力 和 适 应 环 境 能 力 增 强。
活动：请同学把刚才上课前起立、坐下等一系列动作重述一下， 分析这些动作产生的原因。
神经系统 神经调节
See the wrld with yur eyes
近视 、远视如何保护眼睛
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活动一：请同桌对视，观察对方眼球结构正面观，说出各部分名称。
活动二：请同学阅读课本67页图4-1眼球的结构纵切侧面观和下 面的一段文字，完成学案第一题前两问。1、观察眼球结构，写出图中未注明的结构名称（巩膜、虹膜、 瞳孔已标出）。 2、概述眼球功能，阅读67页最后一段文字，将资料中眼球结构的功能贴在图中相应位置。
活动三：尝试利用提供的材料用具，制作眼球模型。材料用具：中药丸外壳、3d画材、软皱纸、细彩铁丝、棉花糖、 qq 糖、保鲜膜。
活动四：结合学案小组合作进行自主探究，感知视觉的形成。1、请同学结合自制的模型，推测出视觉的形成过程。2、阅读课本68页图4-2及相关文字，完成学案第二题第一问。
活动五：仔细观察视频中视觉形成的过程，分析人眼看清远 近物体的原理。完成学案第二题第二问。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜
配戴用凸透镜做成的远视眼镜
眼球前后径过短、晶状体凸度小 呈像于视网膜后
眼球前后径过长、晶状体凸度大 呈像于视网膜前
预防近视认真做眼操、端正读写姿势、严格把控用眼时间、保证眼部休息时长。
用眼卫生不用手揉眼，异物进入后用生理盐水冲洗，经常清洁手帕或毛巾。
保证睡眠失眠是造成青光眼的诱因，不熬夜。
加强锻炼适度的体育锻炼可以全面促进循环，维持正常眼压，预防青光眼。
经验分享——你日常是怎样养护眼睛的？
养护眼睛从一点一滴做起
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谢谢您的聆听恳请批评指正
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