初中苏教版第10单元 健康地生活第二十五章 疾病与免疫第三节 免疫教学课件ppt
展开知识目标: 1.描述人体的三道防线; 2.说出非特异性免疫和特异性免疫的区别;能力目标: 培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力;情感价值观目标: 多参加体育锻炼增强免疫力。
1.说出非特异性免疫和特异性免疫的区别;2.抗原和抗体的关系。
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
体内的吞噬细胞和杀菌物质
功能:产生抗体,清除抗原。
特点:后天形成的,有选择性的。
皮肤、黏膜、黏液和纤毛
杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(白细胞)
阻挡、杀灭、清扫病原体
产生抗体,消灭病原体(抗原)
1、没有选择性2、天生就有的免疫能力
1、免疫有选择性2、后天形成的
疫苗:减活或者灭活的病原体生物制品。
1、下列不属于人体第一道免疫防线的是:A、皮肤 B、黏膜 C、溶菌酶 D、鼻毛
2、人体被生锈的铁钉扎破脚后,注射破伤风抗毒素,即可避免破伤风,此免疫属于: A、 特异性免疫 B、非特异性免疫 C、计划免疫 D、人体第二道防线
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苏教版八年级下册第一节 源远流长的发酵技术说课课件ppt: 这是一份苏教版八年级下册第一节 源远流长的发酵技术说课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了源远流长,第二十三章第一节,酵母菌,发酵现象,保温密封发酵,酵母菌的发酵产品,醋酸菌的发酵产品,乳酸菌的发酵产品等内容,欢迎下载使用。