苏教版七年级下册第三节 人体概述集体备课课件ppt

这是一份苏教版七年级下册第三节 人体概述集体备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了本节目标，运动系统，消化食物吸收营养，消化系统，呼吸系统，运送氧气和养料，循环系统，泌尿系统，神经调节，神经系统等内容，欢迎下载使用。

1、能举例说出组成人体的主要系统及各系统的主要器官2、能举例说出人体各系统的主要功能3、了解各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动
自主学习1 15-16页
人体由哪几个主要的系统构成？各个系统包括哪些主要的器官？想一想人体的各个系统有什么功能？
运走二氧化碳等代谢产物
产生生殖细胞，分泌性激素
上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织
1.人体为什么会长高?
小组讨论 根据课本17页内容
说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系
较大的鱼肋骨、酒精灯、 试管、镊子、10%的盐酸、自来水
（1）鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？（2）鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？
有气泡产生，说明产生了气体。
鱼骨在稀盐酸中变软，还可以打结。说明它含有有机物。
（1）骨在煅烧时的颜色变化？最后变成什么颜色？（2）把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么现象？说明它含有什么成分？
先变成了黑色，最后变成了灰白色。
煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。
骨的两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性。
1、人体由哪几个主要的系统构成？各个系统包括哪些主要的器官？人体的各个系统有什么作用？2、骨包括哪些成分？这些成分与骨的特性有什么关系？
1.调节人体完成各种运动的主要系统是 （ ）A.运动系统B.循环系统C.神经系统D.呼吸系统
3.人体吸收营养物质的系统是（ ）A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.泌尿系统4.骨是人体中最坚硬的组织，它所属的组织类型是（ ）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织
5.调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能够有序进行的系统是（ ）A.循环系统和神经系统B.呼吸系统和内分泌系统C.神经系统和内分泌系统D.内分泌系统和生殖系统