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    2022年上海市宝山区中考数学模拟试卷(3月份)(含答案解析)

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    这是一份2022年上海市宝山区中考数学模拟试卷(3月份)(含答案解析),共20页。试卷主要包含了【答案】B,【答案】A,【答案】D,【答案】C,【答案】5−12,【答案】2等内容,欢迎下载使用。

    2022年上海市宝山区中考数学模拟试卷(3月份)

     

    1. 在比例尺为150的图纸上,长度为10cm的线段实际长为

    A. 50cm B. 500cm C.  D.

    1. 在平面直角坐标系xOy中,已知点,点P与原点O的连线与x轴的正半轴的夹角为,那么的值是

    A. 2 B.  C.  D.

    1. 已知单位向量与非零向量,下列四个选项中,正确的是

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,在中,,且,则以点C为圆心、DC长为半径的圆C和以点E为圆心、EB长为半径的圆E的位置关系是


    A. 外离 B. 相交 C. 外切 D. 不能确定

    1. 一次数学作业共有10道题,某小组8位学生正确解答题目数的情况如表:

    正确解答题目数

    6

    7

    8

    9

    10

    学生人数

    1

    1

    2

    3

    1

    那么这8位学生正确解答题目数的众数和中位数分别是

    A. 32 B. 31 C. 98 D. 9

    1. 如图,已知抛物线经过点,与y轴交于,且顶点在第一象限,那么下列结论:①;②是方程的解;③;④,其中正确的结论为


    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

    1. 已知点P是线段AB的一个黄金分割点,且,那么APAB的比值为______ .
    2. 已知中,,如果BC4,那么的值为______.
    3. 已知一组数据103a5的平均数为5,那么a______.
    4. 已知的两条中线BDCE相交于点P,那么CP的长为______.
    5. 已知一个斜坡的坡度,那么该斜坡的坡角的度数是______度.
    6. 正五边形的一个中心角等于______度.
    7. 已知圆O的半径为5,点A在圆O外,如果线段OA的长为d,那么d的取值范围是______.
    8. 二次函数的图象与y轴的交点坐标为______ .
    9. 如图,在平行四边形ABCD中,点E是边CD的中点,如果,用含的式子表示向量______.


    1. 如果抛物线的对称轴是直线,那么的值为______.
    2. 如图,正方形ABEF和正方形BCDE的边长相等,点ABC在同一条直线上,联结ADBD,那么的值为______ .
    3. 如图,已知在中,,把绕着点C按顺时针方向旋转.将点AB的对应点分别记为点,如果为直角三角形,那么点A与点的距离为______.
    4. 计算:






       
    5. 在一块等腰直角三角形铁皮上截一块矩形铁皮.如图,已有的铁皮是等腰直角三角形ABC,它的底边AB20厘米.要截得的矩形EFGD的边FGAB上,顶点ED分别在边CACB上.设EF的长为x厘米,矩形EFGD的面积为y平方厘米,试写出y关于x的函数解析式及定义域,并求当EF的长为4厘米时所截得的矩形的面积.









     

    1. 已知中,过点AC,交BC边于点,求CD的长.









     

    1. 我区开展了“关爱老人从我做起”的主题活动.在活动中随机调查了本区部分老人与子女同住情况,根据收集到的数据,绘制成如下统计图表不完整
      老人与子女同住情况百分比统计表:

    老人与子女
    同住情况

    同住

    不同住
    子女在本区

    不同住
    子女在区外

    其他

    百分比

    a

    b

    老人与子女同住人数条形图:

    据统计图表中提供的信息,回答下列问题:
    本次共抽样调查了______老人,老人与子女同住情况百分比统计表中的______
    将条形统计图补充完整;画在答题纸相对应的图上
    根据本次抽样调查,试估计我区约15万老人中与子女“不同住”的老人总数是______人.






     

    1. 如图,在中,ADBC边上的高,点E在线段DC上,,垂足分别为F
      求证:
       









     

    1. 已知一个二次函数的图象经过三点,顶点为
      求这个二次函数的解析式;
      求经过AD两点的直线的表达式;
      P为直线AD上一点,且以APCB为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标.









     

    已知等边的边长为2,点D为边BC的中点,以点A为圆心的圆交边AC于点E不与点AC重合
    如果圆A与线段BC有公共点,求线段AE的取值范围;
    如果射线DE与线段BA的延长线交于点F
    ①设,求y关于x的函数解析式,并写出函数定义域;
    ②当时,求线段AE的长.







    答案和解析

     

    1.【答案】B
     

    【解析】解:设长度为10cm的线段实际长为x cm,则:

    解得,
    故选:
    根据比例尺=图上距离:实际距离,列比例式,根据比例的基本性质即可求得结果.
    本题考查了比例线段,能够根据比例尺定义列出方程是解题的关键.
     

    2.【答案】A
     

    【解析】解:如图,过P点作轴于A,则
    P的坐标为



    故选:
    P点作轴于A,则,利用P点坐标得到,然后根据正切的定义求出的值即可.
    本题考查了解直角三角形.灵活应用勾股定理和锐角三角函数的定义是解决此类问题的关键.
     

    3.【答案】D
     

    【解析】解:A、当单位向量与非零向量的方向相同时,该等式才成立,故本选项不符合题意.
    B、当单位向量与非零向量的方向相同时,该等式才成立,故本选项不符合题意.
    C、当单位向量与非零向量的方向相同时,该等式才成立,故本选项不符合题意.
    D,故本选项符合题意.
    故选:
    根据平面向量的定义,平面向量模的定义以及共线向量的定义进行判断.
    本题考查了平面向量的知识,需要掌握向量共线定理,单位向量的定义,属于基础题.
     

    4.【答案】B
     

    【解析】解:









    以点C为圆心、DC长为半径的圆C和以点E为圆心、EB长为半径的圆E的位置关系是相交,
    故选:
    根据勾股定理得到,根据相似三角形的性质得到,求得,于是得到结论.
    本题考查了圆与圆的位置关系,相似三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
     

    5.【答案】D
     

    【解析】解:这8位学生正确解答题目数的众数是9道,中位数是
    故选:
    根据众数和中位数的定义求解即可.
    本题主要考查众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,将一组数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
     

    6.【答案】C
     

    【解析】解:把代入,得

    故①正确;
    抛物线经过点
    时,
    时,方程成立,
    是方程的解,
    故②正确;
    由于函数图象开口向下知,
    抛物线与y轴交于正半轴

    抛物线的顶点在第一象限,



    故③错误;
    抛物线与与y轴交于



    故④正确;
    故选:
    代入抛物线的解析式,便可判断①的正误;根据二次函数与一元二次方程的关系,便可判断②的正误;由抛物线的开口方向确定a的正负,再根据顶点坐标的位置,可以确定b的正负,由抛物线与y轴交点位置,可以确定c的正负,于是便可判断③的正误;把代入抛物线的解析式,便可求得c的值,结合a的正负便可判断④的正误.
    本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数图象与系数关系,二次函数图象上点的坐标特征,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键.
     

    7.【答案】
     

    【解析】解:P是线段AB的黄金分割点,且


    故答案为:
    根据黄金分割的定义即可得出答案.
    本题考查了黄金分割的定义,熟练掌握黄金分割的定义及黄金比值是解题的关键.
     

    8.【答案】
     

    【解析】解:如图所示:
    中,BC4



    故答案为:
    根据题意设,根据勾股定理求出AC,进而利用锐角三角函数关系求出答案.
    本题考查了解直角三角形,勾股定理,锐角三角函数的定义及运用,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.
     

    9.【答案】2
     

    【解析】解:根据题意知
    解得
    故答案为:
    根据算术平均数的定义列出关于a的方程,解之即可.
    本题主要考查算术平均数,解题的关键是掌握算术平均数的定义.
     

    10.【答案】4
     

    【解析】解:如下图所示,

    CEABC的两条中线,且相交于点P
    P的重心,



    故答案为:
    根据三角形中线的交点可知点PABC的重心,根据重心的性质重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为21即答.
    本题主要考查了三角形重心的性质,明确重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为21是解题的关键.
     

    11.【答案】30
     

    【解析】解:
    坡角
    坡度=坡角的正切值,据此直接解答.
    此题主要考查学生对坡度及坡角的理解及掌握.
     

    12.【答案】72
     

    【解析】解:正十边形的中心角为:
    故答案为:
    根据正多边形的圆心角定义可知:正n边形的圆中心角为:,则代入求解即可.
    此题考查了正多边形的中心角的知识.题目比较简单,注意熟记定义.
     

    13.【答案】
     

    【解析】解:A在圆外,

    故答案为:
    根据点在圆外,,可得结论.
    本题考查点与圆的位置关系,解题的关键是记住:点与圆的位置关系有3种.设的半径为r,点P到圆心的距离,则有:①点P在圆外②点P在圆上③点P在圆内
     

    14.【答案】
     

    【解析】解:
    时,
    即二次函数的图象与y轴的交点坐标为
    故答案为
    根据题目中的函数解析式,令,求出相应的y的值,即可解答本题.
    本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,知道抛物线与y轴的交点,横坐标为
     

    15.【答案】
     

    【解析】
    解:如图,取AB的中点F,连接EF
    四边形ABCD是平行四边形,

    EF分别是CDAB上的中点,



    故答案为:
    首先取AB的中点F,连接EF,由四边形ABCD是平行四边形与点EF分别是CDAB上的中点,即可得,然后根据平行四边形法则,即可求得的值.
    此题考查了平面向量的知识与平行四边形的性质.解此题的关键是注意数形结合思想的应用与平行四边形法则.
     

    16.【答案】0
     

    【解析】对称轴为


    故答案为:
    根据对称轴公式列出,变形即可.
    此题主要考查了二次函数的性质,正确记忆二次函数对称轴公式是解题关键.
     

    17.【答案】3
     

    【解析】解:连接BFADG
    设正方形的边长为a






    故答案为:
    连接BFADG,设正方形的边长为a,根据正方形的性质得到,根据相似三角形的性质和三角函数的定义即可得到结论.
    本题考查了正方形的性质,三角函数的定义,相似三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.
     

    18.【答案】
     

    【解析】解:在中,




    绕着点C按顺时针方向旋转得到

    ①当时,如图,过点C






    ②当时,如图,过点C






    中,


    中,

    ③当时,如图,过点C







    综上所述,
    故答案为:
    为直角三角形,分A分别为直角三角形的顶点三种情况讨论,分别解直角三角形求解即可.
    本题考查旋转的性质,解直角三角形,解题的关键是分三种情况讨论,分别画出对应图形.
     

    19.【答案】解:原式


     

    【解析】直接利用特殊角的三角函数值代入求出即可.
    此题主要考查了特殊家的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.
     

    20.【答案】解:是等腰直角三角形,四边形EFGD是矩形,
    都是等腰直角三角形,


    矩形EFGD的面积


    解得
    关于x的函数关系式是
    定义域是
    时,
    即当EF的长为4厘米时,所截得的矩形的面积为48平方厘米.
     

    【解析】由题意得,矩形的面积等于相邻两边之积,根据图中几何关系把ED边用x表示出来,再由矩形EFGD在等腰直角三角形内,求出定义域,最后把EF的长为4厘米,代入函数关系式,求得矩形面积.
    此题考查等腰直角三角形和矩形的性质,在等腰直角三角形和矩形中解题,要注意几何关系.
     

    21.【答案】解:如图,连接AD,延长AOBC于点


    O是等腰的外心,
    ,且
    在直角中,,则

    ,即
    ,即线段CD的长度是
     

    【解析】如图,连接AC,延长AOBC于点根据圆心角、弧、弦间的关系推知是等腰三角形,由其“三合一”的性质证得AECD的中垂线.在直角中根据勾股定理求得线段CE的长度,进而根据垂径定理来求线段CD的长度.
    本题考查了等腰直角三角形的判定与性质、解直角三角形以及圆心角、弧、弦间的关系.注意解题过程中要证明一下AE是线段CD的中垂线.
     

    22.【答案】
     

    【解析】解:
    不同住子女在区外的所占的比例是


    如图所示;

    根据题意得:
    故答案为:
    由条形统计图中不同住子女在本区的人数除以所占的百分比,求出调查的总人数,进而求出不同住子女在区外所占的百分比,即可求出a的值;
    求出其他的人数,即可求出同住的人数,补充条形统计图即可;
    由不同住的人数为人,利用比例即可求出我区约15万老人中与子女“不同住”的老人总数.
    此题考查了条形统计图,弄清题意是解本题的关键.
     

    23.【答案】证明:在中,
    BC边上的高,

    为公共角,



    证明:在四边形AFEG中,

    四边形AFEG为矩形,




    为直角三角形,






     

    【解析】小题利用两角对应相等证明相似即可;
    小题先证四边形AFEG是矩形,证出,进而证出两边成比例且夹角相等,推出相似,证出,即可求出答案.
    解此题的关键是检查对相似三角形的性质和判定的理解和掌握,难点是找出证明两三角形相似的条件,进而由相似推出新的结论.题型较好,难度适中.
     

    24.【答案】解:
    将点代入

    解得



    设直线AD的解析式为

    解得


    ①当AB为平行四边形的对角线时,

    ②当AC为平行四边形的对角线时,


    ③当AP为平行四边形的对角线时,


    综上所述:P点的坐标为
     

    【解析】将点代入,即可求解;
    求出,再由待定系数法求直线的解析式即可;
    ,分三种情况讨论:①当AB为平行四边形的对角线时,,则;②当AC为平行四边形的对角线时,,则;③当AP为平行四边形的对角线时,,则
    本题考查二次函数的综合应用,熟练掌握二次函数的图象及性质,平行四边形的性质,分类讨论是解题的关键.
     

    25.【答案】解:如图1连接AD
    是等边三角形,

    DBC的中点,


    中,根据勾股定理得,
    线段AE的取值范围为

    ①如图2
    过点DACG








    射线DE与线段BA的延长线交于点F




    ②如图2过点DN
    中,

    根据勾股定理得,
    过点FCA的延长线于M
    中,


    根据勾股定理得,




    由①知,
    联立解得,
    即线段AE的长为
     

    【解析】先求出,再用勾股定理,即可求出答案;
    ①先求出,再判断出,得出,即可求出答案;
    ②过点DN,求出,过点FCA的延长线于M,求出,再用,得出,再结合,即可求出答案.
    此题主要考查了等边三角形的性质,勾股定理,含角的直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质,中位线定理,由得出比例式是解本题的关键.
     

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