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    2021-2022学年楚雄州双柏县市级名校中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    这是一份2021-2022学年楚雄州双柏县市级名校中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共18页。试卷主要包含了1﹣的相反数是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.已知平面内不同的两点Aa+24)和B32a+2)到x轴的距离相等,则a的值为(     )A﹣3 B﹣5 C1﹣3 D1﹣52.如图,正方形ABCD的顶点C在正方形AEFG的边AE上,AB2AE,则点G BE的距离是(      )A B C D3.如图,已知▱ABCD中,E是边AD的中点,BE交对角线AC于点F,那么S△AFES四边形FCDE(   )A13 B14 C15 D164.如图已知O的内接五边形ABCDE,连接BECE,若ABBCCEEDC130°,则ABE的度数为(  )A25° B30° C35° D40°5.1﹣的相反数是(  )A1﹣ B﹣1 C D﹣16.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为(  )A7 B﹣7 C2a﹣15 D.无法确定7.如图,已知线段AB,分别以AB为圆心,大于AB为半径作弧,连接弧的交点得到直线l,在直线l上取一点C,使得∠CAB25°,延长AC至点M,则∠BCM的度数为(          )A40° B50° C60° D70°8.如图,已知EBFC四点在一条直线上,,添加以下条件之一,仍不能证明的是  A B C D9.如图所示图形中,不是正方体的展开图的是(  )A BC D10.如图,在矩形ABCD中,AB4AD5ADABBC分别与⊙O相切于EFG三点,过点D⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长为(   )A B C D二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.是关于的完全平方式,则__________12.20km越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:两人相遇前,甲的速度小于乙的速度;出发后1小时,两人行程均为10km出发后1.5小时,甲的行程比乙多3km甲比乙先到达终点.其中正确的有_____个.13.如图,矩形中,,将矩形沿折叠,点落在点.则重叠部分的面积为______.14.如图,一束光线从点A(33)出发,经过y轴上点C反射后经过点B(10),则光线从点A到点B经过的路径长为_____15.△ABC中,点D在边BC上,BD=2CD,那么=       16.关于x的一元二次方程x2+bx+c0的两根为x11x22,则x2+bx+c分解因式的结果为_____17.如图,从直径为4cm的圆形纸片中,剪出一个圆心角为90°的扇形OAB,且点OAB在圆周上,把它围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半径是_____cm三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)为营造安全出行的良好交通氛围,实时监控道路交迸,某市交管部门在路口安装的高清摄像头如图所示,立杆MA与地面AB垂直,斜拉杆CDAM交于点C,横杆DE∥AB,摄像头EF⊥DE于点E,AC=55,CD=3,EF=0.4,∠CDE=162°∠MCD的度数;求摄像头下端点F到地面AB的距离.(精确到百分位)19.(5分)计算:(﹣2﹣2sin45°+﹣12018÷220.(8分)观察下列等式:1个等式:2个等式:3个等式:4个等式:请解答下列问题:按以上规律列出第5个等式:a5=  =  ;用含有n的代数式表示第n个等式:an=  =  n为正整数);求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.21.(10分)计算:|﹣|+π﹣20170﹣2sin30°+3﹣122.(10分)计算.23.(12分)如图所示,在△ABC中,BOCO是角平分线.∠ABC50°∠ACB60°,求∠BOC的度数,并说明理由.题(1)中,如将“∠ABC50°∠ACB60°”改为“∠A70°”,求∠BOC的度数.若∠A,求∠BOC的度数.24.(14分)如图,在平行四边形ABCD中,ABBC.利用尺规作图,在AD边上确定点E,使点E到边ABBC的距离相等(不写作法,保留作图痕迹);若BC=8CD=5,则CE=   


    参考答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】分析:根据点Aa24)和B32a2)到x轴的距离相等,得到4|2a2|,即可解答.详解:Aa24)和B32a2)到x轴的距离相等,∴4|2a2|a2≠3解得:a−3故选A点睛:考查点的坐标的相关知识;用到的知识点为:到x轴和y轴的距离相等的点的横纵坐标相等或互为相反数.2、A【解析】
    根据平行线的判定,可得ABGE的关系,根据平行线间的距离相等,可得△BEG△AEG的关系,根据根据勾股定理,可得AHBE的关系,再根据勾股定理,可得BE的长,根据三角形的面积公式,可得GBE的距离.【详解】连接GBGE由已知可知∠BAE=45°∵GE为正方形AEFG的对角线,∴∠AEG=45°∴AB∥GE∵AE=4ABGE间的距离相等,∴GE=8S△BEGS△AEGSAEFG1过点BBH⊥AE于点H∵AB=2∴BHAH∴HE3∴BE2设点GBE的距离为h∴S△BEG•BE•h×2×h1∴h即点GBE的距离为故选A【点睛】本题主要考查了几何变换综合题.涉及正方形的性质,全等三角形的判定及性质,等积式及四点共圆周的知识,综合性强.解题的关键是运用等积式及四点共圆的判定及性质求解.3、C【解析】
    根据AE∥BCEAD中点,找到AFFC的比,则可知△AEF面积与△FCE面积的比,同时因为△DEC面积=△AEC面积,则可知四边形FCDE面积与△AEF面积之间的关系.【详解】解:连接CE∵AE∥BCEAD中点,

    ∴△FEC面积是△AEF面积的2倍.
    △AEF面积为x,则△AEC面积为3x
    ∵EAD中点,
    ∴△DEC面积=△AEC面积=3x
    四边形FCDE面积为1x
    所以S△AFES四边形FCDE11

    故选:C【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质,解题关键是通过线段的比得到三角形面积的关系.4、B【解析】
    如图,连接OAOBOCOE.想办法求出∠AOE即可解决问题.【详解】如图,连接OAOBOCOE∵∠EBC+∠EDC180°EDC130°∴∠EBC50°∴∠EOC2∠EBC100°ABBCCEAB=弧BC=弧CE∴∠AOBBOCEOC100°∴∠AOE360°﹣3×100°60°∴∠ABEAOE30°故选:B【点睛】本题考查圆周角定理,圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5、B【解析】
    根据相反数的的定义解答即可.【详解】根据a的相反数为-a即可得,1﹣的相反数是﹣1.故选B.【点睛】本题考查了相反数的定义,熟知相反数的定义是解决问题的关键.6、C【解析】
    根据数轴上点的位置判断出a﹣4a﹣11的正负,原式利用二次根式性质及绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:根据数轴上点的位置得:5a10∴a﹣40a﹣110则原式=|a﹣4|﹣|a﹣11|a﹣4+a﹣112a﹣15故选:C【点睛】此题考查了二次根式的性质与化简,以及实数与数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7、B【解析】
    解:由作法可知直线l是线段AB的垂直平分线,AC=BC∴∠CAB=∠CBA=25°∴∠BCM=∠CAB+∠CBA=25°+25°=50°故选B8、B【解析】
    EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA,就不能证明△ABC≌△DEF了.【详解】添加,根据AAS能证明,故A选项不符合题意.B.添加与原条件满足SSA,不能证明,故B选项符合题意;C.添加,可得,根据AAS能证明,故C选项不符合题意;D.添加,可得,根据AAS能证明,故D选项不符合题意,故选B【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSSSASASAAASHL.注意:AAASSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.9、C【解析】
    由平面图形的折叠及正方形的展开图结合本题选项,一一求证解题.【详解】解:ABD都是正方体的展开图,故选项错误;C、带字格,由正方体的展开图的特征可知,不是正方体的展开图.故选C【点睛】此题考查正方形的展开图,难度不大,但是需要空间想象力才能更好的解题10、A【解析】试题解析:连接OEOFONOG在矩形ABCD中,∵∠A=∠B=90°CD=AB=4∵ADABBC分别与⊙O相切于EFG三点,∴∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°四边形AFOEFBGO是正方形,∴AF=BF=AE=BG=2∴DE=3∵DM⊙O的切线,∴DN=DE=3MN=MG∴CM=5-2-MN=3-MNRt△DMC中,DM2=CD2+CM23+NM2=3-NM2+42∴NM=∴DM=3+=故选B考点:1.切线的性质;3.矩形的性质. 二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1-1【解析】【分析】直接利用完全平方公式的定义得出2m-3=±8,进而求出答案.详解:∵x2+2m-3x+16是关于x的完全平方式,∴2m-3=±8解得:m=-11故答案为-11点睛:此题主要考查了完全平方公式,正确掌握完全平方公式的基本形式是解题关键.12、1【解析】试题解析:在两人出发后0.5小时之前,甲的速度小于乙的速度,0.5小时到1小时之间,甲的速度大于乙的速度,故错误;由图可得,两人在1小时时相遇,行程均为10km,故正确;甲的图象的解析式为y=10x,乙AB段图象的解析式为y=4x+6,因此出发1.5小时后,甲的路程为15千米,乙的路程为12千米,甲的行程比乙多3千米,故正确;甲到达终点所用的时间较少,因此甲比乙先到达终点,故正确.13、10【解析】
    根据翻折的特点得到.,则.中,,即,解出x,再根据三角形的面积进行求解.【详解】翻折,.,则.中,,即解得.【点睛】此题主要考查勾股定理,解题的关键是熟知翻折的性质及勾股定理的应用.14、2【解析】
    延长ACx轴于B′.根据光的反射原理,点BB′关于y轴对称,CB=CB′.路径长就是AB′的长度.结合A点坐标,运用勾股定理求解.【详解】解:如图所示,延长ACx轴于B′.则点BB′关于y轴对称,CB=CB′.作AD⊥x轴于D点.则AD=3DB′=3+1=1由勾股定理AB′=2∴AC+CB = AC+CB′= AB′=2.即光线从点A到点B经过的路径长为2考点:解直角三角形的应用点评:本题考查了直角三角形的有关知识,同时渗透光学中反射原理,构造直角三角形是解决本题关键15、【解析】
    首先利用平行四边形法则,求得的值,再由BD=2CD,求得的值,即可求得的值.【详解】=-=-∵BD=2CD===+==故答案为16、 (x﹣1)(x﹣2)【解析】
    根据方程的两根,可以将方程化为:axx1)(xx2)=0a≠0)的形式,对比原方程即可得到所求代数式的因式分解的结果.【详解】解:已知方程的两根为:x11x22,可得:x﹣1)(x﹣2)=0x2+bx+c=(x﹣1)(x﹣2),故答案为:(x﹣1)(x﹣2.【点睛】一元二次方程ax2+bx+c0a≠0abc是常数),若方程的两根是x1x2,则ax2+bx+caxx1)(xx217、【解析】
    设圆锥的底面圆的半径为r,由于AOB90°得到AB为圆形纸片的直径,则OBcm,根据弧长公式计算出扇形OAB的弧AB的长,然后根据圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长进行计算.【详解】解:设圆锥的底面圆的半径为r连结AB,如图,扇形OAB的圆心角为90°∴∠AOB90°AB为圆形纸片的直径,AB4cmOBcm扇形OAB的弧AB的长=π∴2πrπrcm).故答案为【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了圆周角定理和弧长公式. 三、解答题(共7小题,满分69分)18、126.03【解析】
    分析:延长EDAM交于点P,由∠CDE=162°及三角形外角的性质可得出结果;(2)利用解直角三角形求出PC,再利用PC+AC-EF即可得解.详解:(1)如图,延长EDAM交于点PDEAB, , MPD=90°                ∵∠CDE=162°    2)如图,在Rt△PCD中, CD=3米,PC = AC=5.5米, EF=0.4米,                             答:摄像头下端点F到地面AB的距离为6.03. 点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解决此类问题要了解角之间的关系,找到已知和未知相关联的的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高线或垂线构造直角三角形.19、 【解析】
    按照实数的运算顺序进行运算即可.【详解】解:原式             【点睛】本题考查实数的运算,主要考查零次幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值以及立方根,熟练掌握各个知识点是解题的关键.20、123【解析】
    1)(2)观察知,找等号后面的式子规律是关键:分子不变,为1;分母是两个连续奇数的乘积,它们与式子序号之间的关系为:序号的2倍减1和序号的2倍加13)运用变化规律计算【详解】解:(1a5=2an=3a1+a2+a3+a4+…+a100.21、 【解析】分析:化简绝对值、0次幂和负指数幂,代入30°角的三角函数值,然后按照有理数的运算顺序和法则进行计算即可.详解:原式=+1﹣2×+=点睛:本题考查了实数的运算,用到的知识点主要有绝对值、零指数幂和负指数幂,以及特殊角的三角函数值,熟记相关法则和性质是解决此题的关键.22、【解析】分析:先计算,再做除法,结果化为整式或最简分式.详解:.点睛:本题考查了分式的混合运算.解题过程中注意运算顺序.解决本题亦可先把除法转化成乘法,利用乘法对加法的分配律后再求和.23、1125°;(2125°;(3∠BOC=90°+【解析】
    如图,由BOCO是角平分线得∠ABC=2∠1∠ACB=2∠2,再利用三角形内角和得到∠ABC+∠ACB+∠A=180°,则2∠1+2∠2+∠A=180°,接着再根据三角形内角和得到∠1+∠2+∠BOC=180°,利用等式的性质进行变换可得∠BOC=90°+∠A,然后根据此结论分别解决(1)、(2)、(3).【详解】如图,∵BOCO是角平分线,∴∠ABC=2∠1∠ACB=2∠2∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°∴2∠1+2∠2+∠A=180°∵∠1+∠2+∠BOC=180°∴2∠1+2∠2+2∠BOC=360°∴2∠BOC﹣∠A=180°∴∠BOC=90°+∠A1∵∠ABC=50°∠ACB=60°∴∠A=180°﹣50°﹣60°=70°∴∠BOC=90°+×70°=125°2∠BOC=90°+∠A=125°3∠BOC=90°+【点睛】本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和是180°.主要用在求三角形中角的度数:直接根据两已知角求第三个角;依据三角形中角的关系,用代数方法求三个角;在直角三角形中,已知一锐角可利用两锐角互余求另一锐角.24、1)见解析;(21【解析】试题分析:根据角平分线上的点到角的两边距离相等知作出∠A的平分线即可;根据平行四边形的性质可知AB=CD=5AD∥BC,再根据角平分线的性质和平行线的性质得到∠BAE=∠BEA,再根据等腰三角形的性质和线段的和差关系即可求解.试题解析:(1)如图所示:E点即为所求.2四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=5AD∥BC∴∠DAE=∠AEB∵AE∠A的平分线,∴∠DAE=∠BAE∴∠BAE=∠BEA∴BE=BA=5∴CE=BC﹣BE=1考点:作图复杂作图;平行四边形的性质 

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