初中第四课 网络安全课文配套ppt课件
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本周日晚八点准备去听演唱会,诚征同伴一名,有意者请回复。好耶,计划好久了你是男的吗?本人是MM多大啊,是干什么的啊14一个人吗?是的是什么学校的啊,我们不会是同学吧?建兰中学的,你呢?太巧了,我是这个学校毕业的,我和你一起去吧对了,这么晚出去不会有人问起吧不会的!
(1)当你收到一位素未谋面的网友邀请到某地见面,你将怎么办?(2)当你考虑再三后,觉得还是要见他(她)一面,你会预先采取什么措施?
ecret:(秘密) 个人资料不外泄。
ell:(告知)与网友见面,将对象、时间、地点及预 定回家时间告诉父母。
pen:(公开)要公开让父母或师长知道
lace:(地点) 与网友见面慎选地点
你知道还有哪些网络不道德行为吗?请同学们结合自身,也可以利用搜索引擎查找并举简例。对于这些行为,我们应该思考的是什么?
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知识产权的概念:是指工业、技术、科学、文学或艺术领域治理成果的创造人依法所享有的权利。主要包括专利权、商标权、和版权(著作权)。此外还有邻接权、商号权、商业秘密权、产地标记权、集成电路布图设计权等。
全国青少年网络文明公约
★要善于网上学习,不浏览不良信息★★要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人★★要增强自护意识,不随意约会网友★★要维护网络安全,不破坏网络秩序★★要有益身心健康,不沉溺虚拟时空★
通过本节课的学习,你的收获或体会是什么?请同学将富有你个性色彩的网络文明“个人宣言”发布于自己的微博上,呼吁更多的朋友关注网络道德。
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