广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试卷(word版含答案)

这是一份广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试卷(word版含答案)，共36页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学2021-2022学年
八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用（　　）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
2．我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。分别体现甘蔗茎有哪些组织？（　　）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．保护组织、营养组织、分生组织
C．上皮组织、营养组织、输导组织
D．上皮组织、营养组织、分生组织
3．以下关于桃树的叙述错误的是（　　）
A．它是一种被子植物
B．细胞是桃树结构和功能的基本单位
C．它的种子是营养器官
D．它的长大要经历细胞的分裂、生长、分化过程
4．俗话说“路边的野花不要采”．从植物生殖和发育的角度看，不能随意折花是因为（　　）
A．花朵能够散发出迷人的花香
B．花是植物的生殖器官
C．花朵能吸引昆虫
D．美丽花朵最好供人欣赏
5．潮湿的墙壁上，生活着一种只有茎、叶，对有毒气体非常敏感的植物，该植物属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
6． 2020年全国粮食安全宣传周的主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。粮食是烹饪食品中各种植物种子的总称，以下措施不利于粮食储藏的是（　　）
A．减少种子的含水量
B．增加环境中氧气的浓度
C．增加环境中二氧化碳的浓度
D．适当降低环境温度
7．将装有萌发种子的密闭玻璃瓶，在温暖黑暗的地方放置一夜，能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是（　　）
A． B．
C． D．
8．在美丽的海底世界，生活着一种“水中之花”——海葵，有关叙述正确的是（　　）
A．身体呈两侧对称，有口无肛门
B．身体呈辐射对称，有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口有肛门
D．营寄生生活
9．若将青鱼、蟾蜍、蛇分为一类，水螅、水蛭、蜗牛分为另一类，则分类依据是（　　）
A．体温是否恒定 B．是否用肺呼吸
C．是否生活在水中 D．体内是否有脊柱
10． “枕着蛙声入眠”是许多人童年的美好记忆。下列有关青蛙的描述不正确的是（　　）
A．属于两栖动物
B．幼体用鳃呼吸
C．成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
D．在陆地上产卵
11．图中的藏羚羊是我国一级保护动物，也是可可西里的骄傲。下面不属于藏羚羊特征的是（　　）

A．体表被毛 B．胎生
C．哺乳 D．有气囊辅助肺呼吸
12．下列对节肢动物的描述错误的是（　　）
A．节肢动物的种类最多 B．身体都分节
C．体表都有坚硬的外骨骼 D．都有翅，能够飞行
13．雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因是蚯蚓（　　）
A．寻找食物 B．躲避地下的低温
C．为了呼吸 D．进行繁殖
14．细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（　　）
A．病毒能繁殖后代，属于生物
B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C．营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D．有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内
15．新冠肺炎是由病原体2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）引起的疾病。下列关于2019﹣nCoV的说法正确的是（　　）
A．能独立生活
B．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C．分裂生殖
D．有细胞结构，内部有DNA集中区域
16．下列科学家与所对应的事迹（或贡献），不正确的是（　　）
A．微生物学之父——巴斯德
B．显微镜发明者——列文虎克
C．病毒发现者——孟德尔
D．生物命名的双名法——林奈
17．下列对生态平衡的概念理解正确的是（　　）
A．生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变
B．生态系统中各种生物的数量和所占比例恒定不变
C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态
D．生态系统中的生物与其生活的环境因素不变
18．在班级举行的“垃圾分类活动”中，小明对手上的易拉罐去向问题犹豫不决，请你帮他把易拉罐找到正确的位置（　　）
A．厨余垃圾 B．可回收物 C．其它垃圾 D．有害垃圾
19． 2020年10月31日晚上，以“南囿秋风添景色，菊舞芳华汇精英”为主题的世界花卉大观园菊花擂台赛中，参赛的品种有白毛菊、白松针菊、墨菊、北京红菊、粉毛菊、雪海等，在1200盆菊花中以传统“墨菊”称王。以上材料体现了生物多样性的（　　）
A．基因的多样性 B．数量的多样性
C．生物种类的多样性 D．生态系统的多样性
20．下列农作物的种植方式中体现了繁殖方式，其中繁殖方式与其他三种不同的是（　　）
A．撒稻种 B．点黄豆 C．插蒜瓣 D．播西瓜种子
21．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（　　）

A．染色体、DNA、基因 B．染色体、基因、DNA
C．DNA、染色体、基因 D．DNA、基因、染色体
22． “鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经历的过程是（　　）
A．筑巢 B．交配 C．产卵 D．求偶
23．下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（　　）
A．家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
B．鸡卵系带的作用是为胚胎发育输送水分和营养物质
C．生殖季节，雄蛙鸣叫是为了招引雌蛙前来抱对
D．娃娃鱼的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
24．西红柿本是一种不耐寒的作物，科学家提取生活在寒带的比目鱼抗冻蛋白质基因并将其转入西红柿中，培育出了可以在冬季或较寒冷的地区种植的抗冻西红柿。这说明（　　）
A．基因控制生物的性状 B．生物的性状可以遗传
C．动物与植物的基因相同 D．DNA是主要的遗传物质
25．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，又有许多差异，人们能把原鸡训化成家鸡，是因为生物具有（　　）
A．生殖和发育的现象 B．代谢
C．遗传和变异的特征 D．应激性
26．一对肤色正常的夫妇生了一个患白化病的孩子和一个肤色正常的孩子，预计他们再生一个肤色正常孩子的可能性为（　　）
A． B． C． D．
27．某家庭已生了两个女孩，他们还想生一个男孩，预计他们第三胎生男孩的可能性为（　　）
A．25% B．50% C．75% D．100%
28．地质工作者在不同的地层内发掘到许多化石。甲层中发掘出马、剑齿虎、犀牛等化石；乙层中发掘出恐龙足迹、始祖鸟、龟化石；丙层中发掘出三叶虫、珊瑚、海葵等化石。据此推断这些地层的年代由近到远的顺序是（　　）
A．甲、乙、丙 B．丙、甲、乙 C．丙、乙、甲 D．乙、甲、丙
29．在绿色草地生活的蚱蜢的体色往往是（　　）
A．黄色 B．灰色 C．黑色 D．绿色
30． “超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图，相关分析不符合自然选择学说的是（　　）

A．甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异
B．金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体
C．甲氧西林对MRSA进行了定向选择
D．滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强
二.非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用共4小题，共40分）
31．（10分）如图为部分生物的生殖发育相关示意图，请据图分析回答（[]内填数字）：

（1）图甲中的M表示的发育过程称为 　 　，其特点是个体在发育过程中，幼体与成体之间
形态结构和生活习性差异很大。
（2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则蝗虫的发育过程应该是 　 　（用字母和箭头表示）；它在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 　 　（填字母）。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[　 　]　 　；为胚胎发育提供营养物质的结
构是[　 　]　 　和[　 　]　 　。
（4）丁的生殖方式为 　 　，其成功的关键是1和2的 　 　紧密结合，新形成的植物将表现出[1]
　 　的性状。
（5）蝗虫、家蚕、青蛙和鸟这几种动物，从其受精方式来看，明显与其它三种动物不一样的应该是 　 　。
32．（10分）资料分析。阅读下列资料，分析回答问题。
资料1：橘小实蝇是一种世界性检疫害虫，危害多种水果和蔬菜。它的成虫产卵于寄主果实，幼虫在果实中取食果肉并发育成长，成熟后从果实中外出并入土化蛹，常使果实未熟先黄脱落。橘小实蝇体细胞中有6对染色体，其性别决定方式与人类相同。
（1）橘小实蝇是一种昆虫，由上述资料可知其发育过程依次经历了卵、　 　、成虫阶段，它危害果蔬的主要时期是 　 　期。
（2）雄性橘小实蝇体细胞的染色体组成是 　 　（需区分常染色体和性染色体），它产生的精子的性染色体组成为 　 　。
资料2：我国是萝卜起源地之一，已有2700年以上的栽培历史。萝卜的营养价值和药用价值都很高。萝卜体细胞的染色体组成如图一所示。

（3）正常情况下，该萝卜生殖细胞的染色体组成最可能是图二中的 　 　。
（4）科研人员研究了萝卜叶形的遗传规律，杂交实验及结果如图三所示。萝卜的全缘叶与羽状裂叶在遗传学上称为 　 　。根据实验　 　的结果可判断 　 　是显性性状。若叶形受一对基因（用B和b表示）控制，则实验二中子代全缘叶的基因组成为 　 　。

（5）科研人员将某地萝卜品种的种子搭载“神舟1号”飞船经大空漫游后播种。经过选择培育成“太空1号”萝卜。与原本地品种相比，太空萝卜的成熟期提前了60天，且产量高，抗病抗逆性强，这些差异属于 　 　（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异现象。
33．（10分）实验1：观察如图，回答问题。（其中图一是生命起源化学进化过程的示意图，图二为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置）

（1）图一中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是 　 　和 　 　。
（2）图二米勒实验装置中的A里的气体与现在大气成分的主要区别是 　 　。正、负电极模拟的是 　 　，冷凝器模拟了降雨。
（3）米勒的实验证明了图一生命起源的哪个阶段？　 　
实验2：安乐蜥，外形如壁虎，趾宽大，爪尖锐，趾垫上有小钩，有利于攀附。在2017年，巴哈马群岛经历了两场颺风“伊尔玛”和“玛丽亚”；飓风过后，科研人员对飓风前、后安乐蜥的形态特征进行测量，结果记录如图。

（4）安乐蜥本身就存在各种不同的身体形态特征，这是由于 　 　的不定向性。与飓风前相比，飓风过后存活下来的安乐蜥出现后肢长度 　 　、前肢趾垫面积 　 　的特点。推测这样的特点可以让它们更好地攀附在树上。
（5）冯梓晴同学想验证上述过程，设计了如下的实验。
Ⅰ.实验步骤：①选取一定数目的不同形态特征的安乐蜥攀附在木棍上面；
②用大功率冷风吹风机以一定强度的风力吹安乐蜥，模拟了飓风环境；
③一定时间后停止吹风，记录每只安乐蜥在木棍上停留的时间；
④分别统计安乐蜥的附肢长度、趾垫面积的大小。
Ⅱ.结果预测：从实验中木棍上安乐蜥的停留时长与形态特征两个方面来看，若某种形态特征的安乐蜥停留时间更长，则说明飓风对安乐蜥具有定向 　 　作用，该形态的安乐蜥在 　 　斗争中更容易被保留下来。
34．（10分）阳阳同学（男）学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，如图1是阳阳同学对家族内单双皮性状的调查示意图，请你根据图1中提供的信息，回答下列相关问题：

（1）爷爷双眼皮，爸爸双眼皮，在遗传学上，这是 　 　现象。外公和外婆都是双眼皮，妈妈却是单眼皮，这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为 　 　。
（2）人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状，据图1判断 　 　为显性性状。
（3）若用A、a表示控制这对性状（眼皮的单双）的基因，则阳阳的基因组成是 　 　，爸爸的基因组成是 　 　。
（4）阳阳爸爸传递给阳阳的的精子类型是图2中的 　 　（填序号），阳阳体内的X染色体来自 　 　（从“爷爷、奶奶、外公、外婆”中选填）。
（5）若阳阳父母再生一个孩子，预计这个孩子为双眼皮的几率是 　 　，其性别是在输卵管内形成 　 　时就已确定的。
（6）阳阳家族中出现过白化病患者，为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包括禁止 　 　、提倡遗传咨询和进行产前诊断。

广东省佛山市南海区桂城街道文翰中学2021-2022学年
八年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
1．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用（　　）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
【分析】此题考查的细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。
【解答】解：细胞的成熟只代表单个细胞的成熟，对于一个受精卵来说成熟的受精卵是不能构成复杂的生物体的，而细胞的生长只能导致细胞的体积增大，细胞的分分裂导致细胞数目的增多，只靠这两个过程，受精卵只能是不断分裂与生长，细胞没有变化，不会形成组织与器官，也就发育不成复杂的生物体了。
细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。生物体的各种组织就是通过细胞分化而形成的。如植物的分生组织细胞通过不断的分裂、分化形成不同的组织。不同的组织进一步构成器官，然后构成植物体，动物还由器官构成系统，由系统进一步构成动物体的。所以由一个受精卵发育成复杂的生物体，是在细胞的生长与分裂的基础上，经细胞的不断分化生长发育而来的。
故选：B。
【点评】组织的形成是细胞分化的结果。由组织构成器官，进而构成复杂的植物体，动物是由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成动物体的。
2．我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。分别体现甘蔗茎有哪些组织？（　　）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．保护组织、营养组织、分生组织
C．上皮组织、营养组织、输导组织
D．上皮组织、营养组织、分生组织
【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，各具有不同的功能。
【解答】解：甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，故甘蔗茎中有保护组织、营养组织、输导组织，故A符合题意。
故选：A。
【点评】植物的主要组织以及功能在中考中经常出现，题型多变，要注意掌握。
3．以下关于桃树的叙述错误的是（　　）
A．它是一种被子植物
B．细胞是桃树结构和功能的基本单位
C．它的种子是营养器官
D．它的长大要经历细胞的分裂、生长、分化过程
【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】解：A、桃树有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，因此属于被子植物，A正确。
B、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此，细胞是桃树结构和功能的基本单位。B正确。
C、桃树的根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，C错误。
D、植物的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的过程，D正确。
故选：C。
【点评】熟记被子植物的主要特征是解题的关键。
4．俗话说“路边的野花不要采”．从植物生殖和发育的角度看，不能随意折花是因为（　　）
A．花朵能够散发出迷人的花香
B．花是植物的生殖器官
C．花朵能吸引昆虫
D．美丽花朵最好供人欣赏
【分析】此题考查果实和种子的形成，据此答题．
【解答】解：果实与种子的形成图如下：可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，用于繁殖下一代。所以花是植物的生殖器官，不能随意折花
故选：B。
【点评】这部分内容是考试的重点，可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好．
5．潮湿的墙壁上，生活着一种只有茎、叶，对有毒气体非常敏感的植物，该植物属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物，据此解答。
【解答】解：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，非常纤细，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，茎内无导管，叶内无叶脉，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小。
苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物。
故选：A。
【点评】苔藓植物的主要特征在考试中经常出现，要好好掌握，属于基础考查。
6． 2020年全国粮食安全宣传周的主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。粮食是烹饪食品中各种植物种子的总称，以下措施不利于粮食储藏的是（　　）
A．减少种子的含水量
B．增加环境中氧气的浓度
C．增加环境中二氧化碳的浓度
D．适当降低环境温度
【分析】如果要保存种子，不让其萌发，还需降低种子的呼吸作用，需要降低温度、保持环境干燥、隔绝空气等外界条件，据此可以解答本题。
【解答】解：我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。如果要保存种子，不让其萌发，需要减少种子的含水量、适当降低贮藏温度、增加二氧化碳的浓度等外界条件都可取，增加氧气的浓度利于种子呼吸，不利于种子贮藏不可取，故选项B符合题意。
故选：B。
【点评】答此考点的关键是理解种子在农业生产上的应用。
7．将装有萌发种子的密闭玻璃瓶，在温暖黑暗的地方放置一夜，能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】呼吸作用是指生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
【解答】解：A图中代表的是二氧化碳含量的变化情况，进行呼吸作用产生二氧化碳，所以瓶内的二氧化碳的含量逐渐增加，A图中曲线逐渐增加的。
故选：A。
【点评】进行呼吸作用产生二氧化碳，所以瓶内的二氧化碳的含量逐级增加。并正确的判断图中曲线的变化情况。
8．在美丽的海底世界，生活着一种“水中之花”——海葵，有关叙述正确的是（　　）
A．身体呈两侧对称，有口无肛门
B．身体呈辐射对称，有口无肛门
C．身体呈圆柱形，有口有肛门
D．营寄生生活
【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅。
【解答】解：海葵属于腔肠动物，生活在水中，身体身体呈圆筒形，辐射对称，有口无肛门，营自由生活。故B正确。
故选：B。
【点评】熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
9．若将青鱼、蟾蜍、蛇分为一类，水螅、水蛭、蜗牛分为另一类，则分类依据是（　　）
A．体温是否恒定 B．是否用肺呼吸
C．是否生活在水中 D．体内是否有脊柱
【分析】动物依据是体内有无脊柱可分为：无脊椎动物和脊椎动物。
【解答】解：动物的分类依据很多，我们要灵活的对动物进行分类，水螅、水蛭、蜗牛的体内无脊柱，归为无脊椎动物的一类，青鱼、蟾蜍、蛇的体内都有脊柱，归为脊椎动物的一类，因此分类的依据是体内有无脊柱，故D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握动物的分类依据及结果是解题的关键。
10．“枕着蛙声入眠”是许多人童年的美好记忆。下列有关青蛙的描述不正确的是（　　）
A．属于两栖动物
B．幼体用鳃呼吸
C．成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
D．在陆地上产卵
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，故属于两栖动物，错误；
B、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，正确；
C、青蛙用肺呼吸，但肺不发达，还用皮肤辅助呼吸，正确；
D、青蛙在水中产卵，水中受精，错误。
故选：D。
【点评】考查了对两栖动物的主要特征的认识。
11．图中的藏羚羊是我国一级保护动物，也是可可西里的骄傲。下面不属于藏羚羊特征的是（　　）

A．体表被毛 B．胎生
C．哺乳 D．有气囊辅助肺呼吸
【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
【解答】解：藏羚羊属于哺乳动物，因此体表面有毛，生殖为胎生，哺乳，用肺呼吸。而有气囊辅助肺呼吸属于鸟类的特征。故D符合题意。
故选：D。
【点评】熟记哺乳动物的主要特征及代表动物是解题关键。
12．下列对节肢动物的描述错误的是（　　）
A．节肢动物的种类最多 B．身体都分节
C．体表都有坚硬的外骨骼 D．都有翅，能够飞行
【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。
【解答】解：A、节肢动物中的昆虫纲，数量为100多万种，约占动物界的三分之二，是种类最多的动物类群，正确。
B、节肢动物的身体分部，有许多体节构成，身体和附肢都分节，正确。
C、节肢动物的体表有外骨骼，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，正确。
D、节肢动物中的昆虫一般具有翅，能在空中飞行；而其它节肢动物如甲壳纲、蛛形纲、多足纲，没有翅，不能在空中飞行，错误。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道节肢动物的主要特征。
13．雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因是蚯蚓（　　）
A．寻找食物 B．躲避地下的低温
C．为了呼吸 D．进行繁殖
【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸。解答时可以从蚯蚓的呼吸过程方面来切入。
【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓需要呼吸空气中氧，大雨过后土壤缝隙被水填满空气减少，蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面；
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的。
14．细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（　　）
A．病毒能繁殖后代，属于生物
B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C．营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D．有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内
【分析】（1）细菌都是单细胞的生物，细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，有的细菌具有荚膜和鞭毛；
（2）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；
（3）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者，据此解答。
【解答】解：A、病毒是生物，其主要理由是病毒能够在寄主体内大量繁殖，A正确；
B、细菌都是单细胞的，没有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核，B错误；
C、营腐生生活的细菌、真菌能将有机物分解成简单的无机物，不能将简单的无机物合成有机物，C错误；
D、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，D错误。
故选：A。
【点评】明确病毒、细菌和真菌的结构特点及其生活习性是解答的关键。
15．新冠肺炎是由病原体2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）引起的疾病。下列关于2019﹣nCoV的说法正确的是（　　）
A．能独立生活
B．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C．分裂生殖
D．有细胞结构，内部有DNA集中区域
【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。
【解答】解：A、病毒不能独立生活，必须寄生在寄主的活细胞里才能有生命活动。错误。
BD、病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。B正确，D错误。
C、病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的营养物质制造出新的病毒。错误。
故选：B。
【点评】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答。
16．下列科学家与所对应的事迹（或贡献），不正确的是（　　）
A．微生物学之父——巴斯德
B．显微镜发明者——列文虎克
C．病毒发现者——孟德尔
D．生物命名的双名法——林奈
【分析】伊万诺夫斯基是世界上第一位发现病毒的人，被后人誉为“病毒学之父”。
【解答】解：A、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，A正确。
B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，B正确。
C、伊万诺夫斯基发现了病毒，C错误。
D、林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法，D正确。
故选：C。
【点评】注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累。
17．下列对生态平衡的概念理解正确的是（　　）
A．生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变
B．生态系统中各种生物的数量和所占比例恒定不变
C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态
D．生态系统中的生物与其生活的环境因素不变
【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定．
【解答】解：生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念．
18．在班级举行的“垃圾分类活动”中，小明对手上的易拉罐去向问题犹豫不决，请你帮他把易拉罐找到正确的位置（　　）
A．厨余垃圾 B．可回收物 C．其它垃圾 D．有害垃圾
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。垃圾分类处理，有利于保护环境。
【解答】解：垃圾通过分类综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。易拉罐属于可回收垃圾。
故选：B。
【点评】对垃圾进行分类处理，保护环境。
19． 2020年10月31日晚上，以“南囿秋风添景色，菊舞芳华汇精英”为主题的世界花卉大观园菊花擂台赛中，参赛的品种有白毛菊、白松针菊、墨菊、北京红菊、粉毛菊、雪海等，在1200盆菊花中以传统“墨菊”称王。以上材料体现了生物多样性的（　　）
A．基因的多样性 B．数量的多样性
C．生物种类的多样性 D．生态系统的多样性
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，菊花品种繁多，世界花卉大观园菊花擂台赛中，参赛的品种有白毛菊、白松针菊、墨菊、北京红菊、粉毛菊、雪海等，这体现了遗传（基因）多样性，可见A正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
20．下列农作物的种植方式中体现了繁殖方式，其中繁殖方式与其他三种不同的是（　　）
A．撒稻种 B．点黄豆 C．插蒜瓣 D．播西瓜种子
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．
【解答】解：ABD、稻种、黄豆、西瓜种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“稻种、黄豆、西瓜”均属于有性生殖；C、“蒜瓣”、没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。所以，“插蒜瓣”的繁殖方式与其他几种不同。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．
21．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（　　）

A．染色体、DNA、基因 B．染色体、基因、DNA
C．DNA、染色体、基因 D．DNA、基因、染色体
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。
【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，即细胞核中含有①染色体；染色体是由②DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA上与遗传相关的片段叫③基因，基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此图中①②③依次表示染色体、DNA、基因。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记基因、DNA、染色体、概念及与细胞核的关系。
22． “鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中，没有经历的过程是（　　）
A．筑巢 B．交配 C．产卵 D．求偶
【分析】鸟类的繁殖行为包括筑巢、交配、求偶、产卵、育雏、孵卵六个过程。
【解答】解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。
所以从生殖特点来说，“鸠占鹊巢”典故说明的是鸠不会筑巢。
故选：A。
【点评】本题考查的是鸟类的繁殖行为
23．下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（　　）
A．家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
B．鸡卵系带的作用是为胚胎发育输送水分和营养物质
C．生殖季节，雄蛙鸣叫是为了招引雌蛙前来抱对
D．娃娃鱼的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态。昆虫在个体发育中，只经过卵、若虫和成虫等3个时期的，叫做不完全变态。
青蛙经过抱对后在水中体外受精，每个受精卵上面的颜色深一些，便于接受阳光的照射，使卵孵化。
鸟卵中的胚盘含有细胞核，将来发育成雏鸟。
【解答】解：A、家蚕进入蛹期后，不食不动，但呼吸作用没有停止，错误。
B、鸡卵系带起到固定卵黄，减少震动的作用，错误。
C、生殖季节，雄蛙鸣叫是为了招引雌蛙前来抱对，提高受精率。正确。
D、娃娃鱼属于两栖动物，生殖和发育没有摆脱了对水环境的依赖。错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确动物的生殖和发育特点。
24．西红柿本是一种不耐寒的作物，科学家提取生活在寒带的比目鱼抗冻蛋白质基因并将其转入西红柿中，培育出了可以在冬季或较寒冷的地区种植的抗冻西红柿。这说明（　　）
A．基因控制生物的性状 B．生物的性状可以遗传
C．动物与植物的基因相同 D．DNA是主要的遗传物质
【分析】基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列（指细胞核内染色体上的基因）．
【解答】解：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，科学家就将比目鱼的抗冻蛋白质基因转移到番茄里，培育出抗冻的番茄，这项技术称为转基因技术。在本题中抗冻的番茄可被称为转基因生物。这说明基因控制生物的性状。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
25．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，又有许多差异，人们能把原鸡训化成家鸡，是因为生物具有（　　）
A．生殖和发育的现象 B．代谢
C．遗传和变异的特征 D．应激性
【分析】生物亲代与子代和子代与子代之间的相似点叫遗传，而生物之间的不同点为变异，据此可以解答本题．
【解答】解：原鸡是鸡形目，雉科原鸡属的1种。又名茶花鸡。为家鸡的始祖，现产于中国的云南、广西壮族自治区及海南省。东南亚、印度、马来半岛及印度尼西亚的苏门答腊岛等也有分布。
原鸡体型近似家鸡。头具肉冠，喉侧有一对肉垂，是本属独具的特征，和家鸡有很多相似的特征，为生物的遗传现象，因为不断的筛选产蛋高的原鸡，有的原鸡变异成产蛋高的鸡，则被人类选中，继续培养，它的高产蛋基因就会遗传给下一代。就这样，有了现在的高产蛋鸡，所以出现了产蛋高和产蛋低的差异，为变异。
故选：C。
【点评】生物之间的遗传和变异是一种普遍现象．
26．一对肤色正常的夫妇生了一个患白化病的孩子和一个肤色正常的孩子，预计他们再生一个肤色正常孩子的可能性为（　　）
A． B． C． D．
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解：决定肤色正常的基因（A）是显性，决定肤色白化（a）是隐性。患白化病的小孩的基因组成是aa，因此父母遗传给白化病小孩的基因一定是a，所以这对肤色正常的夫妇的基因组成是Aa．其遗传图解如图：

因此，他们再生一个肤色正常孩子的可能性为（75%）。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题，
27．某家庭已生了两个女孩，他们还想生一个男孩，预计他们第三胎生男孩的可能性为（　　）
A．25% B．50% C．75% D．100%
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%．因此某家庭已生了两个女孩，他们还想生一个男孩，预计他们第三胎生男孩的可能性为50%。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
28．地质工作者在不同的地层内发掘到许多化石。甲层中发掘出马、剑齿虎、犀牛等化石；乙层中发掘出恐龙足迹、始祖鸟、龟化石；丙层中发掘出三叶虫、珊瑚、海葵等化石。据此推断这些地层的年代由近到远的顺序是（　　）
A．甲、乙、丙 B．丙、甲、乙 C．丙、乙、甲 D．乙、甲、丙
【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
【解答】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。乙层中发掘出恐龙足迹、始祖鸟、龟化石，始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地质年代较近；甲层中发掘出马、剑齿虎、犀牛等化石，马、剑齿虎、犀牛属于哺乳动物，动物最高等，因此地质年代最近；丙地层（三叶虫、珊瑚、海葵），珊瑚属于腔肠动物，都比较低等，因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是甲、乙、丙。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解化石的分布规律。
29．在绿色草地生活的蚱蜢的体色往往是（　　）
A．黄色 B．灰色 C．黑色 D．绿色
【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，在绿色草地中生活的蚱蜢的体色与环境一致绿色，不容易被敌害发现而生存下来，为一种保护色，若是白色等不是绿色容易被敌害发现而吃掉。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是环境影响生物。
30． “超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图，相关分析不符合自然选择学说的是（　　）

A．甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异
B．金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体
C．甲氧西林对MRSA进行了定向选择
D．滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强
【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。解答即可。
【解答】解：A、甲氧西林对金黄色葡萄球菌的抗药性只有选择作用，不能诱导金黄色葡萄球菌发生变异，A错误；
B、金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体，B正确；
C、变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向，甲氧西林对MRSA进行了定向选择，C正确；
D、滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强，D正确。
故选：A。
【点评】此题考查了对达尔文自然选择学说的理解和认识，需重点掌握知识，考试热点，题型一般为选择、填空与解答形式，有一定综合性。
二.非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用共4小题，共40分）
31．（10分）如图为部分生物的生殖发育相关示意图，请据图分析回答（[]内填数字）：

（1）图甲中的M表示的发育过程称为 　变态发育　，其特点是个体在发育过程中，幼体与成体之间
形态结构和生活习性差异很大。
（2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则蝗虫的发育过程应该是 　D→A→C　（用字母和箭头表示）；它在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 　C　（填字母）。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[　①　]　胚盘　；为胚胎发育提供营养物质的结
构是[　②　]　卵黄　和[　③　]　卵白　。
（4）丁的生殖方式为 　无性生殖　，其成功的关键是1和2的 　形成层　紧密结合，新形成的植物将表现出[1]
　接穗　的性状。
（5）蝗虫、家蚕、青蛙和鸟这几种动物，从其受精方式来看，明显与其它三种动物不一样的应该是 　青蛙　。
【分析】图甲中，M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点，图乙中，D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫，图丙中，①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳。图丁是扦插。据此回答。
【解答】解：（1）蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育。其特点是个体在发育过程中，幼体与成体之间在形态结构和生活习性上有着较大的差异。
（2）蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大，消化能力强。因此对农作物危害最严重的时期是C成虫期。
（3）含有细胞核，进行胚胎发育的部位是①胚盘；为胚胎发育提供营养物质的结构是②卵黄和③卵白。
（4）嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。
（5）蝗虫、家蚕和鸟都属于体内受精，青蛙属于体外受精。
故答案为：
（1）变态发育。
（2）D→A→C；C。
（3）①胚盘；②卵黄；③卵白。
（4）无性生殖；形成层；接穗。
（5）青蛙。
【点评】正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。
32．（10分）资料分析。阅读下列资料，分析回答问题。
资料1：橘小实蝇是一种世界性检疫害虫，危害多种水果和蔬菜。它的成虫产卵于寄主果实，幼虫在果实中取食果肉并发育成长，成熟后从果实中外出并入土化蛹，常使果实未熟先黄脱落。橘小实蝇体细胞中有6对染色体，其性别决定方式与人类相同。
（1）橘小实蝇是一种昆虫，由上述资料可知其发育过程依次经历了卵、　幼虫、蛹　、成虫阶段，它危害果蔬的主要时期是 　幼虫　期。
（2）雄性橘小实蝇体细胞的染色体组成是 　5对+XY　（需区分常染色体和性染色体），它产生的精子的性染色体组成为 　X或Y　。
资料2：我国是萝卜起源地之一，已有2700年以上的栽培历史。萝卜的营养价值和药用价值都很高。萝卜体细胞的染色体组成如图一所示。

（3）正常情况下，该萝卜生殖细胞的染色体组成最可能是图二中的 　丁　。
（4）科研人员研究了萝卜叶形的遗传规律，杂交实验及结果如图三所示。萝卜的全缘叶与羽状裂叶在遗传学上称为 　相对性状　。根据实验　二　的结果可判断 　全缘叶　是显性性状。若叶形受一对基因（用B和b表示）控制，则实验二中子代全缘叶的基因组成为 　BB或Bb　。

（5）科研人员将某地萝卜品种的种子搭载“神舟1号”飞船经大空漫游后播种。经过选择培育成“太空1号”萝卜。与原本地品种相比，太空萝卜的成熟期提前了60天，且产量高，抗病抗逆性强，这些差异属于 　可遗传　（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异现象。
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
【解答】解：（1）橘小实蝇的发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。属于完全变态发育。其中幼虫期对果蔬危害最严重。
（2）已知橘小实蝇体细胞中含有6对染色体，仅由5对常染色体和1对性染色体（XX或XY）组成。其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，雄性橘小实蝇体细胞的染色体组成是5对+XY，它产生的精子的性染色体组成为X或Y。
（3）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。产生的一个生殖细胞中，染色体上控制肤色的基因组成有可能是图中所示的丁。
（4）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。萝卜的全缘叶与羽状裂叶是一对相对性状.通过实验二结果判断，子代中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此全缘叶属于显性性状，亲代全缘叶的基因组成是Bb，子代全缘叶的基因组成是BB或Bb。
（5）变异是指子代与亲代之间的差异即子代个体之间的差异的现象。与原本地品种相比，太空萝卜的成熟期提前了60天，且产量高，抗病抗逆性强，遗传物质发生改变，这些差异属于可遗传的变异现象。
故答案为：
（1）幼虫、蛹；幼虫
（2）5对+XY；X或Y
（3）丁
（4）相对性状；二；全缘叶；BB或Bb
（5）可遗传
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。
33．（10分）实验1：观察如图，回答问题。（其中图一是生命起源化学进化过程的示意图，图二为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置）

（1）图一中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是 　原始大气　和 　原始海洋　。
（2）图二米勒实验装置中的A里的气体与现在大气成分的主要区别是 　没有氧气　。正、负电极模拟的是 　闪电　，冷凝器模拟了降雨。
（3）米勒的实验证明了图一生命起源的哪个阶段？　无机物→有机小分子物质。　
实验2：安乐蜥，外形如壁虎，趾宽大，爪尖锐，趾垫上有小钩，有利于攀附。在2017年，巴哈马群岛经历了两场颺风“伊尔玛”和“玛丽亚”；飓风过后，科研人员对飓风前、后安乐蜥的形态特征进行测量，结果记录如图。

（4）安乐蜥本身就存在各种不同的身体形态特征，这是由于 　变异　的不定向性。与飓风前相比，飓风过后存活下来的安乐蜥出现后肢长度 　变短　、前肢趾垫面积 　变大　的特点。推测这样的特点可以让它们更好地攀附在树上。
（5）冯梓晴同学想验证上述过程，设计了如下的实验。
Ⅰ.实验步骤：①选取一定数目的不同形态特征的安乐蜥攀附在木棍上面；
②用大功率冷风吹风机以一定强度的风力吹安乐蜥，模拟了飓风环境；
③一定时间后停止吹风，记录每只安乐蜥在木棍上停留的时间；
④分别统计安乐蜥的附肢长度、趾垫面积的大小。
Ⅱ.结果预测：从实验中木棍上安乐蜥的停留时长与形态特征两个方面来看，若某种形态特征的安乐蜥停留时间更长，则说明飓风对安乐蜥具有定向 　选择　作用，该形态的安乐蜥在 　生存　斗争中更容易被保留下来。
【分析】（1）米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸），以论证生命起源的化学进化过程的实验。1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的。
（2）对照试验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：（1）化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。由上可知，最初生成有机小分子物质和有机高分子物质的场所依次是原始大气层、原始海洋。
（2）米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。B装置模拟的是原始海洋，由（1）可知，它是原始海洋诞生的摇篮。实验中、正、负电极是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量。
（3）此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
（4）根据科研人员对飓风前、后安乐蜥的形态特征进行测量，结果记录图可知：与飓风前相比，飓风过后存活下来的安乐蜥出现前肢长度变长、后肢长度变变短、前肢趾垫面积变大的特点。推测这样的特点可以让它们更好地“抱树”，较长的后肢反而会增加被风吹动的表面积。
（5）结果预测：从实验后木棍上安乐蜥的停留时长与形态特征两个方面来看，若结果为前肢更长、趾间面积更大的安乐蜥停留时间更长，则说明飓风对安乐蜥具有选择作用。
故答案为：
（1）原始大气；原始海洋。
（2）没有氧气；闪电。
（3）无机物→有机小分子物质。
（4）变异；变短；变大
（5）选择；生存。
【点评】理解掌握探究实验中变量唯一的原则。
34．（10分）阳阳同学（男）学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，如图1是阳阳同学对家族内单双皮性状的调查示意图，请你根据图1中提供的信息，回答下列相关问题：

（1）爷爷双眼皮，爸爸双眼皮，在遗传学上，这是 　遗传　现象。外公和外婆都是双眼皮，妈妈却是单眼皮，这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为 　变异　。
（2）人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状，据图1判断 　双眼皮　为显性性状。
（3）若用A、a表示控制这对性状（眼皮的单双）的基因，则阳阳的基因组成是 　aa　，爸爸的基因组成是 　Aa　。
（4）阳阳爸爸传递给阳阳的的精子类型是图2中的 　④⑤　（填序号），阳阳体内的X染色体来自 　外公或外婆　（从“爷爷、奶奶、外公、外婆”中选填）。
（5）若阳阳父母再生一个孩子，预计这个孩子为双眼皮的几率是 　50%　，其性别是在输卵管内形成 　受精卵　时就已确定的。
（6）阳阳家族中出现过白化病患者，为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包括禁止 　近亲结婚　、提倡遗传咨询和进行产前诊断。
【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。
【解答】解：（1）“爷爷双眼皮，爸爸双眼皮”，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此，“在遗传学上”，这是遗传现象。“外公和外婆都是双眼皮，妈妈却是单眼皮”，这种亲子代之间的差异现象，在遗传学上称之为变异。
（2）图1中外公、外婆都是双眼皮，妈妈是单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。因此，据图1判断双眼皮为显性性状。
（3）“若用A、a表示控制这对性状（眼皮的单双）的显、隐性基因”，则阳阳（单眼皮）的基因组成是aa，因此爸爸遗传给阳阳的基因一定是a，所以爸爸（双眼皮）的基因组成是Aa，遗传图解如图1：

（4）从图1看出，“阳阳的爸爸是双眼皮，其产生的精子类型是A或a，即图2中的④或⑤。人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图看出，男性的性染色体是XY，阳阳是男孩，其X染色体一定来自妈妈，而妈妈的X染色体可能来自外公或外婆，所以阳阳体内的X染色体可能来自外公或外婆。
（5）从遗传图1看出，“若阳阳父母再生一个孩子”，这个孩子为双眼皮的几率是50%。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见性别在输卵管内形成受精卵时就已确定的。
（6）阳阳家族中出现过白化病患者，为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。
故答案为：（1）遗传；变异
（2）双眼皮
（3）aa；Aa
（4）④⑤；外公或外婆
（5）50%；输卵管
（6）近亲结婚
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。