山东省嘉祥县2021-2022学年七年级下学期期中考试历史试题(word版含答案)

2021-2022学年度第二学期期中学业水平测试

七年级历史试题

（时间：60分钟满分：50分内容：七年级下册1-13课）

第I卷（选择题20分）

一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项符合题意，请把符合题意的选项序号填在第Ⅱ卷的表格内。每小题1分，共20分。）

1.从东汉末年到南北朝，我国的封建割据势力一直占有巨大优势，国家始终处于分裂混战的状态。结束这种状态的是（   ）

A.秦始皇统一六国     B.东晋的统一

C.隋的统一      D.唐朝的建立

2.唐代史学家杜佑在《通典》中描述：唐太宗贞观八年.九年时，粮食年年丰收，一斗米价值四五钱。到了贞观十五年时期，一斗米只值二钱。这段材料反映了（    ）

A.当时农业生产恢复和发展的状况  B.唐朝商业繁荣的景象

C.唐朝生产工具的革新     D.粮食价格低农民生活困苦

3.《纲鉴易知录》记载唐太宗曰：“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃。”这反映了唐太宗（   ）

A.善于纳谏   B.唯才是用   C.节俭治国   D.勤于政事

4.“唐朝的社会风气显示出开放.进取.兼容并蓄的精神风貌。”下列文物能支撑该观点的是

（   ）

  ①唐三彩骑驼乐舞俑  ②四羊方尊   ③骑马戴帷帽仕女俑   ④清明上河图（局部）

A.②③   B.①③   C.①④   D.③④

5.郭沫若写的对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”概括了某一历史人物的伟大成就。下列选项与该对联概括的历史人物相符的是（    )

①他生活在唐朝由盛转衰的时期 ②他是“诗圣”——杜甫

③他的诗直白如话，通俗易懂。 ④他的诗被后人称为“诗史”

A.①②③   B.①③④  C.①②④   D.②③④

6.马克思曾说：“印度过去的全部历史，如果还算得上历史的话，就是一次次被异族征服的历史。印度的社会根本没有历史，至少是没有为人所知的历史。”而这部巨著则在重建印度史学的过程中发挥了巨大作用。它是（    )

A.《史记》  B.《大唐西域记》  C.《资治通鉴》  D.《西游记》

7.据记载，公元630-894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐

使，随行的还有众多留学生和留学僧。日本遣唐使来华的主要目的是（    )

A.学习中国的先进文化    B.传播日本先进文化

C.加强两国友谊     D.求取佛经教义

8.下列哪项不是安史之乱爆发的原因（     )

A.唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败

B.社会矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张

C.各地节度使逐渐集军权.行政权和财权于一身，势力膨胀

D.黄巢起义加剧了唐朝的社会危机

9.五代十国是个大混乱.大破坏时期。这一时期内，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争征赋不断，名都长安和洛阳都曾被毁……但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。“五代十国”分割并存局面形成的历史根源是（     )

A.安史之乱   B.藩镇割据  C.宦官专权   D.唐末农民战争

10.“无言烽火燃，五十年，陈桥释站披旎冕。披旎冕，定江山，杯酒之间销兵权。”所描述的古代帝王是（     ）

A.秦始皇    B.汉武帝  C.唐太宗   D.宋太祖

11.宋太祖强调“宰相须用读书人。”宋哲宗时大臣刘挚说：“祖宗之法，不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之。”该现象的出现是由于（   ）

A.安史之乱的后果       B.宋夏议和的影响

C.重文轻武的政策       D.南宋偏安的屈辱

12.我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民在并立中碰撞，在碰撞中交融，鲜卑族.契丹族.党项族.女真族.蒙古族等少数民族都曾建立自己的政权，下列搭配正确的是（

A.党项族-耶律阿保机-契丹     B.鲜卑族-元昊-西夏

C.女真族-完颜阿骨打-金     D.匈奴族-忽必烈-元朝

13.中国人民银行于1989年曾发行了一套中国杰出历史人物金银纪念币，其中一枚纪念币上的人物如右图。下列关于这一杰出人物的说法，正确的是（   ）

A.他建立了蒙古政权    

B.他的名字叫忽必烈

C.他建立了元朝     

D.他率蒙古军队灭金

14.下列能大致反映南宋与少数民族政权并立局面的示意图是（  ）

15.“群山转翠半已春，岳王庙前渐游人。风波亭外臣子恨，西子湖畔武穆魂。重整河山终是梦，精忠报国只羁身……”下列事件与诗中“臣子”有关的是（   ）

A.郾城大捷  B.宋夏议和  C.澶州之战  D.坚持抗元斗争

16.北宋王安石变法涉及经济.军事.教育领域，下列措施属于经济方面的是（   ）

①方田均税法 ②募役法 ③农田水利法 ④保甲法

A.①③④   B.②③④  C.①②④  D.①②③

17.北宋前期，淮河流域遭遇大旱，宋真宗派人到福建取来从越南传入的优良种子品种，分给这一地区的农民播种。这个“优良种子品种”指的是（   ）

A.玉米   B.小麦   C.马铃薯  D.占城稻

18.《宋史·食货志（下）》记载：“初，蜀民以铁重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。”这一经济现象出现在（   ）

A.三国时期蜀国     B.三国时期吴国

C.唐朝四川地区     D.北宋四川地区

19.以下是某历史兴趣小组为开展研究性学习而搜集材料制作的图表，你认为该兴趣小组研究的主题是（   ）

A.人口大量南迁     B.宋朝社会生活

C.经济重心南移     D.苏杭生活富足

20.《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……

瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一现象说

明了宋代（    ）

A.经济重心的南移    B.城市商业的繁荣

C.达官贵人的需要    D.海外贸易的兴盛

第Ⅱ卷（非选择题 30分）

二、交通与交往，促进了不同地区的经济文化交流。阅读下列材料，回答问题。（本题6分）

材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

—-（唐）皮日休《汴河怀古》

1.材料一中的“此河”指什么？“此河”是哪位皇帝在位时期开凿的？（2分）

2.结合所学知识说出“此河”开凿的目的是什么？（1分）

材料二（如下图）

3.材料二反映了唐朝丝路文化交流的频繁，请写出唐朝时期沿着海上丝绸之路或陆上丝绸之路进行对外交往的史实一例。（1分）

材料三  2016年4月24日，南宋商船“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展。该船从泉州港出发，在西沙群岛沉没，船货均为南宋外销瓷。这意味着沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。

4.结合所学知识说明，南宋商船能够“前往东南亚甚至更远的地方”的主要原因有哪些?（2

分）

三、创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识，探究以下问题。（本题8分）

探究一【制度篇】

统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

1.材料中提到的“长策”是指唐朝实行的哪种选官制度?（1分）

2.根据所学知识，说出两个唐朝统治者通过励精图治出现的盛世局面?（2分）

探究二【工具篇】

3.勤劳智慧的中国人不断改进工具，促进生产的发展。右图是唐朝时期我国劳动人

民发明的两种新的生产工具，请写出这两种工具的名称。（2分）

探究三【对外交流篇】

汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。

4.注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点，当时我国和许多国家都有密切往来，请说出两个与唐朝交往频繁的国家。（2分）

5.宋朝的对外交往以海路为主，请写出宋朝管理海外贸易的机构叫什么?（1分）

四、唐宋科技文化领先于世界，是中华艺术的瑰宝。阅读材料，回答问题。（本题6分）

【宋词回眸】

材料一“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁……”

材料二“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分摩下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵……”

1.阅读材料一、二中的两首词，说出这两首词的风格有何相似之处?（1分）

【元曲掠影】

2.右图是我国古代著名的戏剧家，你知道他是谁吗？并请写出一部他的代表作品。（2分）

【唐宋科技】

3.右图人物是谁？他的主要成就是什么（2分）

4.右面图片是我国古代的一项重要发明，该发明对世界文明产生了怎样的影响?（1分）

五、在历史发展的长河中，民族团结和国家统一成为主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。

阅读下列材料，回答问题。（本题10分）

材料一“唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系，加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。”

——摘编自郑师渠《中华民族精神研究》

1.依据材料一，请写出一个“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件?并根据所学知识说出唐朝实行怎样的民族政策？（2分）

材料二 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，每岁以绢二十万匹，银一十万两……送至雄州交割。

2.材料二中的“誓书”历史上称为什么？该“香书”是北宋王朝与哪个少数民族政权签订的?

（2分）

材料三  宋金都在边界附近设立榷场，这种榷场贸易也十分发达……实际上，除榷场外，民间私相贸易的数量极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等

——朱绍侯主编《中国古代史》

3.材料三反映了宋金和议后带来了怎样的影响?（1分）

材料四  蒙古族入主中原，更加强了各民族之间的联系，形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人，女真人被汉族同化，称为“汉人”；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合，形成了新的民族。

4.结合所学知识回答，“蒙古族入主中原”建立的大一统王朝叫什么？材料中“新的民族”指哪个民族？（2分）

材料五  汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国……。标志着西域正式归属中央政权的管辖。……经唐到元时，又设置了一些机构管理西域、合湾和西藏，使这两个地方也正式归属了中央政权的管辖。有效的加强了中央对边疆地区的管辖。

5.依据材料五并结合所学回答，元朝加强对西藏.台湾进行直接管辖分别设立什么机构？（2

6.综合以上材料，你有什么感想或启发?（1分）

七年级历史参考答案及评分标准

第Ｉ卷（选择题　共20分）

一、选择题(每小题1分,共20分)

1-5 CABBC   6-10 BADBD  11-15 CCACA  16-20 DDDCB

第Ⅱ卷（非选择题　共30分　）

二、（本题6分）

1.隋朝大运河（1分）  隋炀帝（1分）

2.为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。（1分）

3.鉴真东渡（或玄奘西行）（1分）

4.造船业的发达；指南针用于航海。（每条1分，共2分）

三、（本题8分）

1.科举制（1分）

2.贞观之治；开元盛世（各1分，共2分）

3.图1：曲辕犁（1分）    图2：筒车（1分）

4.日本；天竺（印度）；新罗；大食（阿拉伯）等。（答出两个即可。每个1分，共2分）

5.市舶司（1分）

四、（本题6分）

1.都属于豪放派词风（1分）

2.关汉卿（1分） 窦娥冤（1分）

3.毕昇（1分） 主要成就：发明活字印刷术（1分）

4.宋元时期指南针经阿拉伯人传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。（意思相近

即可。1分）

五、（本题10分）

1.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布（或唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹）（1分） 

开明的民族政策（1分）

2.澶渊之盟（1分）     辽（1分）

3.结束了双方长期的战争状态，出现了南北相对稳定的政治局面；结束了长期的战乱，有利

于人民生活的安定；有利于双方经济文化的交流；有利于南方经济的发展和北方经济的恢

复，最终完成了中国经济重心的南移；有利于女真族的封建化和北方民族的大融合等。（答

出的必须是积极影响，回答合理即可。1分）

4.元朝（1分）  回族（1分）

5.西藏：宣政院（或宣慰使司都元帅府）（1分）   台湾：澎湖巡检司（1分）

6.我国自古就是一个多民族国家；祖国悠久的历史、灿烂的文化、辽阔的疆域是由各民族共

同缔造的；在历史发展的长河中，民族团结和国家统一始终是主流，更是国家繁荣富强的

重要基础；等。（言之有理即可。1分）