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    中考生物一轮复习课时练习《绿色植物与生物圈的水循环》(含答案)

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    中考生物一轮复习课时练习《绿色植物与生物圈的水循环》(含答案)

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    这是一份中考生物一轮复习课时练习《绿色植物与生物圈的水循环》(含答案),共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    在植被越丰富的地方,空气的相对湿度越大,这主要与植物何种生理作用有关( )
    A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
    某同学在观察叶片下表皮临时装片时,先后看到甲、乙物像,以下分析不正确的是( )
    A.由甲变为乙时视野变暗
    B.乙中的结构2处于吸水状态
    C.乙的细胞3中不能观察到叶绿体
    D.将甲变为乙时需将装片向左下方移动
    “履行植树义务,共建美丽中国。”这是2018年植树节的主题。植树时,为了提高成活率,下列做法不可取的是( )
    A.去掉大部分的枝叶
    B.在雨天或傍晚移栽
    C.在中午用遮阳网遮阴
    D.移栽后立刻施肥
    下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是( )
    A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用
    B.随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强
    C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水和无机盐
    D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛
    某同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜叶横切面如图,下列说法错误的是( )
    A.图中[3]是叶肉
    B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔
    C.图中[1]是下表皮
    D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制
    水分进入植物体出后的运输途径是( )
    A.沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输
    B.沿着“叶→茎→根”的方向在导管中运输
    C.沿着“根→茎→叶”的方向在筛管中运输
    D.沿着“叶→茎→根”的方向在筛管中运输
    下列有关被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述,错误的是( )
    A.根尖生长最快的部位是伸长区
    B.根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位
    C.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂
    D.含磷的无机盐使植物茎杆健壮,促进淀粉的形成与运输
    如果把某盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹。那么这株植物受影响的生理活动是( )
    A.呼吸作用、光合作用、蒸腾作用
    B.呼吸作用
    C.呼吸作用和光合作用
    D.光合作用和蒸腾作用
    西瓜堪称“瓜中之王”,是葫芦科双子叶开花植物,原产于非洲,唐代引入新疆,关于西瓜的叙述,正确的是( )
    A.在结构层次上,西瓜属于果实,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的
    B.西瓜属于被子植物,有双受精现象,胚乳提供胚萌发所需的养料
    C.在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中
    D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在胃和小肠中被吸收
    近年来,罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中,为了提高存活率,常采取如图所示的搭棚措施,其主要目的是( )
    A.减弱光合作用 B.抑制呼吸作用
    C.降低蒸腾作用 D.预防虫害侵袭
    关于绿色植物在生物圈中的作用,下列说法正确的是( )
    ①绿色植物参与生物圈中的水循环
    ②绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量
    ③绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度,减少降水量
    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
    下列关于叶的结构,叙述不正确的是( )
    A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
    B.叶脉属于输导组织
    C.上、下表皮属于上皮组织
    D.叶肉属于营养组织
    绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述正确的是( )
    A.“清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件
    B.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐
    C.植物在白天只进行光合作用,在晚上进行呼吸作用和蒸腾作用
    D.蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水,这对植物来说是一种浪费
    将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是( )
    A.最先变红的是茎的表面
    B.叶片中最先变红的是叶脉
    C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用
    D.红墨水是通过导管向上运输的
    种花或种菜时,最好是在阴天或傍晚,并且要去掉几片叶,这样做的目的是( )
    A.操作方便 B.减少光合作用
    C.加强水分吸收 D.减少蒸腾作用
    如图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,错误的是( )
    A.①是保卫细胞,它们成对存在
    B.②是气孔,它正处于张开状态
    C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱
    D.②通常是夜间张开,白天闭合
    二、非选择题:
    如图为一绿色开花植物及部分结构示意图,请据图回答问题:
    (1)植物茎内运输水分的结构位于[ ]_____内。在叶片内,含大量 叶绿体且进行光合作用的主要结构是[ ]_____,气体进出的结构由[ ]_____控制。通常情况下,在白天通过结构⑤进出植物体的气体有_____
    (2)根据叶脉判断,该类型植物种子中通常有_____片子叶。
    三、实验探究题
    在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中,回答下列问题:
    (1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形:对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根,找到的着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是_______。
    (2)用显微镜观察根尖纵切面切片:根尖由根冠、_______、_______、成熟区四部分组成。显微镜视野内看到的是_______、_______的物像。
    (3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分?_______。
    (4)移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活?_______。
    \s 0 参考答案
    答案为:C
    解析:植物通过蒸腾作用将植物体内的水分散失到大气中,增加了大气湿度,增加了降雨,从而促进了生物圈的水循环
    答案为:D
    答案为:D.
    答案为:A
    解析:选择在阴天移栽植物可以降低蒸腾作用,减少水分散失,有利于植物成活;影响植物蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等,一般情况下,光照强度越强、温度越高,蒸腾作用就越强,但夏季中午温度最高、光照强度最强时,为了防止水分过度散失,部分气孔关闭,蒸腾作用会减弱;蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分;蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越大,蒸腾作用越旺盛
    答案为:C.
    答案为:A
    答案为:D
    答案为:A
    答案为:A
    答案为:C.
    答案为:A
    解析:绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进水循环,①正确,③错误;有些生物直接或间接以植物为食物,可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量,②正确;即A项正确。
    答案为:C
    解析:叶片的表皮属于保护组织,上皮组织是动物体的组织,C错误。
    答案为:A
    答案为:A
    答案为:D.
    答案为:D;
    答案为:⑦木质部 ②叶肉 ③保卫细胞 氧气、水蒸气、二氧化碳 2
    答案为:
    (1)根毛
    (2)分生区;伸长区; 相反;倒立
    (3)成熟区
    (4)带土移栽是为了保留幼苗的根系,以便移栽后很快成活,能及时吸收水分和无机盐。
    解析:(1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形:对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根,找到的着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛;
    (2)根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,显微镜视野内看到的是,相反、倒立的物像;
    (3)成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位;
    (4)移栽幼苗,带土移栽是为了保留幼苗的根系,以便移栽后很快成活,能及时吸收水分和无机盐。

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