地理高三一轮复习——洋流 专题复习课件PPT

这是一份地理高三一轮复习——洋流 专题复习课件PPT，共41页。PPT课件主要包含了洋流的概念，洋流形成因素，按性质分类，洋流的分类，命题方向1，按成因分类，1风海流，2密度流，3补偿流，冬季逆时针等内容，欢迎下载使用。
运用地图，归纳世界洋流分布的规律，说明洋流对地理环境的影响
▼洋流的概念和性质▼洋流的成因、类型▼洋流的分布规律和洋流对 地理环境的影响
大洋表层的海水常年大规模地沿一定方向进行的较为稳定的流动。
一、洋流的概念和形成因素
（1）盛行风－－主要动力（2）补偿作用－－水平补偿、垂直补偿（3）陆地形状－－改变洋流方向，影响洋流速度（4）地转偏向力－－影响洋流方向
(1)寒流：水温比流经海区温度要低的洋流(2)暖流：水温比流经海区温度要高的洋流
寒暖流与海水等温线图的组合判断
特别提醒：等值线图是每年高考的重点所在，也是考察地理学科中学生的地理能力的重要手法。关注：根据海水等温线和等盐度线来判断寒暖流。
如何根据海水等温线图判断寒暖流？
根据海水等温线图判断寒暖流可分两步进行：
（1）首先判断南北半球。由于水温的分布特点是从低纬海区向高纬海区递减，因而水温向北递减的海区位于北半球，反之位于南半球。
（2）判断寒暖流。由于暖流可使流经海区水温升高，寒流可使流经海区水温降低，因此，暖流流经海区海水等温线向高纬凸出，寒流流经海区海水等温线向低纬凸出。这样，根据等温线的弯曲方向，即可判断寒暖流。
A. 若是等高线，虚线处表示山脊B. 若是表层海水等水温线，虚线处表示寒流C. 若是海平面大气等压线，空气是逆时针方向运动D. 若是海平面大气等温线，此图表示的是北半球
练习：读等值线图（a1＞a2＞a3），回答1—2题。1、判断下列叙述正确的是：
风 海 流密 度 流补 偿 流
在风的影响下，海洋表层的海水沿一定方向有规律地大规模流动。
主要动力：盛行风。如：盛行西风和信风
温度、盐度域因海水不同，导致海水密度差异，引起海水的流动而形成的洋流
世界大洋中还有哪些海区存在比较明显的密度流?
三、世界洋流的分布规律
请同学们根据行星风带示意图画出世界洋流模式图
咆哮40度：（Raring Frties）狂暴50度：（Furius Fifties）尖叫60度：（Screaming Sixties）
穿越咆哮西风带时，遇到35m/s的强风，20米高的巨浪像山一样呼啸而来，他们用36个字总结过感受，那就是“一言不发，两眼无神，三餐不吃，四肢无力，五脏翻腾，六神无主，七上八下，久卧不起，十分难受”
根据“世界洋流模式图”，熟记各大洋的洋流名称，并默图。
1、总结北印度洋的季风环流的方向
2、观察组成冬季北印度洋季风环流的洋流名称和夏季北印度洋季风环流的洋流名称有何差异？为什么？
季风洋流（向西流）索马里暖流赤道逆流
季风洋流（向东流）索马里寒流南赤道暖流
北印度洋的季风洋流从总体上看，不论是冬季还是夏季，都属于暖流，这是由于该海域位于热带范围之内，水温常年较高的缘故，其道理与位于低纬度的赤道洋流属于暖流是一样的。但是，位于索马里沿岸的洋流则有例外。其冬季为索马里暖流，夏季为索马里寒流。
这是因为夏季索马里半岛的沿岸海域盛行西南风，把近岸处表层海水吹离海岸，引起深层海水因补偿而上升，形成强大的上升流，并使水温显著下降，洋流属于寒流。
世界洋流的分布规律，具体洋流名称
特别提醒：高考强调对主干知识的掌握。对洋流的具体分布能够概括分布模式，并能转换成图示；要在理解的基础上，识记世界洋流分布规律，各个洋流的名称。
特别是14、15年高考题中考过的知识点值得我们重点关注。如：洋流的分布规律。
读下图，完成3~4题。
3、如果图中三条纬线分别表示25°、30°、35°，下列叙述正确的是：
A．甲位于南半球B．乙位于北半球C．甲图洋流为寒流D．乙图洋流为寒流
读下图，完成1~2题。
4、如果甲、乙两图都位于太平洋，判断甲、乙两图的洋流名称：
A．甲为秘鲁寒流B．乙为东澳大利亚暖流C．甲为千岛寒流D．乙为巴西暖流
1、中低纬度以副热带海区为中心，反气旋型（或北顺南逆）大洋环流。大陆东岸为暖流，大陆西岸为寒流。
2、北半球中高纬海区，气旋型（或逆时针）大洋环流。大陆东岸为寒流，大陆西岸为暖流。
3、40°S附近海区，形成环绕全球的西风漂流（寒流）。
4、北印度洋海区：季风环流