八年级上册法不可违课前预习课件ppt

这是一份八年级上册法不可违课前预习课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了民事违法行为，行政违法行为，刑事违法行为，小试牛刀，听说过抢红包违法么，民事违法等内容，欢迎下载使用。

1、知道不违法是人们行为的底线，了解一般违法行为与犯罪行为的异同，了解三类违法行为的具体表现。 2、能力目标：能够辨别各种违法行为，远离违法行为。 3、情感、态度、价值观目标：要增强法律观念和 守法意识，依法规范自己的行为，尊重他人的权益；
（1）什么是违法行为？（2）违法行为可划分为哪几类？（3）一般违法与犯罪有哪些区别与联系？
违法行为的种类：（1）民事违法行为（2）行政违法行为（3）刑事违法行为
小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。。
1.小勤为什么会被送到派出所？
2、这样的事情可以避免吗？
因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。
不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。
结论:要做到不违法，就要了解什么是违法。
（1）、违法行为的含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
缺乏规则意识，法律观念不强
我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。
我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。
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合作探究——一般违法行为与犯罪的区别与联系
（2）、违法行为的种类
都属于违法行为；都具有社会危害性；犯罪必然是违法行为，而违法行为不一定是犯罪，一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。
李某用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。
影楼私自将别人的照片放大并展出。
小明的爸爸开车闯红灯。
想一想，自己身边的人做过这样的事情吗？你知道这些行为是违法的吗？
谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人，文物古迹上刻字留念，或者攀爬、会坏公共物品、、、
1、典型的行政违法行为
我们可能想不到，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。
最常见的违法行为是违反治安管理的行为。
社会生活中，人们所从事的如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等民事活动，都由民法来规范。
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
2、典型的民事违法行为
违反了《合同法》
他们没有经过我的同意就出版了我写的书！
针对行政违法行为要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
针对民事违法行为依法从事民法活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。
我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
如何做到远离身边的违法行为？（如何做到遵章守法？）
本课通过对三种违法行为（行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为）的定义与典型案例的讲解，告诉同学们要正确辨别各种违法犯罪，并且远离违法犯罪，为和谐社会做出自己的贡献。
1.2018年3月20日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。3月23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌。这表明（ ）A.法律是人民利益和意志的体现B.法律由国家制定或认可C.法律靠国家强制力保证实施D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
2.尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金和拘役一个月；佘某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天，罚款两百元。他们的行为分别属于（ ）A. 一般违法行为、严重违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为C. 刑事违法行为、行政违法行为D. 刑事违法行为、民事违法行为
3.“厌学 逃学 辍学 流失社会 劣迹行为 违法犯罪”，这是多数未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（ ）①要运用法律同违法犯罪行为作斗争②要防微杜渐，远离违法犯罪③违法犯罪都是从沾染不良习气开始的④要重视道德修养，增强法治观念 A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
4.未成年人遇到不法侵害时，应该 （ ）①以牙还牙，用非法手段进行报复 ②运用法律武器维护自己的合法权益 ③忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害 ④敢于斗争，善于周旋，寻求法律报复，依法阻止不法侵害行为 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③④