选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流导学案

4.2  洋流

一、洋流的形成

1．洋流的概念：海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动，称为洋流。

2．主要动力：大气运动和近地面风带

3．分类：

(1)按性质(水温状况)分：

①暖流：经过的地区增温增湿。

②寒流：经过的地区降温减湿。

(2)按成因分：

①盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流，称为风海流。

②由于各个海区的水温、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动，称为密度流。

③由风力和密度差异所形成的洋流，使出发海区的海水减少，而由相邻海区的海水来补充，这样形成的洋流，称为补偿流。

4．世界洋流分布

(1)写出图中数字序号所代表的洋流名称：

①千岛寒流　②日本暖流　③北赤道暖流　④加利福尼亚寒流　⑤北太平洋暖流　⑥阿拉斯加暖流　⑦赤道逆流　⑧南赤道暖流　⑨东澳大利亚暖流　⑩西风漂流　⑪秘鲁寒流　⑫巴西暖流　⑬北赤道暖流　⑭墨西哥湾暖流　⑮北大西洋暖流　⑯拉布拉多寒流　⑰北大西洋暖流　⑱东格陵兰寒流　⑲加那利寒流　⑳本格拉寒流

厄加勒斯暖流　马达加斯加暖流　南赤道暖流

赤道逆流　西澳大利亚寒流　南极环流

(2)从图中洋流流向可以看出除了盛行风外，地转偏向力以及陆地的形状突出对洋流的形成和流向影响较大。

二、全球洋流模式

1．热带和副热带海区，就形成了以副热带为中心的大洋环流。在北半球做顺时针方向流动，在南半球做逆时针方向流动。

2．北半球中高纬度海区，形成了呈逆时针方向流动的副极地环流。

3．北印度洋海区，形成季风漂流。冬季呈逆时针方向流动；夏季呈顺时针方向流动。

[点拨]东北信风、东南信风、盛行西风及极地东风是海洋水体运动的主要动力。盛行风的分布决定了洋流的模式，也反映了洋流的流向。

三、洋流对地理环境和人类活动的影响

1．对气候的影响

(1)暖流：增温增湿。

(2)寒流：降温减湿。

2．对渔场分布的影响

(1)寒暖流交汇：北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等。

(2)上升流：秘鲁渔场。

3．对航海的影响

(1)为航海提供辅助动力。

(2)寒暖流相遇，容易形成海雾，影响海上航行。

(3)北极地区洋流携带冰山，威胁海上航运。

4．对海洋污染的影响

洋流可加快净化速度，但扩大污染范围。

[点拨]　1四大渔场分布位置。2四大渔场的成因：日本暖流与千岛寒流交汇形成北海道渔场；北大西洋暖流与东格陵兰寒流交汇形成北海渔场；墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇形成纽芬兰渔场；上升补偿流秘鲁寒流形成秘鲁渔场。

(1)按成因，洋流分为寒流和暖流。  (　　)

(2)世界洋流分布图中，南北半球的西风漂流都是寒流。 (　　)

(3)北印度洋海区形成季风环流，冬顺夏逆。 (　　)

(4)秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，沿岸寒流起了重要作用。 (　　)

(5)渔场多分布在寒暖流交汇处的主要原因是 (　　)

A．寒暖流交汇处水温比较适宜鱼类的生长

B．寒暖流交汇处鱼的种类比较丰富多样

C．寒暖流交汇使海水的盐度比较适中，有利于鱼类产卵

D．寒暖流交汇给鱼类带来丰富多样的饵料

[提示]　(1)×　按成因，洋流分为风海流、密度流和补偿流；按性质，洋流分为寒流和暖流。

(2)×　世界洋流分布图中，南半球的西风漂流是寒流，北半球为暖流。

(3)×　北印度洋海区形成季风洋流，冬逆夏顺。

(4)√　寒流对沿岸地区气候起降温、减湿的作用。

(5)D　[寒暖流交汇，海洋深层的营养盐类被带到表层，鱼类饵料丰富，故形成渔场。]

洋流的分布规律及成因

2019年8月29日上午，海军第三十三批护航编队从山东青岛某军港解缆起航，前往亚丁湾、索马里海域接替第三十二批护航编队执行护航任务。下图为我国海军某批护航编队出发航线图。

问题1　(区域认知)图中A海区是什么性质的洋流，其形成原因是什么？

提示：暖流。主要是在大陆轮廓的阻挡和北半球地转偏向力的作用下形成的。

问题2　(区域认知)图中C海域洋流的名称和流向分别是什么？

提示：加那利寒流；自北向南流。

问题3　(区域认知)我国某次海军护航舰队于12月底航行至B海域，此时该海域盛行风向是什么？受其影响，该海域的大洋环流流向如何？

提示：东北季风。该海域的季风洋流呈逆时针方向流动。

[归纳提升]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．全球洋流与气压带、风带相关模式图

2．洋流的分布

(1)洋流分布示意图

(2)洋流分布的规律

利用等温线判断寒暖流的方法

寒暖流的判读方法如下图所示：

甲　　　乙　　　丙　　　丁

第一步：定南北半球，等温线数值自北向南增大的为北半球(如甲、乙)；等温线数值自南向北增大的为南半球(如丙、丁)。

第二步：判寒暖性质，主要看海水等温线的弯曲方向，如果向高纬凸出(北半球向北、南半球向南)，则洋流为暖流(如甲和丙)，如果向低纬凸出(北半球向南、南半球向北)则洋流为寒流(如乙和丁)。

第三步：定洋流流向，看海水等温线的弯曲方向。等温线凸出方向为洋流的流向，即“凸向为流向”。

1．下图为某大洋局部环流示意图，该海域全部位于东半球。读图，回答(1)～(2)题。

(1)该大洋为(　　)

A．北印度洋   B．南印度洋

C．南大西洋   D．南太平洋

(2)在该环流中，②④分别表示(　　)

A．西澳大利亚寒流、马达加斯加暖流

B．加那利寒流、巴西暖流

C．季风洋流、索马里暖流

D．秘鲁寒流、东澳大利亚暖流

(1)B　(2)A　[第(1)题，根据图中盛行风风向可知，①为盛行西风，③为东南信风，故该环流为南半球以副热带海域为中心的大洋环流；该海域全部位于东半球，因此该大洋只可能为南印度洋。第(2)题，由上题分析可知，该海域位于南印度洋，则②④分别表示西澳大利亚寒流、马达加斯加暖流。]

洋流对地理环境和人类活动的影响

在16世纪开始的“黑三角”奴隶贸易中，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶，沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，如下图所示。

问题1　(综合思维)从洋流角度分析“黑三角”奴隶贸易航线的合理性。

提示：由加那利寒流、几内亚暖流、北赤道暖流、墨西哥湾暖流、北大西洋暖流所组成的三角形环流，为“黑三角”贸易提供了极为有利的航运条件，使得奴隶贩子在出程、中程、归程中一直顺风顺水，奴隶贸易的速度因此加快。

问题2　(区域认知)非洲撒哈拉沙漠的西海岸为什么经常会形成大雾弥漫的天气？

提示：非洲西海岸的加那利寒流使得该海区水汽充足，并形成了逆温现象，使得大雾久久不散。

[归纳提升]　洋流对地理环境和人类活动的影响

2．下图中格陵兰岛大部分地区终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。据此，完成(1)～(2)题。

(1)图中最有可能出现冰山的海域在(　　)

A．①附近   B．②附近

C．③附近   D．④附近

(2)沿甲乙之间航线航行邮船的往、返时间不同主要受(　　)

A．海浪的影响   B．暖流的影响

C．海风的影响   D．寒流的影响

(1)C　(2)B　[第(1)题，读图可知，②、④受北大西洋暖流影响，气温全年高于0 ℃，①纬度较低、气温较高，故最可能出现冰山的海域是③地。第(2)题，读图可知，甲、乙之间航线与北大西洋暖流分布基本一致，北大西洋暖流自西向东流，由甲到乙顺流省时，由乙到甲逆流耗时较多。]

地理实践力：探究漂流瓶流向

漂流瓶是人们穿越广阔大海进行交流的有限手段之一。发现一个可能从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……1492年，哥伦布考察一个美洲小岛后，担心自己无法返回欧洲，就给西班牙女皇写了一封信，连同他绘制的一张美洲地图一起密封在一个瓶子里，投入大西洋，期望它漂到欧洲。结果，300年之后，直到19世纪50年代，这瓶子才被人发现。

下图示意某帆船环球航海路线(局部)。2016年12月船上某船员在丙海域投放了一个交友漂流瓶，2017年4月该漂流瓶被游客在丁处海边捡到。据此，回答(1)～(2)题。

(1)该漂流瓶依次经过的洋流最可能是(　　)

A．北印度洋季风洋流—西澳大利亚寒流—西风漂流

B．北印度洋季风洋流—马达加斯加暖流—西风漂流

C．南赤道暖流—莫桑比克暖流—秘鲁寒流—西风漂流

D．北印度洋季风洋流—巴西暖流—东澳大利亚暖流

(2)在图示区域航行时，该帆船船长在他的航海日志中写道：“大面积海域挤满了渔船，部分渔船满仓而返航……”此时该帆船最可能位于(　　)

A．甲处   B．乙处

C．丙处   D．丁处

(1)B　(2)A　[第(1)题，12月份北印度洋盛行东北季风，洋流呈逆时针方向流动，漂流瓶顺该洋流流动方向经过赤道后进入马达加斯加暖流，在非洲南段又被西风漂流带到丁处海边。第(2)题，甲处有本格拉寒流流经，冷海水上泛形成渔场。]

[素养立意]　该题组通过生活中漂流瓶现象，考查了洋流的分布及洋流对地理环境和人类活动的影响，体现了核心素养中的地理实践力。