海南省海口市部分学校2021-2022学年八年级下学期期中联考语文试题(word版含答案)

这是一份海南省海口市部分学校2021-2022学年八年级下学期期中联考语文试题(word版含答案)，共9页。试卷主要包含了积累与运用，【乙】 .等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（25分）
为致敬奥运精神，点燃奋斗激情，学校将以"超越无极限，一起向未来"为主题，举办系列活动。请你参与并完成相关任务。
【活动一;"弘中华传统文化，承祖先智慧精华"主题书法比赛】
1.（1）经典能给人心灵的滋养。请赏读右边的书法作品，选择作品中你喜欢的一个成语作
为座右铭，并用楷体正确、规范地书写在田字格内。（1分）
（2）对这幅书法作品理解正确的一项是___
A.这是一幅草书作品，笔画连绵省简，一气呵成，龙飞凤舞。
B.这是一幅行书作品，形体方正，笔画平直。
C.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展流畅。
D.这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。
【活动二∶"荟萃民俗文化，树立文化自信"主题班会】
2.阅读这段主题班会的开场白，按要求答题。（8分）
2022年 2月 20日，全球瞩目的北京冬奥会在乌果完美落下了帷（）幕，许多人都对闭幕式上① （A 美轮美奂 B富丽堂皇）的表演和场景赞叹不已，12辆晶莹剔透的冰车驶入场内，这些冰车采用了十二生肖的造型，在活泼可爱的孩子们的 cù（）拥下，冰车在场地内轻盈地穿梭，划出一道道冰痕。无数条红色带从四面八方翩（）然飞入鸟巢，它们将场地内的悬挂的雪花火炬台，装点成一个巨大的、红色的中国结。场内由冰车划出的冰痕也逐渐变化，最终形成了另一个中国结。这时，悠扬的演奏声（）jiá然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声，这些表演完美地诠释了 2022年北京冬奥会"人文奥运"和"科技奥运"精神，让人看到了一个 ② （A刮目相看 B 熠熠闪光）的精彩中国!中国结，象征吉祥团结，每一根丝带都可以独立成结，而许多根不同的丝带也可以共同编织，编成之后，美美与共。
如同人类命运共同体的构建，需要所有人共同建设，团结是征途中鼓舞士气的战歌，团结是黑暗中凝心聚力的火光， 。
（1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
A.帷幕（） B.cù拥（）C.翩然（） D.（）jiá然而止
（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。（2分）
① ②
（3）仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之构成一组排比句。（2分）
【活动三∶"诵读经典诗文 传承中华文化"主题诵读】
古诗文默写。（8分）
（1）_____，君子好逑。
（2）微君之故， ？
（3） ，悠悠我心。
（4）气蒸云梦泽， 。
（5）《小石潭记》中与《朱元思书》中"游鱼细石，直视无碍"有异曲同工之妙的语句∶
， 。
（6）一首《一起向未来》伴随着北京冬奥会唱遍大江南北、传至世界各地，社会各界以歌
咏志，以影抒怀，向世界展现"____，_______。"的相知与认同，表明真正的友谊不受时间和空间的限制。（用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空）
【活动四∶"低碳新风尚，一起向未来"主题宣传活动】
4.向阳中学将举办"低碳新风尚，一起向未来"主题宣传活动，请按要求完成以下任务。（6分）
（1）【任务一∶栏目设计】宣传委员准备制作一期黑板报，请你帮他设计一个栏目。（1分）栏目一∶拟低碳标语
栏目二∶提低碳建议
栏目三∶_
（2）【任务二∶撰写宣传标语】学校需要在校园里张贴倡导践行"低碳生活"的宣传标语，
请你代拟写一条。（2分）
【任务三∶修改倡议书】学校为本次活动写了倡议书，请仔细阅读，按要求作答。（3分）
倡 议 书
亲爱的同学们∶
近些年，全球变暖、海平面上升、极端天气越来越频繁的问题，已经开始影响到我们每个人的日常生活。【甲】我们深刻认识到，环境治理要避免不能陷入污染一治理—再污染的恶性循环。为了保护环境，共建低碳社会，现向全校师生发出以下倡议;
一、时刻注意节约用电，要做到随手关闭电源。
二、少用一次性制品，进行垃圾分类，回收资源。
三、【乙】 .
四、参加植树造林活动，争做绿色文明使者。
从现在开始，让我们努力为节能环保"多尽一份心，多出一份力"。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园!
向阳中学
2022年4月12日
①这则倡议书格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分）
②这则倡议书中的【甲】句有语病，请写出修改意见。（1分）
③请在【乙】处补充一则倡议的内容。（1分）
品味与鉴赏（35分）
古诗词赏析（5分）
兼葭《诗经·秦风》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洞从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萎萎，白露未晞。所谓伊人，在水之湄，溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中纸。某葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之淡。溯洞从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
5.这首诗共三章，每章的开头通过对________和霜露的景物描写，为我们展现了一幅的岸边秋景图。（2分）
6.重章叠句是《诗经》典型的艺术特色，以"道阻且长"，"道阻且跻"，"道阻且右"为例，分析这种表现形式的作用。（3分）
（二）文言文阅读（12分）
阅读下面文言文选段，按要求完成7—10 题。（12分）
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。练溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨严然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，感如外人。黄发垂登，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来亚挡。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闲，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云;"不足为外人道也。"
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及那下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遵无问津者。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】
南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一润水，水南有二石囷①，一闭一开水深广不得淀，欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说困中皆仙方灵药及诸杂物。子骤欲更寻索，不复知处。
长沙醚陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰∶"可试入水中，看何由尔。"一人便以签自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。
（节选自陶渊明《搜神后记》）
【注】①囷（qǔn）∶这里指似圆形谷仓的巨石.②斫∶砍伐。
7.下列加点字的注音正确的一项是（ ）（2分）
A.黄发垂髫（tiǎ） B.屋舍俨然（shè）
C.此中人语云（yǔ） D.见有一涧水（jiān）
8.解释下列加点字的意思。（4分）
（1）便要还家（） （2）不足为外人道也（）
（3）深山中有人迹，异之（ ） （4）开明朗然（ ）
9.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
（2）尝采药至衡山，深入忘反。
10.【甲】文写刘子骥"欣然规往""未果"，【乙】文写刘子骥"欲更寻索，不复知处"。
作者这样安排的目的是什么?（2分）
（三）名著阅读（6分）
11."亲爱的孩子，我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的……
人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有唐碌的人，生活才如死水一般;成者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颜度，就好了，太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。"
（1）以上文段选自______（书名），这本书收录了1954-1966年间作者写给两个儿子__、傅敏（人名）的100 多封家信。家书是真情的流露，作者通过家书对儿子的____和____两方面进行了悉心的指导。（4分）
（2）从以上文段的画线句可以看出作者对儿子给予了怎样的教导?说说你的理。（2分）
（四）记叙文阅读（12分）
阅读《社戏》选段，按要求完成12-16题。（12分）
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，央杂在水气中扑面的吹来;月色便雕胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾地去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有儿点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，究转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，党得重和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，"且慢，让我来看一看罢，"他手是往来的摸了一回，直起身来说道，"偷我们的罢，我们的大得多呢。"一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中，双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧.
不料六一公公竞非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，"这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好，还说我的豆比不上别人的呢，我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……"他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗者热了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说"小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。"但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。
12.概括选文中的情节或梳理"我"情感的变化过程，仿照示例，完成下列填空。（2分）
____∶急切→停船偷豆∶高兴→归来吃豆∶_______。
13.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。（2分）
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
14.选文第一段的描写很有特色，请结合具体语句说说作者调动了哪些感官进行描写?有什
么作用?（感官至少写出两点）（3分）
15.请从人物描写的角度赏析选文中的画线句。（3分）
16.如何理解"但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好"这句话?（2分）
三、思辨与探究（10分）
阅读下面非连续性文本，按要求完成17-20题。（10分）
海南岛的气候
①海南岛纬度较低，冬季获得的太阳辐射较多，因此冬季温暖，最冷月（1月）平均气温在16度以上。南部的西沙、中沙和南沙群岛更是暖热。冬季风虽到达本岛，但势力较弱，受其影响时，全岛备地有不同程度的降温，降温幅度由北向南减少。偶遇寒潮南下，降温幅度有所增大，但持续时间不长，特别是由于中部山地的阻挡、海南岛南部气温变化不大，三亚市的月均温度仍在20度以上。
②夏季由于太阳辐射强，全岛普遍高温，最热月（7月）平均气温在25度至 29度之间，中部山区比较凉爽。由于受来自海洋、风向偏南的夏拳风的影响，大部分地区夏无酷署。又因夏季多云而，天气凉爽，也有"一而成秋"之说。极端最高气温一般高于38度，曾有过40.3度的记录，通常出现在4、5月份，6、7月份因受副热带高气压控制或台风前缘下沉气流的影响，也会出现闷热天气.但除中午外，一天中其他时间都可感受到"快意和风海上来"的凉爽感.
③海南岛年降水量为 1500-2000 毫米，降水充沛，除西部地区为半湿润地区外，绝大部分地区为混润地区，全岛降水有明显的雨、早季之分和丰、欺年之别。降水量集中在夏、秋季节，4月至10月的雨量占全年的80%—90%。降水类型以对流雨和台风雨为主，大雨、暴雨次数多，强度大，而大的时候，雨水像巨大的珠帘悬挂在天地间。而冬、春季降水较少。年际间降水量差别甚大。丰水年往往是歉水年的2—3倍，西南部甚至超过5倍。
④海南岛每年 5—11月都有热带风暴（风力8—-9级）、强热带风暴（风力10-11级）和台风（风力12级或12级以上）的影响，尤以8月、9月为多，据统计，平均每年在海南岛登陆的风暴、台风有2.7次，最多年份达6次。近几年来，风灾对海南岛的影响有所减少。
【链接材料】海南省以经济建设为中心，坚持可持续发展战略，大力推进生态省建设，打造海南环境优势，在社会经济发展的同时，全省空气、河流、湖泊、近岸海城环境质量总体保持良好，城乡人居环境进一步改善，生态和环境质量继续保持全国领先。
17.结合全文内容，请用简明扼要的语言概述海南气候的主要特征。（2分）
18.请写出下面句子所使用的说明方法及作用。（3分）
年际间降水量差别甚大，丰水年往往是歉水年的2—3倍，西南部甚至超过5倍。
19.品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果，（4分）
（1）降水类型以对流而和台风雨为主，大雨、暴雨次数多，强度大，雨大的时候，雨水像
巨大的珠帘悬挂在天地间。
（2）海南岛年降水量为 1500-2000 毫米，降水充沛，除西部地区为半湿润地区外，绝大部
分地区为湿润地区。
20.阅读【链接材料】为更好地推动海南经济建设，学校发起"我为家乡献良策"的活动，请你为海南的发展提出一条合理化建议。（1分）
四、写作与表达（50分）
21.阅读下列材料，按要求写一篇文章。
2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物领奖感典》播出，为致敬向上的力受，阳光学校八（2）班召开了主题班会，分享这些人物故事。
生 1∶经历过长津湖战役、动过 47次手术的特等伤残军人朱彦夫，用坚强意志和为民情怀书写着"极限人生"、践行着"初心使命"，完成了战友们没能完成的任务。新中国成立后，朱彦夫回乡，用25年时间带领乡亲治山治水，改变了家乡贫穷落后的面貌。
生 2∶矢志报国的飞机设计专家顾通芬和中国核潜艇之父彭士禄，他们隐姓埋名几十年，把毕生精力扑在国防工业前沿，为筑牢国家安全特别是领空领海安全奠定了坚实基础。
生3∶从小失聪、却依靠读唇语考上清华大学博士的湖南女孩江梦南，以对梦想无止境的追求实现人生逆袭，就像是一朵迟开的鲜花，怒放在世人眼前，美丽而芬芳，
诉！
生4：
阅读以上材料，你有哪些认识和感悟?请任选一题作文。
（1）请根据材料，自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。（2）生活中，一些平凡的人物往往并不平凡。他们铸就了一个个大写的"人"，赢得了成
千上万的人的尊重。这些"小人物"带给我们感动，他们身上反映出来的普通中国人的美德，让我们看到了光明和希望。请给一个让你感动的人物写一封信，表达你内心的敬意。
（3）阅读下面的文字，以此作为开头，发挥你的想象，写一篇记叙文。
"一觉醒来，空间站的日程显示器提醒我∶别忘了，今天回地球去完成你的使命……"
要求∶①自拟标题，文体特征鲜明;②不得抄袭，字数不少于500字。③凡涉及真实地名、
校名、人名，请用 xx 代替∶④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
八年级语文期中测试题
参考答案
一、积累与运用（25分）
（1）（1分）“自强不息”或“厚德载物”
【评分标准：按顺序、规范书写得2分；字迹清晰，不够规范得1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不得分】
（2分）C
（1）（4分）wéi 簇 piān 戛 【评分标准：每空1分】
（2）（2分）①A ②B【评分标准：每空1分】
（2分）示例：是迷途中指引方向的灯塔；是航行中乘风破浪的风帆
【评分标准：表意准确清楚，句式一致得2分，有欠缺酌情扣分】
（8分）（1）窈窕淑女（2）胡为乎中露？（3） 青青子衿。（4）波撼岳阳城。（5）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（6）海内存知已，天涯若比邻。
【评分标准：每空1分，有错字、漏字、添字、字序颠倒均不得分】
（1分）（1）示例：讲低碳故事 过低碳生活 绘低碳图画
【评分标准：仿照合理即得分】
（2分）（2分）示例1：节能是一种美德，环保是一种时尚
示例2：做文明学子，倡低碳之风
【评分标准：符合主题，有宣传作用，得2分，语意不通，酌情扣分】
（3分）
①署名应在日期的正上方。【评分标准：修改意见正确得1分】
②把“避免”或“不能”删掉。【评分标准：修改意见正确得1分】
③示例：出门购物，自己带环保袋。【评分标准：倡议合理得1分】
二、品味与鉴赏（35分）
5.（2分）蒹葭 萧瑟、冷寂(或凄清、凄凉)【评分标准：每空1分】
6.（3分）反复渲染追寻道路的曲折绵长，追寻过程的艰难，暗示追求者的矢志不渝。一唱三叹，回环往复，节奏鲜明，旋律优美，情感逐层加深，有强烈的感染力。【评分标准：结合内容分析得1分，说出作用两点以上得2分】
7.（2分）B
8.（4分）①同“邀”，邀请 ②不值得，不必 ③对……感到惊异 ④……的样子【评分标准：每空1分】
9.（4分）①领着妻子儿女和乡邻们，来到这个与人世隔绝的地方，不再出去。
②曾经到衡山采药，深入衡山忘了返回。
【评分标准：每题2分，翻译正确、表意通顺得2分。有欠缺酌情扣分】
（2分）暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的，反映出人们对美好生活的向往和追求。
【评分标准：意思相近得2分，有欠缺酌情扣分】
11.（1）（4分）《傅雷家书》 傅聪 生活（人生） 艺术 【评分标准：每空1分】
（2）（2分））作者想告诉儿子：人的一生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有得意，也有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
【评分标准：意思相近得2分】
12.（2分）看戏途中 怀恋 【评分标准：每空1分。意思相近即可得分】
（2分）“踊跃”在这里是跳跃的意思，使得静态的山呈现出动态，也写出了航船速度之快及“我”去看戏的迫切心情。
【评分标准：加点词的意思得1分，分析表达效果得2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
（3分）从视觉方面写了豆麦、水草、月色、连山、渔火，从听觉方面写了笛声（歌吹），从嗅觉方面写了豆麦和水草所发散出来的清香。作用：多角度地描写景物，有立体感，让人身临其境。
【评分标准：感官结合语句答到两点以上，2分；结合内容谈作用也可得分，1分】
（3分）主要运用了语言描写，表现了阿发淳朴、憨厚、无私的性格特点。
【评分标准：描写方法得1分；人物形象两个词以上得2分】
（2分）我觉得那夜的豆好吃，一方面是因为偷豆吃的紧张刺激与有趣兴奋令人回味；另一方面是难忘小伙伴们的天真淳朴与自由率真。
【评分标准：意思相近，答出两点，即可得分，有欠缺酌情扣分】
三、思辨与探究（10分）
17.（2分）①段，介绍海南岛因纬度的影响而冬季温暖；第②段，介绍海南岛夏季太阳辐射强而温度偏高；第③段，主要介绍海南岛的降水量及四季降水的特点；第④段，介绍海南岛的热带风暴。由此可总结出：海南冬无严寒，夏无酷暑，降水充沛，风灾频繁。（冬暖夏热，降水多，风灾多。） 【评分标准：答出两点，意思相近得2分】
18.（3分）运用列数字，作比较的说明方法，用具体的数字将“丰水年”与“歉水年”进行比较，具体准确突出地说明了丰水年雨量大的特点。【评分标准：说明方法1分，作用2分】
19.（4分）（1）（2分）“像巨大的珠帘”运用了比喻（打比方），形象生动地写出了下大雨时的情形，体现了说明文语言的生动性。
（2）（2分）“绝大部分”表示大多数，在范围上进行限制，说明除西部地区为半湿润地区外，大多数地区为湿润地区，但也有例外，体现了说明文语言的准确性和严谨性。
20.（1分）①保护环境，建立湿地公园，禁止乱砍乱伐；②提高教育水平，引进先进教育机构，共筑教育新篇章。【评分标准：建议合理，答出一条得1分】
四．写作与表达（50分）