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    中考生物一轮复习课时作业《生物体的结构层次》(含答案) 练习

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    中考生物一轮复习课时作业《生物体的结构层次》(含答案)

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    这是一份中考生物一轮复习课时作业《生物体的结构层次》(含答案),共5页。试卷主要包含了选择题,试图分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )
    A.图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
    B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
    C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖
    D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者
    下列关于人体组织的叙述,错误的是( )
    A.血液和骨组织属于结缔组织
    B.皮肤的分泌物具有杀菌作用,属于保护组织
    C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能
    D.神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动
    观察如图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是( )
    下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是( )
    A.a是指细胞分裂
    B.b是指细胞分化
    C.丁属于器官
    D.戊属于系统
    下列属于动物组织的是( )
    ①上皮组织 ②保护组织 ③营养组织 ④结缔组织
    A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
    下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是( )
    A.植物体的基本单位是细胞
    B.西瓜子属于组织
    C.西瓜皮属于器官
    D.细胞→组织→系统→植物体
    绿色植物茎内形成层细胞分裂时( )
    A.细胞膜先分裂,最后细胞核分裂
    B.分裂过程受细胞核内遗传物质的控制
    C.细胞核内遗传物质先均分后复制
    D.产生的子细胞内染色体的数目会减半
    下图是植物的不同结构,将它们按结构层次排序应是( )
    A.④→②→①→③ B.①→②→③→④
    C.①→③→②→④ D.②→①→④→③
    骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的( )
    A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞癌变
    如图为草履虫结构示意图,有关叙述不正确的是( )
    A.1为纤毛,草履虫依靠它在水中旋转前进
    B.3为口沟,是食物进入草履虫体内的通道
    C.2为表膜,草履虫通过它进行气体交换
    D.10为伸缩泡,9为收集管,草履虫依靠它们排出食物残渣
    下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是( )
    A.细胞不断分裂形成了不同的组织
    B.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
    C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
    D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程
    下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )
    A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
    B.它们都是由受精卵发育而来
    C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官
    D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
    如图是同一玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入冰块,草履虫将如何运动( )
    A.从B到A B.在A、B之间 C.不动 D.从A到B
    下列有关生物体结构层次的叙述错误的是( )
    A.除病毒以外,生物体都是由细胞构成的
    B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
    C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官
    D.被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次
    如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述,正确的是( )
    A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力
    B.①到②的过程中,染色体的变化最明显
    C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同
    D.细胞分化增加了细胞的数量
    二、试图分析题
    下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答:
    A B C D
    (1)从细胞结构来看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为 。
    (2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是 ,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的 来完成。
    (3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有 ,它所属类群的特征主要有 。
    (4)C分布广泛,一是与它靠 生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关。
    (5)蒸出的馒头松软多孔,是因为有[ ] 参与的结果。
    (6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体 的基本单位。
    如图为植物组织形成过程,请分析回答问题。(“[ ]”内填字母或序号)。
    (1)图中①②③表示细胞 的过程,其结果是使细胞的数量增多,这些细胞起初在形态、结构方面是 (填“相似”或“不同”)的;④表示细胞的 过程,其结果形成了不同的 。
    (2)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[__C__] 。
    (3)如图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于 组织。
    (4)如图中E具有输送物质的功能,属于 组织。
    (5)植物体组成的结构层次是 → → →植物体。
    三、实验探究题
    请分析回答下列问题:
    (1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先擦拭干净载玻片,然后在其中央滴一滴________;制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴加的液体是____________。
    (2)洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有__________,因此不会呈现绿色。
    (3)动植物细胞中,遗传物质主要存在于细胞结构的__________内。
    (4)在显微镜下观察细胞,当目镜上的数字为“15×”、物镜上的数字为“40×”时,放大倍数为__________倍。
    (5)在显微镜视野的右上方发现要观察的细胞,欲将它移至视野中央,需将装片向__________移动。
    \s 0 答案解析
    答案为:A.
    答案为:B.
    答案为:D.
    答案为:D.
    答案为:B.
    答案为:A
    答案为:B.
    答案为:C
    答案为:B.
    答案为:D.
    答案为:B.
    答案为:D.
    答案为:D.
    答案为:D.
    答案为:B.
    答案为:(1)有无成形的细胞核
    (2)无细胞壁,表膜
    (3)叶绿体,结构简单,无根、茎、叶的分化
    (4)分裂
    (5)D,酵母菌
    (6)结构和功能.
    答案为:(1)分裂,相似;分化,组织
    (2)分生组织
    (3)营养
    (4)输导
    (5)细胞,组织,器官.
    答案为:(1)清水 生理盐水 (2)叶绿体 (3)细胞核 (4)600 (5)右上方

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