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    榆林市高新区2020~2021学年度第二学期期末教学监测 八年级数学试题

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    这是一份榆林市高新区2020~2021学年度第二学期期末教学监测 八年级数学试题,共15页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分等内容,欢迎下载使用。

    榆林市高新区2020~2021学年度第二学期期末教学监测

    八年级数学试题

    注意事项:

    1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共4页,总分120分.考试时间120分钟.

    2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号.

    3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.

    4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.

    5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.

    第一部分(选择题  30分)

    一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的)

    1. 榆林位于中国陕西省的最北部,198892日,榆林县改为县级榆林市,下列四个数字可看作中心对称图形的是(   

    A. 1 B. 9 C. 8 D. 2

    2. 命题如果,那么的逆命题是(   

    A. 如果,那么

    B. 如果,那么

    C 如果,那么

    D. 如果,那么

    3. 下列分式是最简分式是(   

    A.  B.  C.  D.

    4. 用提公因式法分解因式时,应提取的公因式是(   

    A.  B.  C.  D.

    5. 下列判定两直角三角形全等的方法,错误的是(   

    A. 两条直角边对应相等 B. 斜边和一直角边对应相等

    C. 两个锐角对应相等 D. 斜边和一锐角对应相等

     

    6. 已知,则下列结论:,正确的是(   

    A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

    7. 如图,在中,O为对角线交点,若的周长为20,则的周长为(   

    A 17 B. 24 C. 20 D. 25

    8. 如图,在四边形中,,对角线相交于点O,若,则图中等腰三角形的个数有(   

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

    9. 关于x的不等式组恰好有2个整数解,则实数a的取值范是(   

    A.  B.  C.  D.

    10. 如图,在中,D边上一点,将绕点A逆时针旋转90°得到,点BD的对应点分别为点CE,连接,将平移得到(点AC的对应点分别为点DF),连接,若,则的长为(   

     

    A.  B. 6 C.  D.

    第二部分(非选择题  90分)

    二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)

    11. 使分式有意义m的取值范围是________

    12. 如果一个多边形每一个内角都等于,那么这个正多边形的边数是________.

    13. 已知关于x的分式方程的增根是,则m的值为________.

    14. 如图,在中,D的中点,,则的面积为________.


     

    三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出过程)

    15. 解分式方程:﹣1=

     

     

     

    16. 分解因式:

    1

     

     

     

    2

     

     

     

     

    17. 如图,在中,,请利用尺规作图法在边上求作一点E,连接,使得.(保留作图痕迹,不写作法)

     

     

    18. 先化简,再求值:,其中

     

     

     

     

    19. 解不等式组并将其解集表示在如图所示的数轴上.

     

     

     

     

    20. 如图,在中,,过点A,且,连接EF分别为的中点,连接,若,求证:四边形是平行四边形.

     

     

     

    21. 如图,在平面直角坐标系中,小正方形网格的边长为1个单位长度,的顶点都在格点上,且三个顶点的坐标分别为

    1)在图中画出将向右平移7个单位长度得到的

    2)在图中画出将绕原点O逆时针方向旋转90°得到的,并直接写出点A的对应点的坐标.

     

     

     

     

     

    22. 疫苗是防控疫情的重要手段,是国际抗疫合作的重要内容.中国将新冠疫苗作为全球公共产品,并加入了世界卫生组织新冠肺炎疫苗实施计划,这既是为国际社会战胜疫情作出贡献,也是在践行人类命运共同体理念.某制药厂计划生产2万份国产疫苗,生产2天后,该制药厂提高了生产速度,每天生产的疫苗数变为原来的1.5倍,结果比原计划提前2天完成任务,那么原计划每天生产疫苗多少份?

     

     

     

     

     

     

     

     

    23. 如图是某区部分街道示意图,其中ED分别是的中点,点CDE在一条直线上,点AGB在一条直线上,.从B站乘车到E站只有两条路线有直接到达的公交车,路线1,且长度为5公里,路线2,求路线2的长度.

     

     

     

     

     

     

    24. 为了净化空气,美化校园环境,某学校计划在AB两种树木中选择一种进行种植,已知A种树木的单价是80/棵,B种树木的单价是72/棵,且购买A种树木有优惠,优惠方案是:购买超过20棵时,超出部分可以享受八折优惠.设学校准备购买树木x棵(),购买A种树木和B种树木花费的总金额分别为(元)和(元).

    1)分别求出x之间的函数关系式;

    2)请你帮助该学校判断选择购买哪种树木更省钱.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    25. 如图,已知都是等边角形,PQ分别为的中点.

           

    1)如图1,当点DE分别在边上时,求证:是等边三角形;

    2)如图2,当点E的内部,点D的右侧时,请你判断的形状,并说明理由.


     

     



    榆林市高新区2020~2021学年度第二学期期末教学监测

    八年级数学试题参考答案

    一、选择题

    1-5CBADC     6-10BDCBA

    二、填空题

    11.

    12. 10

    13. 8

    14.

    三、解答题

    15.两边都乘以3(x﹣1),得:3x﹣3(x﹣1)=2x,

    解得:x=1.5,

    检验:x=1.5时,3(x﹣1)=1.5≠0,

    所以分式方程的解为x=1.5.

    16. 1

    2

    =

    =

    17. ∵四边形ABCD是平行四边形,

    AB=CD=4BC=AD=7

    ∴要使得,只需要点EAB的距离和到BC的距离相等即可,

    如图所示,以B为圆心,以任意长为半径画弧,分别与ABBC交于MN,再分别以MN为圆心,以大于MN长的一半为半径画弧,两者交于P,连接BP并延长与AD交于E,连接BECE即为所求.

    18.

    代入上式中得

    19.

    解不等式得,

    解不等式得,

    所以,不等式组的解集为

    在数轴上表示为:

    20. 证明:∵EF分别为的中点,

    AC=2EF=6

    BC= AD

    ∴四边形是平行四边形.

    21. 1)如图所示,是所求画三角形;

    2)如图所示,是所求画三角形;的坐标为(-6-4).

    22. 设原来每天生产疫苗x份,则两天后每天生产的疫苗数为1.5x

    由题意得:

    解得

    经检验是原方程的解,

    ∴原来每天生产疫苗2500份,

    答:原来每天生产疫苗2500份.

    23. ED分别是的中点,

    ABDE

    BCGF

    ∴四边形BCDG是平行四边形,

    DGCB

    FDDG

    CBFD

    又∵BCDF

    ∴四边形BCFD是平行四边形,

    CFBD

    ABDEFEAE

    CE垂直平分AF

    AEFEFDDA

    BCDA

    ∴路线2的长度:BC+CF+FEAD+BD+AE5(公里).

    24. 1)由题意得:

    2)令,则,解得

    ∴当时,学校选择购买B种树木更省钱;

    ,则,解得

    ∴当时,学校选择购买两种树木的花费一样;

    ,则,解得

    ∴当时,学校选择购买A种树木更省钱;

    答:当时,学校选择购买B种树木更省钱;当时,学校选择购买两种树木的花费一样;当时,学校选择购买A种树木更省钱.

    25. 1)∵△ABC和△CDE都是等边角形,

    CD=CECA=CB,∠C=60°

    AD=AC-CD=BE=BC-CE

    PQ分别为ADBE的中点,

    ,

    ∵∠C=60°

    CPQ是等边三角形;

    2)△CPQ是等边三角形,理由如下:

    ∵△ABC和△CDE都是等边角形,

    CD=CECA=CB,∠ACB=ECD=60°

    BCE+∠ECA=∠ECA+∠DCA=60°

    ∴∠ECB=∠DCA

    ECB≌△DCASAS),

    BE=AD,∠CAD=∠CBE

    PQ分别为ADBE的中点,

    BQCACP

    BQCACPSAS),

    CQ=CPBCQ=∠ACP

    ∵∠ACB=∠BCQ+∠ACQ=60°

    ∴∠PCQ=∠PCA+∠ACQ=60°

    CPQ是等边三角形.


     

     



     

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