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    2022年广东省中考生物二轮专题练9-人体健康

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    2022年广东省中考生物二轮专题练9-人体健康

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    这是一份2022年广东省中考生物二轮专题练9-人体健康,共20页。


    A.在现场救援过程中若发现患者有呼吸无心跳,可实施胸外按压
    B.遇到紧急情况拨打“120”急救电话时应说明地址及基本情况
    C.发现有人溺水,不会游泳也要下水施救
    D.某人腿部受伤,暗红的血液从伤口处流出,救援人员应该在伤口的下方进行包扎止血
    2.(2022•英德市一模)俗话说:“一次吸毒,终生戒毒”。关于吸食毒品认识错误的是( )
    A.吸毒危害人的身心健康
    B.吸毒可以带给人无穷的快乐
    C.吸毒是滋生艾滋病的温床
    D.吸毒会损害人的神经系统
    3.(2022•遂溪县一模)青春期中下列现象需要避免的是( )
    A.积极参加有益的文体活动,保持和异性正常交往
    B.讲究个人生理卫生,勤洗澡、常换内衣
    C.正确看待自身的生理心理变化,树立远大理想
    D.对自身生理变化感到焦虑和不安,有羞耻感
    4.(2022•遂溪县一模)截至2021年4月21日,全国各地累计报告接种新冠疫苗20419.1万剂次。有关新冠肺炎和新冠疫苗,下列说法错误的是( )
    A.接种的新冠疫苗从免疫角度分析属于抗原
    B.接种新冠疫苗这一预防措施属于切断传播途径
    C.新冠病毒是导致人患上新冠肺炎的病原体
    D.新冠病毒进入人体后能刺激机体产生抗体
    5.(2022•林州市一模)2021年2月22日,重庆司机王师傅拉载的一名乘客在车上电话联系买家贩卖毒品,王师傅把车开到派出所,毒贩被民警当场抓获。你认为对待毒品的态度,不正确的是( )
    A.无毒世界,我们能做到B.莫沾毒品,莫交毒友
    C.防毒反毒,你我有责D.珍爱生命,只吸一口
    6.(2022•遂溪县一模)某男患者的血液化验报告单如表。下列说法正确的是( )
    A.观察患者的血涂片,视野中血小板的数量最多
    B.如果患者不慎受伤会流血不止
    C.抽取患者的血液凝固后流出的黄色透明液体叫血浆
    D.根据表中结果推测,患者可能有贫血和炎症
    7.(2021•台山市模拟)下列情况属于特异性免疫的是( )
    A.皮肤和黏膜的分泌物具杀菌作用
    B.溶菌酶破坏病菌细胞壁溶解病菌
    C.抗体与抗原结合使病原体失去致病性
    D.吞噬细胞消化分解细菌和衰老的细胞
    8.(2021•台山市模拟)生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,因此,必要的用药知识和急救技能,对保 障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法或措施不合理的是( )
    A.生活中急需医疗救护时,拨打电话120
    B.非处方药用药前应认真阅读药品说明书
    C.心肺复苏先做30次心脏按压再做2次人工呼吸
    D.受伤伤口出现喷射状出血要压迫伤口远心端止血
    9.(2021•肇庆模拟)下列关于癌症的叙述中错误的是( )
    A.在黄曲霉毒素的作用下人体的正常细胞可能发生癌变
    B.癌细胞不受控制地分裂和生长形成的肿瘤就是癌症
    C.健康的生活方式和良好的行为习惯可以杜绝癌症的发生
    D.消除或减少环境中的致癌因子是降低癌症发病率的主要措施
    10.(2021•广东模拟)事例1:广东江门一女孩未按医生要求,同时服用两种感冒药后中毒身亡。事例2:2021年5月22日,甘肃一山地马拉松赛遭遇极端天气,此次事故最终造成21人遇难。这一天,被人们称为“中国跑圈最黑暗的一天”,据悉,极端天气、赛事组织方防范风险预案准备不足、运动员相关知识储备不足是造成这一事故的原因。以上两个事例警醒我们,人人都应掌握一定的安全用药常识和急救方法,下列相关叙述正确的是( )
    A.西药有副作用,但中药是纯天然的草药,无副作用
    B.若患同样的病,上次未吃完的药,一定可接着服用
    C.伤口小、出血少的损伤,可先冲洗伤口,再贴创可贴
    D.有人因触电造成心跳骤停时,应先去就近医院求救
    11.(2021•广东模拟)5月14日下午,钟南山院士接种国产新冠肺炎疫苗,并呼吁民众赶紧接种。以下关于疫苗和免疫说法错误的是( )
    A.注射新冠疫苗有一定的预防作用,疫苗相当于抗原
    B.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的
    C.特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的
    D.抗原被清除后,体内相应的抗体不会立即消失
    12.(2021•广东模拟)2021年大家“同心抗疫”的过程中,正确的抗疫方式是( )
    A.根据药物说明书,自行增加药量
    B.超大剂量使用抗生素为病人治疗
    C.应该要远离烟酒,增强体育锻炼
    D.动脉受伤时用绷带在远心端包扎
    13.(2021•茂名模拟)下列行为习惯中,有利于健康生活的是( )
    A.经常玩手机、熬夜打游戏
    B.通过抽烟来提神解闷
    C.心情抑郁时,听音乐或打电话找人倾诉
    D.吗啡、鸦片等具有镇痛效果,可以少量吸食
    14.(2021春•乳山市期末)电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食。以下说法不正确的是( )
    A.吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康
    B.吸食电子烟能提神并促进脑的发育
    C.吸食电子烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高
    D.吸食电子烟会导致他人被动吸烟,害己更害人
    15.(2021•阳西县模拟)下列关于吸烟、喝酒、吸毒和网瘾的叙述中,错误的是( )
    A.吸烟易诱发呼吸系统疾病
    B.饮酒过量会导致心血管疾病
    C.如果经济允许,可以少量吸毒
    D.网瘾易造成青少年意志消沉,没有上进心
    16.(2021•阳西县模拟)下列有关健康的说法中,正确的是( )
    A.青少年遇到烦恼时,尽量压抑自己
    B.OTC表示处方药,必须凭处方才可以购买,并按医嘱服用
    C.患病时,药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好
    D.与艾滋病患者一般接触(如握手),不会使人感染艾滋病
    17.(2021•宝安区模拟)随着九价宫颈疫苗的大力推广,宫颈癌有可能成为第一个可以被预防的癌症。关于宫颈疫苗,以下说法正确的是( )
    A.宫颈疫苗属于抗体
    B.宫颈疫苗可以针对所有病毒起作用
    C.接种宫颈疫苗属于特异性免疫
    D.宫颈疫苗主要通过人体的第二道防线起作用
    18.(2021•乳源县三模)下列关于吸毒的叙述,错误的是( )
    A.吸毒会提高人的免疫功能
    B.吸毒会损害人的神经系统
    C.注射毒品会感染艾滋病
    D.吸毒会导致人的心肺受损
    二.实验探究题(共4小题)
    19.(2021•茂名模拟)资料分析。
    资料一:新冠肺炎病毒(2019﹣nCV)主要是通过病人打喷嚏、咳嗽、飞沫及呼出气体近距离直接吸入,或通过被污染的手接触口、眼黏膜导致感染。
    资料二:为构筑免疫屏障,我国现大力推广全民免费接种新冠疫苗。在研制新冠疫苗过程中,某研究组在临床试验中,实验分成低剂量组、中剂量组,高剂量组各36人。接种新冠疫苗28天后,大多数受试者体内出现特异性抗体,具体数据如表:
    (1)引起新冠肺炎的病原体是 ,其主要结构是由蛋白质外壳和内部的 组成。
    (2)新冠肺炎是一种呼吸道传染病,新冠肺炎病毒侵入人体,需要依次经过:鼻→ →喉→气管→支气管→ 。
    (3)资料一主要体现了传染病流行的三个基本环节中的 。
    (4)材料二接种新冠疫苗,属于传染病预防措施中的 ;从免疫角度看,接种新冠疫苗后,体内会产生针对新冠肺炎病毒的 ,这种免疫类型属于 免疫。资料中表格数据能够说明:随着注射疫苗剂量的增大,产生抗体的人数也随之 (填“增多”或“减少”)。
    20.(2021•连州市模拟)新冠肺炎疫情发生以米,深入疫情一线的医务人员和科研工作者们用自己的完美“逆行”,陈薇院士就是其中一员,她在阻击“非典”、抗击埃博拉等多场硬仗中都做出过重要贡献;3月16日,陈薇院士团队研制的重组新冠肺炎疫苗获批启动展开临床试验,这是国内第一个进入临床试验阶段的新冠疫苗。以下是科学家为检验新研制的新冠肺炎疫苗效能,进行了下面的动物实验,请补充完整实验步骤。回答有关问题。
    (1)实验步骤:
    ①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A、B两组。
    ②处理:A组,不注射新冠肺炎疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒。
    B组: 。
    (2)结果预测:若B组比A组发病率 (填“高”或“低”),则说明该新冠肺炎疫苗具有免疫效能。
    (3)回答问题。
    ①上述实验中,选择40只小白鼠分成两组而不是选择两只小白鼠分成两组的原因是 ,为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加 (填“实验组”或“对照组”)的方法,再观察接种不同浓度疫苗小白鼠的患病情况。
    ②新型冠状病毒结构十分简单,仅由蛋白质外壳和内部的 组成。
    ③将新型冠状病毒肺炎疑似病人实行隔离,是预防传染病3个措施中的 ;现在提倡接种新冠疫苗,是预防传染病3个措施中的 ,接种后人体产生抗体属于 免疫(填“特异性”或“非特异性”)。科学家在实验室内保留着已被有效控制的新型冠状病毒样本,这是为了保护生物 多样性。
    21.(2021•海南模拟)流行性乙型脑炎(乙脑)是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病。接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一。科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗的免疫效果进行了研究。
    (1)乙脑疫苗进入小鼠体内,能够刺激机体启动 免疫。从传染病防治的措施来看,接种乙脑疫苗属于 。
    (2)取健康小鼠分为六组,每组20只,按如表剂量对小鼠进行皮下注射,获得免疫小鼠,几天后,每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释,测量达到标准抗原﹣抗体反应效果的血清稀释倍数,所得平均值见表,以此反映小鼠体内的抗体水平。
    ①该实验的变量为 。
    ②由上表分析可知,两种疫苗都 (填“能”或“不能”)诱导小鼠产生抗体,且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加,抗体水平 。
    (3)研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定。测定时,将 注射入小鼠体内,观察14天,记录小鼠的 ,结果如图。结合(2)中实验结果,比较A组和E组,两组血清抗体水平相同,但A组实际免疫效果却 E组,据此推测与灭活疫苗相比,减毒活疫苗可能还存在除产生抗体外其他的增强免疫能力的机制。实验中 两组的比较也可以支持上述推测。
    (4)由上述研究可知,注射 疫苗更有利于提高机体对乙脑病毒的免疫力。
    22.(2020•新会区校级模拟)请阅读下面材料。
    甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸;搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗、
    根据以上材料,回答下列问题:
    (1)该病的病原体结构简单,没有 结构,由 组成。
    (2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于 。
    (3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有 (填序号),属于保护易感人群的有 (填序号)。
    (4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第一道防线主要有皮肤和 ,人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和 。
    (5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做 ,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做 。
    三.解答题(共6小题)
    23.(2022•广东一模)2022年3月14日,国家卫健委有关负责人介绍,目前新冠肺炎本土疫情已波及全国27个省份,呈现出点多、面广、频率大的特点。中国疾控中心流行病学专家表示,由于奥密克戎传染性强、隐匿性强,症状比较轻,增加了第一时间发现最早病例的难度,这就造成了多省多起疫情同时发生。请运用所学生物学知识回答下列问题。
    (1)从传染病的角度看,引起患新冠肺炎的新冠病毒属于 ,此类微生物个体微小,没有 结构,由 外壳和包含 的内核组成。
    (2)从最开始的新冠病毒毒株,到德尔塔毒株,再到现在的奥密克戎毒株,新冠病毒在不断地发生着 (填“可遗传”或“不可遗传”)变异,在不断进化,这是 的结果。
    (3)现在感染了新冠肺炎的患者,多数症状都是比较轻,这要归功于疫苗的问世和全民接种。疫苗是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。从免疫的角度看,疫苗属于 ,其作用原理是使人体在不发病的情况下产生 ,从而提高对特定传染病的抵抗力,这种免疫方式属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。用接种疫苗的方式防控新冠肺炎属于传染病预防措施中的 。
    24.(2022•英德市一模)新型冠状病毒肺炎(Crna Virus Disease 2019,COVID﹣19),简称“新冠肺炎”。如图甲是新冠肺炎病毒有包膜,包膜上有棘突,整个病毒象日冕,它是一种RNA病毒,图甲是新冠肺炎病毒结构示意图。医生在治疗过程中发现新冠肺炎病人痊愈后,其血清可用于治疗其他“新冠肺炎”病人。为预防新冠肺炎,科学家进行了多方面的研究如图乙。
    请分析回答:
    (1)新冠肺炎病毒的遗传物质是图甲【 】 。
    (2)病毒浸入人体后,在图甲【3】逆转录酶的作用下,形成DNA并整合到人体细胞的DNA分子中,在DNA的指导下,核糖体利用人体细胞的氨基酸合成病毒的【 】 。
    (3)治愈的A体内因为含有记忆细胞,所以当同一新冠肺炎病毒再次侵染时可做出快速反应;分离并提纯的物质Ig是 。
    (4)将新冠肺炎病毒灭活或减毒培养研究的目的主要是研制出 用于给健康的人群接种;新药研制成功后为了了解其药理效能,除可进行 外,最理想的方法是利用培养的哺乳动物细胞进行实验。随着时间的推移,注射新冠肺炎疫苗的作用失效的可能原因是 。在日常工作与生活中医生要求人们戴口罩,目的就是预防传染病措施的 。
    (5)新冠肺炎病毒的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律,并且其性状表现亦是 共同作用的结果。
    25.(2021•肇庆模拟)材料分析题
    材料1:2020年3月18日,根据我国卫健委通报数据,在全国人民的共同努力下,中国本土新增确诊新型冠状病毒肺炎病例清零,充分表明我国在疫情防控过程中所采取的:①隔离治疗病患者;②减少外出活动,若出门要戴口罩;③勤洗手;④加强体育锻炼增强体质;⑤每日健康报告;主要疫区交通管制;发现立即强制免费治疗等,建议和管理措施发挥了重要的作用。
    材料2:在新型冠状病毒肺炎疫情爆发初期,网传“双黄连口服液可抑制新冠病毒”一时间双黄连相关药物被抢购一空,但不久就被辟谣:双黄连口服液并没有预防新型冠状病毒肺炎的作用,而且它在人体内不可以抑制新型冠状病毒。
    材料3:钟南山院士在一次访谈中称:最终战胜新型冠状病毒肺炎就像人类战胜天花和脊髓灰质炎一样还是要靠疫苗,所以研制新型冠状病毒肺炎疫苗非常迫切,必须要抓紧推进。
    (1)从传染病的角度来看,引起新型冠状病毒肺炎的病毒属于 。
    (2)为防控疫情的各项措施中,①的作用是 ;属于切断传播途径的有 (填写序号)。
    (3)双黄连口服液的包装盒上标注有“Rx”表明它属于 (填“处方”或“非处方”)药。
    (4)接种新型冠状病毒肺炎疫苗属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
    26.(2021•广东模拟)甲肝是由甲型肝炎病毒(HAV) 引起的,以肝脏炎症病变为主的传染病。一般情况下,粪一口途径传播、日常生活接触传播是散发性发病的主要传播方式。另外,贝蟹等海产品也可使健康人感染甲肝。
    如图为甲肝的传播途径示意图,请你根据所学知识回答下列问题:
    (1)从病理学上说,引起甲肝的甲型肝炎病毒(HAV) 属于 。它由 和 组成。
    (2)由上述资料可以看出,传染病具有 的特性。从传染病的基本环节来说,甲肝患者属于 ,贝蟹属于 。
    (3)为防止感染甲肝,小明采取了多种预防措施:①加强体育锻炼;②常洗手、戴口罩,搞好个人卫生;③经常打开窗户通风;④充分煮熟食物再食用;⑤提倡使用公筷:⑥接种甲肝疫苗。
    你认为属于切断传播途径的是 ,属于保护易感人群的是 。从免疫学上说,接种甲肝疫苗属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫,接种的疫苗属于 (填“抗体”或“抗原”)。
    27.(2021•蓬江区校级二模)请阅读资料,分析回答。
    资料一:2020年,新型冠状病毒肺炎在全球大肆传播,新型冠状病毒通过呼吸道感染人体,让人产生发热、无力、干咳的症状,目前我国已经研制出新型冠状病毒疫苗,18﹣59岁的健康人员可自愿接种疫苗。
    资料二:抗生素能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用抗生素过多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。如图是科研所利用某种新型抗生素对一种治病细菌多次用药实验的效果曲线图。(1)资料一中,引起新型冠状病毒肺炎的病原体是 ,它与细菌、真菌的主要区别是 ;对感染者应及时进行隔离治疗,从传染病预防的角度看,这一措施属于 。接种新冠疫苗后,如果体内可产生相应的 ,可以提高对该传染病的抵抗力;从免疫的角度看,该免疫类型属于 免疫。
    (2)资料二中,请据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因: 。
    (3)新型冠状病毒肺炎患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是 。
    (4)由上述资料可以知道,在安全用药方面应该做到 。
    28.(2021•广东模拟)2021年3月12号,江苏泰州一位九旬老人在公共浴室突然昏迷,在现场的季医生立刻上去检查并拨打电话。经过3分钟的心肺复苏术,并送医抢救,老人最终化险为夷。
    (1)老人发生意外时,季医生首先拨打的是“ ”急救电话,随后实施的心肺复苏术包括 和 两个过程。
    (2)图③的操作目的是保证 通畅,这是现场心肺复苏成功的关键一步。触摸颈动脉脉搏的情况,判断有无 。
    (3)图④是在进行 ,要用手捏住患者的 。
    (4)图⑤是按压 (填器官)所在部位,按压时要注意双臂绷直 下压(填“垂直”或“倾斜45度”)。按压与吹气的比例是 。
    2022年广东省中考生物专题练9-人体健康
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共18小题)
    1.【解答】解:A、在现场救援过程中如发现患者有呼吸、无心跳,可实施胸外按压,A正确。
    B、遇到紧急情况时,要迅速拨打“120”,并且说明地址及受伤情况,B正确。
    C、发现溺水者,不会游泳不要下水施救,否则会有生命危险,徒增无益的伤亡,C错误。
    D、某人腿部受伤,暗红色血液从伤口缓慢流出,因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时紧急拨打120送医院,D正确。
    故选:C。
    2.【解答】解:毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会。一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后,吸毒后的快感会不断递减,因此,为了达到与原来同样的刺激强度,吸毒者必须加大剂量,如果毒品用量过度会引起吸食者猝死,后果不堪设想。因此我们都要杜绝毒品,尤其是青少年,要坚决远离毒品,坚决杜绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾。可见B错误。
    故选:B。
    3.【解答】解:A、积极参加各种有益的文体活动和社会活动,开展正常交往,做到自尊自爱,A正确。
    B、讲究个人生理卫生,勤洗澡,勤换内衣裤,B正确。
    C、正确对待自身出现的身心变化,青春期正是树立远大理想、集中精力学习塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期,C正确。
    D、在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡。D错误。
    故选:D。
    4.【解答】解:A、疫苗内存在新冠病毒,已被灭活或减毒处理,但能引起机体免疫反应,产生抗体,因此属于抗原,A正确。
    B、接种疫苗属于保护易感人群,B错误。
    C、病毒属于病原体,C正确。
    D、新冠病毒进入人体后可刺激淋巴细胞产生抗体,D正确。
    故选:B。
    5.【解答】解:应坚决拒绝毒品,因为吸食毒品会影响人体的健康,危害极大。对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害。毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会。
    要坚决远离毒品,莫沾毒品、莫交毒友,防毒反毒,是我们每个公民的责任,坚决杜绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾。因此对待毒品应持有的态度是坚决拒绝,绝不沾染。相信无毒世界我们一定能做到。故ABC正确,D错误。
    故选:D。
    6.【解答】解:A、观察患者的血涂片,视野中红细胞的数量最多,错误。
    B、血小板具有凝血和止血作用,患者的血小板正常,如果患者不慎受伤不会流血不止,错误。
    C、抽取患者的血液凝固后流出的黄色透明液体叫血清,错误。
    D、贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。白细胞有吞噬病菌,防御和保护人体的作用,所以当人体有炎症时,白细胞的数目会增多,此患者的红细胞和血红蛋白低于正常值,白细胞高于正常值,因此患者可能有贫血和炎症,正确。
    故选:D。
    7.【解答】解:A、皮肤和黏膜的屏障作用属于第一道防线,是非特异性免疫,A不符合题意。
    B、溶菌酶破坏病菌细胞壁溶解病,属于第二道防线,是非特异性免疫,B不符合题意。
    C、抗体与抗原结合使病原体失去致病性,属于第三道防线,是特异性免疫,C符合题意。
    D、吞噬细胞消化分解细菌和衰老的细胞,属于第二道防线,是非特异性免疫,D不符合题意。
    故选:C。
    8.【解答】解:A、生活中急需医疗救护时,一定要尽快拨打120急救电话,然后采取正确的措施抢救,A正确。
    B、药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,用药前应认真阅读药品说明书,B正确。
    C、心肺复苏时,先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,C正确。
    D、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,D错误。
    故选:D。
    9.【解答】解:A、化学致癌因素,这类因素是目前导致肿瘤的主要原因,其来源甚广,种类繁多,如黄曲霉素就属于化学致癌因子,在黄曲霉毒素的作用下人体的正常细胞可能发生癌变,A正确;
    B、癌细胞是由人体内正常细胞演变而来的。正常细胞变为癌细胞后,就像一匹脱缰的野马,人体无法约束它,产生所谓的“异常增长”。随着生物学的发展,人们已经知道细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变,即细胞的分裂受到致癌因素的影响而失去控制,B正确;
    C、不健康的生活方式是诱发癌症的重要原因,第一位就是吸烟,长期吸烟患肺癌的几率增大,因此健康的生活方式和良好的行为习惯可以预防癌症的发生,但不能杜绝癌症的发生,C错误;
    D、提倡科学的膳食、不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法.消除或减少环境中的致癌因子、减少接触致癌因子、积极宣传防癌知识是预防癌症的主要措施,D正确。
    故选:C。
    10.【解答】解:A、“是药三分毒”,无论是中药还是西药对人都有一定的副作用,A错误。
    B、根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,题干中下次再患同样的病时,不一定要服上次没用完的药,要看药品是否过了有效期,如果没过,可以服用,如果过了有效期,就不能服用。B错误。
    C、当较小伤口或出血较少情形下,可将伤口冲洗干净、用创可贴止血或用纱布绷带加压止血。C正确。
    D、当遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救;当人体能自主呼吸,但心跳停止时,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳,D错误。
    故选:C。
    11.【解答】解:A、疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫抗体,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫抗原。从免疫学角度来分析,疫苗属于抗原,A正确;
    B、抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的,B正确;
    C、特异性免疫是后天获得的免疫,非特异性免疫是人生来就有的免 疫,而不是特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫功能,C错误;
    D、抗原被清除后,体内相应的抗体不会立即消失,D正确。
    故选:C。
    12.【解答】解:A、根据病情需要,按说明书要求的剂量和服用时间服用,是安全用药的基本要求,不能自行增加用药剂量,A错误;
    B、抗生素是治疗细菌性疾病的药物,属于处方药,必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种,合理、适量的服用,并不是越多越好,多使用抗生素会导致很多病原菌产生抗药性,并且会打乱体内的微生物群,进而降低人体的抵抗力(有益细菌与有害细菌到达了平衡人就不会生病),并且会杀灭体内有益菌,B错误;
    C、应该要远离烟酒,增强体育锻炼,可增强身体的抵抗力,有益于身体健康,C正确;
    D、动脉受伤时用绷带在近心端包扎,D错误。
    故选:C。
    13.【解答】解:A、经常玩手机、熬夜打游戏,不仅影响学习和工作,还会危害身体健康,错误;
    B、吸烟会危害人体的多种呼吸、循环等多种系统,危害身体健康,错误;
    C、心情抑郁时,听音乐或打电话找人倾诉,有利于缓解不良情绪,有利于健康生活。正确;
    D、吗啡、鸦片等属于毒品,不能少量吸食,要坚决拒绝,错误,
    故选:C。
    14.【解答】解:A、电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食,容易引起呼吸系统疾病影响健康。A正确;
    B、吸烟严重影响人的智力、记忆力,从而降低工作和学习的效率。B错误;
    C、吸烟可引起癌症,据统计,吸烟与口腔癌、鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌、膀胱癌、乳腺癌等有关。C正确;
    D、电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食,同时会导致他人被动吸烟,害己更害人,D正确。
    故选:B。
    15.【解答】解:A、吸烟易诱发呼吸系统疾病,正确;
    B、饮酒过量会导致心血管疾病,正确;
    C、毒品对对人体危害极大,且容易上瘾,坚决不能吸,错误.
    D、网瘾易造成青少年意志消沉,没有上进心,正确;
    故选:C。
    16.【解答】解:A、青少年遇到烦恼时,要学会排泄,错误;
    B、OTC表示非处方药,错误;
    C、是药三分毒,并不是药吃得越多,病好得越快,错误;
    D、与艾滋病患者一般接触(如握手),不会使人感染艾滋病,正确;
    故选:D。
    17.【解答】解:A、宫颈疫苗属于抗原,错误;
    B、接种宫颈疫苗属于特异性免疫,并不能对所有病毒起作用,错误;
    C、接种宫颈疫苗属于特异性免疫,正确;
    D、宫颈疫苗主要通过人体的第三道防线起作用,错误;
    故选:C。
    18.【解答】解:吸毒不会提高人的免疫功能。吸毒的危害极大,尤其是对神经系统有很大的损害,可使人产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对循环系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等也会造成严重的危害。降低人体的免疫功能,并使心肺受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡。注射毒品还会感染艾滋病。并且毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会。可见A错误。
    故选:A。
    二.实验探究题(共4小题)
    19.【解答】解:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒,它的结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
    (2)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,新冠肺炎病毒侵入人体,需要依次经过:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
    (3)传染病要流行必须具备三个环节:传染源,传播途径,易感人群,资料一主要体现了传染病流行的三个基本环节中的传播途径。
    (4)预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。材料二接种新冠疫苗,属于传染病预防措施中的保护易感人群。新型冠状病毒肺炎疫苗相当于抗原,会刺激人体内产生相应的抗体,属于特异性免疫。资料中表格数据能够说明:随着注射疫苗剂量的增大,产生抗体的人数也随之增多。
    故答案为:(1)新冠肺炎病毒;遗传物质
    (2)咽;肺
    (3)传播途径
    (4)保护易感人群;抗体;特异性;增加
    20.【解答】解:(1)本实验的变量是否接种新冠疫苗,因此B组应注射新冠疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒。
    (2)新冠疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体,降低新冠发病率,所以B组小白鼠比A组小白鼠发病率低。
    (3)①为避免偶然性,实验中应选择较多的实验小白鼠。测定疫苗最有效浓度可增加实验组,采用不同浓度的疫苗观察小白鼠的患病情况。
    ②新型冠状病毒结构十分简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
    疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂;疫苗属于处方药;疫苗相当于抗原,接种到人体后,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体;一种抗体只能针对一种抗原起作用,而对其它的病原体不起作用,疫苗引起的免疫属于特异性免疫;对健康的人接种疫苗,属于保护易感人群。 ③预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。将新型冠状病毒肺炎疑似病人实行隔离属于控制传染源,现在提倡接种新冠疫苗属于保护易感人群,接种后人体产生抗体属于特异性免疫。生物多样性包括物种多样性、遗传多样性(实质是基因多样性)和生态系统多样性。科学家在实验室内保留着已被有效控制的新型冠状病毒样本,这是为了保护生物基因多样性。
    故答案为:
    (1)注射新冠疫苗,20天后注射新冠肺炎病毒
    (2)低
    (3)①避免偶然性;实验组
    ②遗传物质
    ③控制传染源;保护易感人群;特异性;基因
    21.【解答】解:(1)疫苗接种入人体属于抗原,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;属于特异性免疫;从传染病防治的措施来看,接种乙脑疫苗属于保护易感人群;
    (2)从题中表格中A~F组的处理情况可以看出,该实验的自变量为疫苗的种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗。疫苗在人体内可以刺激免疫系统产生抗体并分布于血清中,所以为了看疫苗的效果,可以提取血清并稀释,利用其中的抗体与抗原发生免疫反应的情况来检测。在能发生免疫反应的前提下,血清稀释的倍数越大,说明之前注射的疫苗刺激机体产生抗体的效果越好。所以从B组~D组效果是越来越差,这就说明随减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平在下降。从表中A~D组可以看出,乙脑减毒活疫苗可以诱导体液免疫,从表中E组可以看出,乙脑灭活疫苗也可以诱导体液免疫;
    (3)从(2)的表中可以看出A组和E组血清中抗体水平一致,但从(3)的曲线图中却看出A组小鼠的存活率比E组小鼠的存活率要高,说明减毒活疫苗相比灭活疫苗能更好的激发人体的细胞免疫。从B和E组看,B组的抗体水平没有E组的高,但B组小鼠的存活率却高于E组,所以 B、E两组比较也能得到同样结论;
    (4)分析图中,存活鼠数A组>E组>F组,说明减毒活疫苗相比灭活疫苗能更好的激发人体的细胞免疫。
    故答案为:
    (1)特异性;保护易感人群
    (2)疫苗种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗;能;下降
    (3)乙脑病毒;存活数量;高于;B、E
    (4)乙脑减毒活
    22.【解答】解:(1)病毒的个体非常小,比细菌还小得多,病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;
    (2)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此,老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于传染源;
    (3)预防传染病的措施为:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,因此题干中的②③属于切断传播途径;④⑤⑥⑦属于保护易感人群;
    (4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线:人体的第一道防线主要有皮肤和黏膜;人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和吞噬细胞;人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞。
    (5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做抗体,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。
    故答案为:(1)细胞;蛋白质的外壳和内部的遗传物质;
    (2)传染源;
    (3)②③;④⑤⑥⑦;
    (4)黏膜;吞噬细胞;
    (5)抗体;抗原。
    三.解答题(共6小题)
    23.【解答】解:(1)新冠肺炎病毒是新冠肺炎的病原体,结构简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。
    (2)新冠病毒已经出现阿尔法毒株、贝塔毒株、伽玛毒株、德尔塔毒株、奥密克戎毒株。这体现了生物多样性中的基因(遗传)的多样性,也说明病毒发生了变异现象。病毒不断进化,这是自然选择的结果。
    (3)注射进入体内的疫苗作为抗原,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的,只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为特异性免疫。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。注射疫苗属于保护易感人群。
    故答案为:(1)病原体;细胞;蛋白质;遗传物质。
    (2)可遗传;自然选择。
    (3)抗原;抗体;特异性;保护易感人群。
    24.【解答】解:(1)新冠病毒的个体非常微小,结构简单,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质﹣﹣[2]RNA构成,且不能独立生活,必须寄生在活细胞中。
    (2)基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段,其中转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程:翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。所以,病毒侵入人体后,在图甲[3]逆转录酶的作用下,形成DNA并整合到人体细胞的DNA分子中,在DNA的指导下,核糖体利用人体细胞的氨基酸合成病毒的[1]包膜(蛋白质)。
    (3)引起人体产生抗体的物质,叫抗原,如病原体等异物。病原体等抗原物质侵入人体后,刺激了淋巴细胞,使其产生了一种抵抗该病原体的装殊蛋白质,叫抗体,一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体失去致病性。所以,治愈的A体内因为含有记忆细胞,当同一新冠肺炎病毒再次侵染时,可做出快谏反应;分离并提纯的物质Ig是新冠肺炎病毒抗体。
    (4)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,所以,将新冠肺炎病毒灭活或减毒培养研究的目的主要是研制出疫苗用于给健康的人群接种,新药研制成功后为了了解其药理效能,除可进行动物实脸外,最理想的方法是利用培养的哺乳动物细胞进行实验。遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。生物个体既能保持亲本的遗传性状,又会出现变异。所以,随着时间的推移,注射新冠肺炎疫苗的作用失效的可能原因是新冠肺炎病毒(基因)发生变异。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人们采取的预防传染病的措施中,戴口罩能有效阻止飞沫,防止飞溅,这属于切断传播途径。
    (5)生物的性状由基因决定的,同时还受环境条件的影响,是生物的基因和环境共同作用的结果,即表现型=基因型+环境条件。所以,新冠肺炎病毒的性状表现亦是遗传物质(基因组成)与环境共同作用的结果。
    故答案为:
    (1)2;RNA。
    (2)1;包膜。
    (3)新冠肺炎病毒抗体。
    (4)疫苗;动物实验;新冠肺炎病毒发生变异;切断传播途径。
    (5)遗传物质与环境。
    25.【解答】解:(1)病原体是造成人或动物感染疾病的微生物和寄生虫的统称。新型冠状病毒从传染病的角度来说,它属于病原体。
    (2)传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①隔离治疗病患者属于控制传染源;②减少外出活动,若出门要戴口罩、③勤洗手都属于切断传播途径。
    (3)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。
    (4)接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体,从免疫角度分析,新冠肺炎疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫。
    故答案为:(1)病原体;(2)控制传染源;②③;(3)处方;(4)特异性
    26.【解答】解:(1)传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。所以甲肝病毒属于病原体。病毒没有
    细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成。
    (2)传染病具有传染性和流行性。传染病的流行需要具备三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。据图可见甲肝患者属于传染源,甲型肝炎主要通过饮食传播,贝蟹属于传播途径。
    (3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。②常洗手、戴口罩,搞好个人卫生;③经常打开窗户通风;④充分煮熟食物再食用;⑤提倡使用公筷:属于切断传播途径。①加强体育锻炼; ⑥接种甲肝疫苗。属于保护易感人群。为了保护易感人群,需对病毒性肝炎病人的密切接触者及早注射疫苗,使机体获得免疫能力,这种免疫属于特异性免疫。从免疫学角度看,疫苗属于抗原。
    故答案为:(1)病原体;蛋白质外壳;遗传物质;
    (2)传染性和流行性;传染源;传播途径;
    (3)②③④⑤;①⑥;特异性;抗原。
    27.【解答】解:(1)引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物是抗原,所以材料一中,引起肺炎的病原体是冠状病毒。新型肺炎具有的特点是传染性、流行性。对感染者应及时进行隔离治疗,从传染病预防的角度看,这一措施属于控制传染源。肺炎疫苗还没有研发出来,想要预防新肺炎的感染,就得做好个人防护,外出一定佩带口罩,这一措施属于切断传播途径。
    (2)材料二:抗生素能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用抗生素过多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。“超级细菌”的形成是长期使用抗生素对细菌的抗药性变异进行定向选择的结果。
    (3)对新型肺炎患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是抗生素能对细菌起作用,不能对病毒起作用。
    (4)“超级细菌”的产生是大量使用抗生素造成的,所以在安全用药方面应该做到不乱用抗生素。
    故答案为:(1)新型冠状病毒;没有细胞结构;控制传染源;抗体;特异性;(2)“超级细菌”的形成是长期使用抗生素对细菌的抗药性变异进行定向选择的结果;(3)新型冠状病毒肺炎是由病毒引起的,抗生素能抑制或杀死细菌,但对病毒不起作用;(4)对症下药,不乱用抗生素
    28.【解答】解:(1)当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。人工呼吸是指根据呼吸运动的原理,采用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能;胸外心脏挤压是采用人工方法帮助心脏跳动,维持血液循环,最后使病人恢复心跳的一种急救技术,适用于触电、溺水、心脏病等引起的心跳骤停。心脏停止的病人也伴随着呼吸停止,因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸,以恢复病人的肺通气,达到通过肺换气来改善全身缺氧,促进呼吸中枢功能的恢复,从而产生自主呼吸。
    (2)现场心肺复苏成功的关键一步,判断意识和畅通呼吸道。图2的操作是为了畅通呼吸道;这是现场心肺复苏成功的关键一步。触摸颈动脉脉搏的情况,判断有无心跳。
    (3)人工呼吸前必须清除患者口鼻中的异物,吹气时必须捏住患者鼻孔。
    (4)胸外心脏按压术:按压部位在胸骨中、下1/3交界处,以一手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直,双肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4﹣5厘米,然后立即放松按压,使胸骨自行复位,但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行,不能间断,不能冲击式的猛压。心肺复苏时,先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行
    故答案为:
    (1)120;胸外心脏按压;人工呼吸;
    (2)呼吸道;心跳;
    (3)人工呼吸;鼻孔;
    (4)心脏;垂直;30:2。
    项目
    结果
    参考范围
    单位
    红细胞
    3.1×1012
    (4﹣5.5)×1012
    个/L
    白细胞
    25.1×109
    (4﹣10)×109
    个/L
    血小板
    1.9×1011
    (1﹣3)×1011
    个/L
    血红蛋白
    110
    120﹣160
    g/L
    组别
    受试者人数
    产生抗体的人数
    低剂量组
    36
    28
    中剂量组
    36
    33
    高剂量组
    36
    36
    组别
    注射物
    血清稀
    释倍数
    A组
    乙脑减毒活疫苗
    原液
    40
    B组
    103倍的稀释液
    10
    C组
    104倍的稀释液
    10
    D组
    105倍的稀释液
    <10
    E组
    乙脑灭活疫苗原液
    40
    F组
    不做处理
    <10

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