小学信息技术黔科版六年级上册活动3 设计制作场景2——飞来纸团场景动画教学设计

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学习目标及能力要求：
1、学会整理学习单，设计飞来纸团场景；
2、学会绘制简单角色并添加；
3、学会设计新角色2动画；
4、学会搭建角色“纸团”的脚本。
教学重难点：
重点：学会整理学习单，设计飞来纸团场景，会设计新角色2动画；
难点：学会绘制简单角色并添加，会搭建角色“纸团”的脚本。
教学准备：
每人一台计算机，及电脑安装好scfatch软件。
教学过程：
复习导入：
设计飞来纸团场景
做学习单
演示、讲解
①添加角色
单击“绘制角色”弹出“绘图编辑器”。
绘制纸团。
点“确定”。
点工具栏“缩小角色”，光标变成与按钮上图形相同的形状。
反复点击纸团，将纸团索道合适大小。
②设计角色2动画
分解角色动作
做学习单
绘制新增角色“纸团”的流程图。
做学习单
③根据流程图搭建角色“纸团”的脚本。
如书本图：
按照流程图将指令块拖到脚本区，搭建脚本。
根据设计修改指令中的坐标数据和时间数据。
④生练习，师辅导
⑤运行测试脚本并保存作品。
小结