牛津译林版七年级英语下册《Unit 3 Welcome to Sunshine Town》学案（4）（无答案）
展开Grammar（1）
一、【学习目标】
1、掌握并能正确的使用名词所有格[来源:学_科_网Z_X_X_K]
2、熟记名词所有格的构成规则
二、【学习重难点】
名词所有格的构成规则
三、【自主学习】
写出下列单词
明信片____________________ 钥匙______________________[来源:学*科*网Z*X*X*K]
环，圈，戒指______________________钥匙扣______________________
四、【合作探究】
1、预习情况交流。
2、引导学生阅读课本35页Grammar A部分的内容。
3、引导学生总结名词所有格的几种形式和用法
名词所有格：
①以s结尾的名词直接加’ 例如：the students’ books
②不以s结尾的名词加’s 例如：Children’s Day Lily’s desk
③两个名词构成所有格：共有的，只在第二个名词后面加’s；分别有的，都加’s
④双重所有格： a friend of my father’s
4、学生独立完成书第35页练习并集体订正。
五、【达标巩固】[来源:学&科&网]
翻译句子
1．Neil的妈妈正从英国给他打电话。
is the UK．
2．3月8日是妇女节。
March 8th is ．[来源:Zxxk.Com]
3．“这些钥匙环是谁的?”“是孩子们的。”
are these?一They’re ．[来源:Z。xx。k.Com]
4．Sandy，看看你的玩具，到处都有。
Sandy，look at your ，they’re ．
