牛津译林版七年级英语下册《Unit 6 Outdoor fun》学案（5）（无答案）

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Integrated skills一、【学习目标】1能从听力材料中获取相关风筝的信息。2能用正确的语言谈论户外活动。3能用已掌握的信息使相关文章意思表达完整。二、【学习重难点】能正确掌握词汇、词组、句型的用法。[来源:学_科_网Z_X_X_K]三、【自主学习】（一）单词1木头_________ 2.一段时间，时期______3朝代，王朝 _______4世纪，百年________________5.手机______6省 _____7意大利的________________8.激动的______四、【合作 探究】1 分小组完成p75-p76的听力习题2 能掌握重点词汇 know : 知道, 了解, 认识, 熟悉, 认出, 分辨, 确信 （直接）
know of : 知道有... （间接）
know about:知道关于某事的情况，了解..., 听说过.. 能掌握重点句型It’s dangerous to swim in the lake.Remember to take your mobile phone.Now everything is ready.Shall we go?五、【达标 巩固】 一 汉译英1.用木头做了只鸟__________________2.在十三世纪__________________3.因出名 ___________   [来源:学_科_网Z_X_X_K]4.户外活动 __________ 5.竹子 __________   二根据汉语意思完成句子[来源:学*科*网] 1我想知道这个计划。  I’d love to ________________the plan. 2我听说过他，但是不认识。  I ____________ him ,but I don’t_________ him.[来源:学科网ZXXK] 3我三年前认识他的，但是我不了解他。  I __________him three years ago, but I don’t ________________him. 4我的妈妈会手工制作衣服。 My mother can ________clothes by hand.5这是一个令人兴奋的故事，让我感到很兴奋。 This is an ________story so I feel very ___________.6我们要在公园里野炊。 We’re going to have a ________in the park.[来源:学_科_网Z_X_X_K]