初中英语牛津译林版七年级下册Grammar导学案

这是一份初中英语牛津译林版七年级下册Grammar导学案，共2页。学案主要包含了【学习目标】，【学习重难点】，【自主学习】，【合作 探究】，【达标巩固】等内容，欢迎下载使用。

1 了解一般过去时的构成和用法。
2根据情境正确使用一般过去时谈论过去的事情。
3.熟练掌握动词过去式的变化规则和本课有关生词、短语和句型
二、【学习重难点】
1.熟练掌握动词过去式的变化规则
2.根据情境正确使用一般过去时谈论过去的事情。
三、【自主学习】
（一）写出下列动词的过去式。
1 enjy_______ 2 finish______3hpe_____4 rganize____________
四、【合作 探究】
1.引导学生自主学习书第61页例句和左边方框内短语理解一般过去时的用法和标志：
(1)我们用一般过去时来表示过去发生的事或动作
(2)一般过去时的标志：
以前_____刚才________昨天_______前天_____________________
昨天早上/下午/傍晚________________________昨晚___________
上周__________上个月_____________去年__________________
(3)一般过去时的句子结构：肯定句：主语+动词_______+其他
例句：昨天我去动物园I ______t the z yesterday.
2.引导学生观察书第61页表格并小组讨论动词的过去式构成规律
动词过去式的变化规则：
①一般情况下，直接在动词词尾加ed.
②动词以e结尾，直接加d. 如save_________, use_________
③动词以y结尾，且y 前是辅音，则变y为i再加ed. 如carry_____cry_______.
④以一个元音+一个辅音结尾的动词，则先双写这个辅音字母，再加ed. 如 stp_______plan________
⑤不规则变化，（见课本附录的表格）put-----put, write-----wrte, spend-----spent, leave----left…
3.小组讨论完成62页A部分动词的过去式。
4.小组讨论完成完成62页B部分的练习。
5. 小组讨论完成完成62页C部分的对话并小结分角色朗读对话
6.讲解有关句型
五、【达标巩固】
(一) 用所给词的适当形式填空
1 My father __________(sell) his cw last week.
2 Nancy ________(take) the dg away a mment ag.
3 He ________(buy) this bike tw days ag.
4 Jhn _______(g) t schl yesterday.
5 Listen! Tm _____________(sing) in the next rm.
6.He ften ________ (help) thers
(二) 单选题
( ) (1) We _________ t the beaches yesterday afternn.
A． g B ges C went D ging
( ) (2) I ________ badmintn last year.
A play B play