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牛津译林版七年级下册Reading导学案
展开了解诗歌的押韵规律、重音和语调
能阅读有关动物行为的诗歌
能运用新词汇谈论宠物
【学习重难点】
1、能阅读有关动物行为的诗歌
2、能运用新词汇谈论宠物
【自主学习】
所有动物之中最聪明的______________________________
追赶一只足球________________3、做精彩的把戏_____________
用树枝建营地________________5、照顾她直到永远___________
从不叫和咬_________________7、不惹麻烦_________________
8、四处找我_____________ 9、好好照顾她___________________
【合作探究】
教师和学生一起开展游戏,复习前一课时学习的内容。将全班分成两组,开展诗歌接龙比赛。如:(参考书165页)
播放录音,让学生填入正确的单词完成诗歌
With eyes pen wide . He ______when I hide
He des wnderful _______, Builds me ______ ut f stricks
He’d never ________ r bite . And he desn’t like t ______
My dg is my best friend , And I’ll lk after him till the ________
在上一个句进行的过程中,江苏省及时将知识点写到黑板上
鼓励学生对不懂的内容提问,教师解答并帮助他们扫除障碍
【达标巩固】
根据句意, 用所给的单词的适当形式填空
He likes watching his sn ______ (play ) ftball n the playgrund
The little girl is _______ ( wrry ) abut her lst cat
I like t learn abut thse ________ ( amaze ) things
Tm , ____( knck ) n the dr befre yu cme in next time
She is ld enugh t take care f ______ ( she )
二、根据汉语意思完成句子
我的宠物们对我来说不是什么麻烦。
My pets _________ any _________ t me
你能教我如何画鹦鹉吗?
Can yu ______ _______ ________ t draw a parrt ?
我的宠物能长到10厘米长,中达100克
My pet can ______ _______ _______ _______ 10 centimetres lng and ________ ______ ________ 100 grams
不要用手将他们从水中捞出来
Dn’t ______ them ______ frm the water ______ yur hands
初中牛津译林版Reading学案: 这是一份初中牛津译林版Reading学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,自主学习,课堂达标检测等内容,欢迎下载使用。
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