初中历史与社会人教版 (新课标)九年级下册1.世界面临的资源问题达标测试

这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)九年级下册1.世界面临的资源问题达标测试，共12页。试卷主要包含了单项选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。


一、单项选择题
1．下列对自然资源的描述，正确的是（ ）
A．可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的
B．对于非可再生资源，我们应十分珍惜和节约使用
C．由于可再生资源可以在较短的时间内更新再生，所以不需要保护和培育
D．不是所有的自然资源都对人类有利用价值
2．以下行为中能够体现可持续发展观念的有（ ）
①推广使用节能电器 ②推广使用一次性筷子
③垃圾分类回收利用 ④购物使用环保袋
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3．下列属于非可再生资源的是（ ）
A．土地资源B．水资源C．生物资源D．煤炭、油气资源
4．近年，垃圾智能回收箱逐步出现在我们生活的周围。它运用互联网、大数据和人工智能等技术，以有偿回收方式接收市民投放的金属、废纸等垃圾，提高再生资源利用率。利用智能回收箱回收的“垃圾”，可以节约的自然资源是（ ）
①土地资源②金属矿产③森林资源④煤、石油
A．①②B．①④C．②③D．②④
5．“开源”是解决自然资源短缺问题的重要措施，而研制自然资源的替代品是“开源”的方法之一。下列选项能体现这一方法的是（ ）
A．淘米用过的水，再用来浇花B．发展水电、风电等代替火电
C．刷牙时关上水龙头D．发展节水农业
6．下列属于“节流”方法的有（ ）
①开发新能源 ②致力于开发节能产品 ③降低生产与生活对资源的消耗 ④回收废弃物
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④
7．珍惜地球资源，与每个人密切相关。下列符合低碳生活行为的是（ ）
A．用精美包装纸层层包装礼物B．购物时向商场索取购物袋
C．出门尽量步行或乘公交车D．人走不关灯保持房间常明
8．循环经济（资源→生产→消费→再生资源）与传统经济（资源→生产→消费→废弃物排放）相比，其优势体现在（ ）
①保护环境，创造美好家园 ②节约资源，提高资源的利用率
③实现经济社会的可持续发展 ④彻底解决我国资源短缺的矛盾
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．2011年9月29日，全球瞩目的“天宫一号”奔向太空。从资源角度看，这有利于（ ）
A．改善生活环境B．提高资源的利用率
C．扩展资源开发范围D．改变资源的时空分布
10．“水是万物之源”，下列你认为体现了保护水资源的做法有（ ）
①农田灌溉为滴灌 ②重复循环用水，用洗脸水来冲厕所 ③节约用水
④随手关水龙头 ⑤农田灌溉为漫灌
A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑤
11．下列对各种自然资源的利用方式，合理的是（ ）
A．加快对所有矿产资源开采B．砍伐一切能利用的森林资源
C．以轮牧的方式放牧D．不分季节地捕捞海洋生物资源
12．下列有关人类与自然资源关系的叙述，正确的是（ ）
A．自然资源是取之不尽，用之不竭的，可以不断开发利用，不必节约和保护
B．我国自然资源状况十分乐观
C．非可再生资源，应加以保护，严禁使用
D．可再生资源要注意保护和培育，才能永续利用
13．人类进行粮食生产，要有土地、阳光和水；制造火车和机器，需要开采铁矿、冶炼钢铁；电灯照明，要用煤、石油和水发电；制造家具和纸张需要木材……这说明了（ ）
①自然资源是人类安身之命的基本条件 ②人类与自然资源是休戚与共的关系
③自然资源是取之不尽、用之不竭的 ④人们可以无限度地获取自然资源
A．①②B．②③C．①④D．③④
14．诺贝尔化学奖获得者、美国教授欧拉率领研究团队，首次将二氧化碳直接转化为甲醇燃料。这项研究成果有利于（ ）
①开发利用新能源 ②缓解资源短缺
③跨区域调配资源 ④根治环境污染
A．①②B．①④C．③④D．②③
15．贫困是人类长期面临的社会现象，是制约人类社会发展的重要因素。为此( )
①世界各国都要积极行动，共同面对
②要想办法消除一切形式的贫困
③尽量采取一切措施，促进可持续发展
④只需要贫困国家自身加倍努力
A．②③④B．①②③
C．①②④D．①③④
二、材料分析题
16．截止到2020年1月1日，全世界人口总数为77.63亿人。人口增长过快或过慢都会带来很多问题。读“2020年世界部分国家人口增长情况表”，回答下列问题。
（1）计算德国、印度的人口自然增长率，填在表格中相应的横线上。
（2）三个国家中，出生率最高的是_______，人口自然增长率最高的是_______。
（3）印度和孟加拉国出现了人口增长________的问题，会消耗更多的资源，并易产生住房拥挤、交通堵塞等问题。
（4）德国为发达国家，经济发展水平高，但其人口死亡率高于印度、孟加拉国，最主要原因是______________。
17．阅读材料，回答问题。
材料一：水——生命之源。人体有70%左右是水构成的，当人体失去20%的水时就会死亡；生产1吨谷物大约需要1000吨水，制造1吨钢大约需用25吨水……
材料二：不同需水者之间的需求是否满足，不仅影响经济的发展，还可能将世界卷入纷争和战乱。半个世纪以来，世界经济得到快速增长，但世界人口的五分之一仍生活在贫困之中。冷战结束后，各种矛盾、冲突与战乱不断加剧。2010年联合国统计，过去50年，由水引发的冲突共507起，其中58起为跨国纷争甚至军事冲突。
（1）联系材料一，指出水资源对人类的重要性。
（2）材料二反映的全球性问题有哪些？
（3）有人认为，随着经济的发展，水资源短缺越来越突出，必然引发纷争甚至战乱。请结合上述材料，运用有关知识，对此观点加以评析。
国家
出生率（‰）
死亡率（‰）
自然增长率（‰）
德国
8.86
11.34
_________
印度
18.73
7.35
_________
孟加拉国
18.47
5.27
13.2
答案解析
1．B
【解析】
自然资源包括可再生资源和非可再生资源。可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源；非可再生资源是指被人类开发利用后，短时间内难以更新、再生，总是用一些就少一些。它们都不是“取之不尽、用之不竭”的，在我们利用过程中，对于可再生资源，要做到利用合理，并注意保护和培育，便能实现永续利用；对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用，提高资源的利用效率。故B描述正确，符合题意；ABC描述错误，不符合题意。故本题选B。
2．D
【解析】
本题考查可持续发展战略的相关知识。
①③④：可持续发展观是科学发展观的核心内容，可持续发展是指既满足当代人的需要，又不损害后代人满足需要的能力的发展。①③④的做法有助于节约资源、保护环境，符合可持续发展战略的要求；
②：推广使用一次性筷子会破坏森林资源，显然与可持续发展战略相违背；
故本题选D。
3．D
【解析】
根据所学知识可知，非可再生资源是指开发利用后，短时间内几乎不可能再生的自然资源。煤炭、油气资源属于非可再生资源。D正确；可再生资源是指可以在短时间内更新、再生或循环利用的自然资源。土地资源 、水资源 、生物资源都属于可再生资源。ABC错误。综上故选D。
4．C
【解析】
本题考查生态文明建设。
②③：读题干可知，以有偿回收方式接收市民投放的金属、废纸等垃圾，提高再生资源利用率，②③说法正确；
①④：土地资源、煤、石油与题干中的垃圾智能回收箱无关，应排除；
故本题选C。
5．B
【解析】
本题考查对“开源”措施的认识和把握。
B：我国资源短缺，“开源”是解决自然资源短缺问题的重要措施。发展水电、风电等代替火电属于“开源”的措施，B符合题意；
ACD：属于“节源”的措施，与题干不符；
故本题选B。
6．B
【解析】
本题考查对节约资源的做法的认识和把握。
②③④：针对我国的资源国情，我国坚持节约资源、保护环境的基本国策。致力于开发节能产品、降低生产与生活对资源的消耗、回收废弃物的做法都有助于“节流”，②③④符合题意；
①：开发新能源不属于节约资源的做法，应排除；
故本题选B。
7．C
【解析】
本题考查低碳生活方式。低碳生活作为一种新的生活方式，是低消耗和低能耗、低排放和低污染的生活。出门尽量步行或乘公交车有助于节约资源、保护环境，是低碳生活行为，C符合题意。ABD的做法都是对资源的浪费，不符合低碳生活。故选C。
8．A
【解析】
分析题干材料并结合所学知识可知，循环经济与传统经济相比，其优势体现在：保护环境，创造美好家园。节约资源，提高资源的利用率。实现经济社会的可持续发展。故①②③符合题意，A符合题意；循环经济并不能彻底解决我国资源短缺的矛盾，只能起到缓解的作用，所以④不符合题意，排除BCD。故选A。
9．C
【解析】
开源和节流是解决资源问题的重要举措。“天宫一号”奔向太空，从资源角度看，是在扩展资源开发的范围，从地球走向太空，C符合题意；“天宫一号”不能改善生活环境，也不能提高资源的利用率，也改变不了资源的时空分布，排除ABD。故选C。
10．A
【解析】
漫灌是指大水口直接往地里直接灌,比较废水。滴灌是指水直接一滴一滴的地在作物根系周围，比较节约水。农田灌溉用滴灌代替漫灌可以节约水资源，用洗脸水来冲厕所是节约用水的好办法，故排除⑤，①②③④符合题意。故排除BCD，A符合题意。故选A。
11．C
【解析】
对于自然资源，我们要做到合理利用。以轮牧的方式放牧，既保证了畜牧业的发展，也能让草地的生产力得以恢复，是科学且合理的，故C选项正确；加快对所有矿产资源的开采、砍伐一切能利用的森林资源和不分季节地捕捞海洋生物资源均会对自然资源造成不可逆的损害，故排除ABD选项。
12．D
【解析】
据 所学知识，自然资源分为可再生资源和非可再生资源，对于可再生资源的合理利用，要注意保护和培育，使其永续利用；如果不合理利用，也可变为非可再生资源，故D选项正确，AC选项错误；我国自然资源总量丰富，但是人均占有量少，形势不容乐观，B选项错误。
13．A
【解析】
自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等.自然资源是国际经济发展的命脉，是人类生存之本,是人类安身立命的基本条件。人类与自然资源是休戚与共的关系，人类生产、生活活动离不开自然资源，故①②A项正确；自然资源不是取之不尽、用之不竭的，人们不可以无限度地获取自然资源。故③④错误，排除BCD。
14．A
【解析】
本题考查对实施可持续发展战略的认识和把握。
①②：题文中，首次将二氧化碳直接转化为甲醇燃料。这项研究成果有利于开发利用新能源，有利于缓解资源短缺，故①②符合题意；
③：这里没有体现出跨区域调配资源的问题，故③与题不符；
④：这也不能根治环境污染，故④说法错误；
故本题选A。
15．B
【解析】
题目要求说明怎样解决世界贫困的问题。根据所学知识，面对贫困问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困，改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，并取得了阶段性成果。①②③的说法正确且符合题意，应入选。④的说法错误，解决贫困问题，世界各国都有责任，因此不是只需要贫困国家的自身努力。此项应排除。故该题选B。
16．-2.48 11.38 印度 孟加拉国 过快 人口老龄化严重
【解析】
（1）根据所学知识可知，人口自然增长率=人口出生率—死亡率，计算可知，德国的自然增长率为8.86-11.34=-2.48，印度的自然增长率为18.73-7.35=11.38，所以①为-2.48，②为11.38。
（2）通过表中数据分析可知，三个国家中，出生率最高的是印度，为18.73，人口自然增长率最高的是孟加拉国，为13.2，所以③为印度，④为孟加拉国。
（3）通过表中数据可知，印度和孟加拉国自然增长率分别为11.38和13.2，出现人口增长过快，人口增长过快的问题，会消耗更多的资源，并易产生住房拥挤、交通堵塞等问题，所以⑤为过快。
（4）根据所学知识可知，德国为发达国家，经济发展水平高，但其人口死亡率高于印度、孟加拉国，其最主要原因是老年人口比重大，出现人口老龄化现象严重，所以⑥为人口老龄化严重。
17．（1）水资源是人类安身立命的基本条件，是经济发展的支撑性条件。
（2）和平问题、发展问题、资源问题。
（3）这个观点是片面的。经济的发展，会使水资源短缺问题日益突出，人们为了控制、争夺水资源，可能会影响到和平局面。面对水资源短缺的问题，各国会采取综合措施，全方位地解决。可以采用“开源”和“节流”的措施，也可以采取谈判等和平方式解决。
【解析】
(1)针对第一-小问的要求，水是生命之源，说明水资源是人类安身立命的基本条件，是经济发展的支撑性条件。
(2) 针对第二小问的要求，认真分析材料，纷争和战乱、贫困、由水引发冲突等，反映了世界和平问题、发展问题、资源问题。
(3) 针对第三小问的要求，依据教材知识，经济的发展，会使水资源问题日益突出，人们为了控制、争夺水资源，会影响到和平局面。但是各国可以通过“开源”和“节流”的措施解决，也可以通过和平谈判解决。因此观点是片面的。