2020-2021学年3 我不拖拉精品同步练习题

这是一份2020-2021学年3 我不拖拉精品同步练习题，共6页。试卷主要包含了告别小拖拉的好方法有，经常会说“等一下”的孩子，从前有只拖拉鸟，喜欢与舞蹈，是不整洁的表现，的样子是整洁的等内容，欢迎下载使用。
1.告别小拖拉的好方法有（ ）。
A.经常对自己说“明天再做”
B.心里时常装个闹钟
C.告诉自己要慢慢做，不着急
2.经常会说“等一下”的孩子（ ）。
A.人人都喜欢
B.很珍惜时间
C.有拖拉的习惯
3.从前有只拖拉鸟，喜欢（ ）与舞蹈。
A.搭窝
B.筑巢
C.唱歌
4.（ ）是不整洁的表现。
A.不刷牙
B.常洗头
5.（ ）的样子是整洁的。
A.同桌看书的时候垃圾扔的满书桌都是
B.他一边吃苹果一边玩玩具，香蕉皮扔了一地
C.妹妹穿戴整齐，背着书包去上学
二.填空题(共5题，共16分)
1.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
2.红红的领子歪了，很不平整。她的样子很不（ ）。
3.有精神，（ ）；有精神，（ ）。
4.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
5.小明有个（ ）习惯，做功课是老爱玩。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明总是爱挖鼻孔。（ ）
2.吃饭前、大便后洗手，其他时候可以不用洗手。 （ ）
3.拖拉2分钟没关系。（ ）
4.我们这里的自来水看起来可干净了，可以直接喝。（ ）
5.路路在大扫除的时候拿着抹布在课桌上甩来甩去，他觉得这样也能把桌面打扫干净，明明看了觉得好玩，也跟着学起来。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共27分)
1.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
_______________________________________________
2.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
3.我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉，你的好方法是什么，把你的金点子告诉大家！

我的金点子_______________________________________________。
4.不马虎有哪些办法？
5.什么情况下应洗手？
七.综合题(共1题，共5分)
1.请你在是爱整洁的做法（ ）里打上“√”，不是爱整洁的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告诉他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小刚光顾着打扫卫生，却把自己衣服都弄脏了。（ ）
我时常把书本都包上书皮，整齐的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.身体；面貌
2.整洁
3.身体好；面貌好
4.身体；面貌
5.坏
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
2.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
3.为自己制定时间表，按时间表进行、做作业不走神，不边做边玩、佩戴手表，提高时间观念等。
4.（1）从上往下顺着找。（2）多看几遍别漏掉。（3）找到一个错误做一个记好。
5.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
七.综合题
1.×；√；×；√；√