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人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯2 我们有精神优秀同步测试题
展开1.小明早上刷牙用了( )分钟,他是个不拖拉的孩子。
A.5
B.半
C.2
2.告别小拖拉的好办法( )。
A.时常说“等一下”
B.边做作业边玩
C.心里时刻装着小闹钟
3.为了改掉拖拉的坏习惯,我会( )。
A.根据心情做事,心情好做得快、心情差做得慢
B.制定一个计划,按计划完成
4.告别小拖拉的好办法( )。
A.时常说“等一下”
B.心里时刻装着小闹钟
C.边做作业边玩
5.保持整洁有办法( )。
A.用完毛巾后洗洗,再挂起来
B.洗脸时不用洗脖子
C.红领巾随便一系就行
二.填空题(共5题,共14分)
1.和拖拉说再见的小时钟藏在( )。
2.猜谜语:一匹马儿四条腿,日夜奔跑不喊累,滴答滴答提醒你,时间一定要珍惜。谜底是;( )。
3.有精神,( )好,有精神,( )好。
4.小学生每天至少要保证( )个小时的睡眠时间
5.动动脑筋想( ),改掉( )坏习惯。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小伙伴们千万不能养成“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯。( )
2.小红做作业总是爱找借口,“等一会儿吧”,“再玩儿一会儿”。( )
3.小黄在图书馆大声说话。( )
4.在清洁时,值日的同学分工合作一起来。( )
5.站姿挺拔,仪表整洁,自信表达是有精神的表现。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共26分)
1.哪些样子是有精神?
2.怎样养成整理的好习惯?
3.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
4.怎样才能让自己保持整洁呢?请把你的好方法写下来吧。
1、( )。
2、( )。
3、( )。
5.小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样?
七.综合题(共1题,共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯?对的画“√”,错误画“×”。
(1)早晚洗脸( )。
(2)早晚刷牙( )。
(3)饭前便后要洗手( )。
(4)睡前洗脚( )。
(5)勤洗头( )。
(6)勤洗澡( )。
(7)勤剪指甲( )。
(8)生吃瓜果要洗净( )。
(9)不喝生水( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.我心中
2.钟表
3.身体;面貌
4.10
5.办法;拖拉
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.(1)认真地读;(2)高兴地唱;(3)响亮地说
2.(1)定时整理。(2)物归原位。
3.答:(答案不唯一)
①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
4.发现红领巾歪了,赶快扶正;有完手巾后洗一下;洗脸时记得洗眼角和脖子。
5.示例:爱折纸飞机是动手能力强的表现,可是站在阳台上把纸飞机往楼下飞是错误的
七.综合题
1.√;√;√;√;√;√;√;√;√
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