2022年中考化学专题复习---氢氧化钠变质、干燥装置、气体制备课件PPT

这是一份2022年中考化学专题复习---氢氧化钠变质、干燥装置、气体制备课件PPT，共28页。PPT课件主要包含了证明NaOH变质，完全除去Na2CO3，白色沉淀，将碳酸钠完全除去，CO2，Na2CO3，NaOH，干燥装置专题，液体干燥剂，固体干燥剂等内容，欢迎下载使用。

1、NaOH变质的原因
①吸水潮解（物理变化）②吸收CO2（化学变化）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
方法1：取样，加水溶解，滴加足量稀盐酸，产生气泡则已变质。
一部分稀盐酸与NaOH反应
方法2：取样，加水溶解，滴加CaCl2或BaCl2溶液，生成白色沉淀 则已变质。
方法3：取样，加水溶解，滴加Ca（OH）2或Ba（OH）2溶液， 生成白色沉淀，则已变质。
3、除去NaOH中的Na2CO3
取样，加水溶解，滴加适量Ca（OH）2或Ba（OH）2溶液，过滤，蒸发结晶。
4、检验NaOH变质的程度
第一步：取样加水溶解，滴加过量的CaCl2或BaCl2溶液，若无明显现象，则未变质；
若产生白色沉淀，则变质。
第二步：取上述清液，继续滴加过量的CaCl2或BaCl2溶液，
再滴加无色酚酞溶液/紫色石蕊溶液/硫酸铜/氯化铁溶液，若溶液变红色/变蓝色/生成蓝色沉淀/红褐色沉淀，则部分变质；
若无明显现象，则完全变质。
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
NaOH、Na2CO3
某固体混合物可能含有 CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH 中的一种或两种，为了确定该混合物的成分，进行如下实验。步骤 I：取少量固体于烧杯中，加水搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液 A。步骤 II：取少量溶液 A 于试管中，滴加过量 MgCl2 溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀消失，有气泡产生。（1）步骤 II 中产生的气泡是__________（填化学式）。（2）根据上述实验推断该混合物的成分，肯定含有的是_________；可能含有的是 __________。（3）设计实验进一步确定混合物组成，依次用到的试剂是：__________________________________。
CaCl2/BaCl2溶液、无色酚酞溶液
如：浓硫酸(酸性干燥剂）
可干燥：CO2、SO2、HCl等酸性气体，还可干燥：O2、N2、H2、CO、CH4等中性气体，不可干燥：NH3等碱性气体。
如：氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰（碱性干燥剂）
氧化钙与水反应CaO + H2O = Ca(OH)2
可干燥：O2、N2、H2、CO、CH4等中性气体，还可干燥：NH3等碱性气体，不可干燥：CO2、SO2、HCl等酸性气体。
如：氯化钙、氯化镁（中性干燥剂）
可干燥：O2、N2、H2、CO、CH4等中性气体，还可干燥：CO2、SO2、HCl等酸性气体，不可干燥：NH3等碱性气体。
步骤一：连接A 和 B，打开活塞，通入一段时间的空气；步骤二：点燃酒精灯，依次连接装置 A→B→_____→_____（填“C”，“D”）；步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。
探究碱式碳酸铜受热分解会生成 CO2 和H2O
【解释与结论】①当观察到___________________，说明碱式碳酸铜受热分解生成了 CO2 和H2O，写出装置 C 中反应的化学方程式___________________；②写出 Cu2（OH）2CO3 受热分解的化学方程式___________________________。【反思与评价】上述装置中A 的作用是_________。
除去空气中的水分和二氧化碳，防止对产物的检验造成干扰
C 中石灰水变浑浊，D 中无水硫酸铜变蓝
制备装置=发生装置+收集装置
发生装置的选择：反应物的状态和反应条件
固固加热型固液常温型固液加热型……
收集装置的选择：气体的密度和溶解性
排水法向上排空气法向下排空气法
1、棉花？2、试管口？3、导管？
试管、铁架台、酒精灯、橡皮塞、导管、棉花
塑料多孔隔板：若用金属隔板要考虑 会不会和溶液反应。
下列装置中能随时控制反应的发生和停止的是（ ）