2022年中考化学一轮复习+我们周围的空气+课时练习

这是一份2022年中考化学一轮复习+我们周围的空气+课时练习，共9页。试卷主要包含了空气是一种宝贵的自然资源，用下图装置测定空气中氧气的含量，空气质量日报的主要内容包括等内容，欢迎下载使用。
我们周围的空气1．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（　　）A．He      B．CO2      C．N2      D．O22．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（　　）A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染3．用下图装置测定空气中氧气的含量。（1）用激光引燃燃烧匙中的红磷。红磷燃烧的作用是　         　。（2）能证明空气中氧气含量的现象是　           　。4．空气质量日报的主要内容包括：　      　、首要污染物、　     　、　      　等。目前，大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中，会造成空气污染．作为一名环保小卫士，请你提出可以减轻汽车尾气污染空气的两项措施：①　       　；②　              　．5．某学习小组为探究空气中氧气的体积分数，他们想选用以下药品进行实验：（1）甲小组同学经讨论后认为，不能用木炭进行实验，原因是　                　．（2）乙小组的同学经讨论后认为也不能用铁丝进行探究，原因是　                   　．（3）丙小组的同学用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．根据空气的组成可推出减少的气体中除氧气外还一定有　                    　．6．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶水面以上容积的　      　，由此现象得出的结论是　            　．（4）某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因：①　                        　；②　                        　．7．根据①木炭、②红磷、③铁、④硫四种物质都能在氧气中燃烧，请填空：（1）能生成无色、有刺激性气味的气体的是　         　；（填物质名称，下同）（2）产生浓厚白烟的是　         　；（3）能生成黑色固体的是　        　．8．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要将铁丝绕成螺旋状，原因是　           　；还要在铁丝下端系上一根火柴作用是　           　；待火柴临近烧完时缓慢插入盛有氧气的集气瓶，其理由是　               　；观察到铁丝在氧气中的燃烧时的现象是　            　，做此实验时为防止集气瓶底炸裂应　              　．9．如图为实验室用高锰酸钾制氧气的装置。其中有三个主要错误，它们是：（1）　                     　（2）　                     　（3）　                     　。10．为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。（1）Y曲线表示的是　         　（填“温度”或“氧气的浓度”）。（2）从图中哪里可以看出降至室温时打开的旋塞？　            　（3）从图中哪里可以看出集气瓶中的氧气并没有消耗到0？　                  　11．某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示。（1）该实验测得氧气的体积分数约是　     　%。（2）燃烧结束时，试管里剩余气体主要是　         　（填化学式）。12．用来测定空气成分的方法很多，如图1所示为初中常用的测定装置，请回答下列问题：（1）实验中红磷要足量的原因是　            　。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的　     　。你认为导致这一结果的原因可能是　                  　 （写一条即可）。（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示）。该装置改进后的优点是　        　。13．红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？小明进行如下探究：【查阅资料】①红磷暗红色固体、着火点240°C；白磷蜡状固体，有毒，着火点40°C。②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等。【探究过程】如图所示，按照实验装置进行实验，（1）红磷、白磷探究实验小明认为应选用红磷进行实验，其原因是　              　。（2）若改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是　            　。（3）若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于．影响结果的原因是　                       　。【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。14．如图是测定空气中氧气含量的装置，请回答下列问题：（1）点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，观察到：红磷继续燃烧、产生大量的　     　。放出热量。（2）冷却后，打开止水夹，通过观察到的现象说明氧气约占空气总体积的　      　。（3）瓶内剩余的气体主要是　      　（写化学式）。由该实验可得出该气体　    　（填“易”或“难”）溶于水和化学性质　      　（填“活泼”或“不活泼”）的结论。15．小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：【设计实验】小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是　          　。【实验研究】第一组实验：取3只集气瓶，编号为①②③，分别装入15%、30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡　       　放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入①～③号瓶中，记录实验现象。获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表： 实验分组 第一组 第二组 实验序号①②③④⑤⑥ 集气瓶装水的体积分数/% 15 30 45 34 38 42 带火星竹签状况 亮 很亮复燃 很亮 复燃 复燃得出上述两组实验现象后，小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验，则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是　     　%。【实验结论】再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。【继续探究】小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的措施　                    　。16．化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的进行了相应的探究活动。活动1：“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系：实验操作实验现象实验结论实验1：取直径0.20mm，含碳0.1%的铁丝在氧气中燃烧，零星火星“火星四射”与铁丝含碳量的关系是　               　。实验2：取直径　   　mm，含碳0.3%的铁丝在氧气中燃烧较明显的火星四射注意：在以上实验时集气瓶中为何要留少量的水　                             　活动2：黑色固体中是否含有铁？资料：①铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸（即：铁+盐酸→氯化亚铁+氢气；四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水）③氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案，其理由是　   　；同学们都认可了下列实验方案：实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，加入一定量　       　，放置一段时间。　         　黑色固体中含有铁17．根据如图回答问题。（1）在上述收集气体的装置中不能用来收集氧气的装置是　            　（填字母序号，下同）；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气所选用的发生装置是　          　；收集一瓶氧气，将带火星的木条放在瓶口，若观察到　         　，说明瓶中已收集满氧气。（3）用装置A、E制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是　                　。18．实验室有实验用品，二氧化锰、氯酸钾、升降台、火柴及下列图示的一些仪器。请回答下列有关问题。（1）利用上述仪器和药品可制取氧气，用化学符号表达式表示制取该气体的化学反应原理。①　     　取该气体所选择的仪器是②　        　（填仪器序号）。（2）在实验室里若用上述实验用品制取该气体，按如图补画出制取该气体的实验装置图。制取装置中还必须补充的一种实验用品。请图上补充。（3）在此化学实验中使用仪器A时的用途是　            　（4）用排水法收集氧气时，待气泡①　            　时开始收集；集气瓶集满氧气的标志（或现象）是②　             　。19．十九大报告中提出“到本世纪中叶，要把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家”。所以从化学的角度我们必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。（1）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。请写出一种目前计入空气污染指数的污染物的化学式　     　。木炭的燃烧会产生导致温室效应的气体，请写出该反应的符号表达式　                　。所以，我们生活中倡导“低碳生活”，其中的“碳”是指　       　（填“原子”、“分子”或“元素”）。（2）每到冬季，我们太原市的雾霾天气就会有所加重。如图是本地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是　           　。A．减少汽车的保有量     B．植树造林     C．用风能与太阳能发电替代燃煤发电D．减少工业生产中二氧化碳的排放20．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是　      　；   （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是　             　；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为　                　。 　
参考答案1．C；2．C；3．消耗净装置内的氧气；钟罩内的水面上升至刻度1处；4．空气污染指数；空气质量级别；空气质量状况；使用清洁燃料；汽车尾气经处理再排放；5．木炭燃烧生成二氧化碳气体；铁丝在空气中不能燃烧；氮气；6．；空气中氧气约占空气体积的；红磷不足量；装置的气密性不好；7．硫；红磷；铁；8．增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积；引燃铁丝；使铁丝与氧气充分接触；剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出了大量的热；在集气瓶底放少量水或细砂；9．试管口向上倾斜；试管口没有放一团棉花；伸入试管的导气管太长；10．氧气的浓度；G点开始温度恒定，D点的横坐标在G点之后；Y曲线后部分纵坐标值增大；11．18；N2；12．将空气中的氧气全部反应掉；；红磷的量不足；更环保，结果更准确；13．因为白磷有毒；碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳气体，内外压强几乎不变；镁除与空气中的氧气反应，还有空气中的氮气反应；14．白烟；；N2；难；不活泼；15．稀释过氧化氢溶液，减缓过氧化氢的分解速率；连续、均匀；35；收集氧气前增加气体的干燥装置，再用抽气法收集氧气；16．火星四射随含碳量增大而明显；0.20；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；四氧化三铁有磁性；稀盐酸；有气泡产生；17．D；B；带火星的木条复燃；把导管移出水面；18．KClO3           KCl  +  O2  ；②③⑦⑧⑨⑩；试管是常用的反应容器，加热时使用；连续均匀的冒出；集气瓶口有较大的气泡冒出时；19．SO2；C+O2       CO2；分子；D；20．发出黄光、产生大量的白烟，放出热量；集气瓶内的氧气已消耗完；烧杯里的水倒吸到集气瓶内（或烧杯的水面下降），集气瓶中的水约占集气瓶容积的；