初中物理人教版八年级下册7.2 弹力评课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册7.2 弹力评课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了第二节弹力等内容，欢迎下载使用。
1．像直尺、橡皮筋、弹簧等受力时会发生形变，不受力时_______________，物体的这种特性叫做__________．我们在压尺子、拉橡皮筋、弹簧时，我们的手都有受到力的感觉，这种力叫做__________．压力、支持力、拉力都__________弹力．(选填“属于”或“不属于”)
2．弹簧测力计是测量__________的大小的工具，它的工作原理是在____________________内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越__________．3．使用弹簧测力计前观察它的__________和_____________；检查指针是否指在_____________的位置．
一、弹力1．用手压气球、手拉橡皮筋、压缩弹簧、下压塑料尺，注意观察发生的现象，体会手的感觉．结论：气球、橡皮筋、弹簧、塑料尺受力时形状__________，手上__________受到力的感觉(“有”或“没有”)；不受力时______________，手上__________受到力的感觉．
2．(1)架高塑料尺，将不同的重物摆放在塑料尺上，观察塑料尺的弯曲程度；(2)给弹簧施加不同的拉力，观察有何不同的现象；结论：作用在物体上的外力越大，物体的___________________就越大，产生的弹力越__________．
对点训练3．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是(　　)A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学
二、弹簧测力计1．在一段弹簧上分别挂1个、2个、3个钩码，用刻度尺分别测量出弹簧的长度和挂钩码后弹簧的总长度，注意寻找其中的规律．结论：在弹性限度内，弹簧所受外力越大，弹性形变也越大．(在弹性限度内，弹簧的伸长量跟它所受到的拉力成__________．)弹簧测力计就是利用这个原理工作的，可以来测量力的大小．
2．阅读P6～P7“弹簧测力计”的内容，交流、讨论如何使用弹簧测力计．(1)观察弹簧测力计，说出它的主要构件名称、测量范围、分度值．弹簧测力计主要由________、________、________、__________、__________组成．弹簧测力计的刻度盘上表示的最大测量值是__________，分度值是__________．
(2)弹簧测力计的使用方法：
①认清量程和分度值，检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；②轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，③测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；④观察读数时，视线必须与刻度盘垂直．⑤测量力时不能超过弹簧测力计的量程．
对点训练3．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是(　　)A．被测力的大小不允许超过测力计的量程 B．弹簧测力计只能测竖直方向的力C．被测力应作用在挂钩上 D．测量时指针不要与外壳接触
易错提醒弹簧测力计只能读出挂钩一边的力的大小，不管在提环处是否用力．
1．下列各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是(　　)A．热气球 B．测力计 C ．火箭 D．杆秤
2．关于弹力，下列说法不正确的是(　　)A．任何物体只要发生形变，就会产生弹力 B．弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关C．弹力的方向与物体形变的方向相反 D．支持力、压力是弹力
3．某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如下图所示，请回答下列问题：(1)这根弹簧的原长是______cm；(2)弹簧在受到6 N的拉力时，弹簧比原来伸长了______cm，此时弹簧发生了__________形变．(3)分析图象中及有关数据，可得出的结论是在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力大小成__________比，根据这个原理制成了________________．
4．如上图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是__________N，分度值是__________N，所测拉力F的大小是__________N.
1．如下图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是(　　)A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确
2.物理实验室中用来测量力的大小的仪器是(　　) A 　　　 B 　　 C 　　　 D
3．如下图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是(　　)①木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变；②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；④铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100 N/m，原始长度为10 cm，则在弹力为5 N时，弹簧长度可能为(　　)A．10 cm B．15 cm C．20 cm D．25 cm
5．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
(1)分析表一和表二数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成__________；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧__________(选填“大“或“小”)．(2)如上图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是__________(选填“A”或“B”下同)测力计，精度较高的是__________测力计．(3)经实验探究发现：在表一中的空格中应填_______cm.
★★能力拓展★★6．如下图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为(　　)A.5 N，0 N B.0 N，5 N C.5 N，5 N D.5 N，10 N