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    新人教版物理八年级下册第十二章简单机械第一节杠杆(第2课时)ppt课件

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    初中物理人教版八年级下册12.1 杠杆教案配套ppt课件

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    这是一份初中物理人教版八年级下册12.1 杠杆教案配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了第一节杠杆,学习目标,课堂导案,课前学案,随堂训练,课后练案,铡刀等,定滑轮,用钓鱼竿钓鱼,用锤子撬钉子等内容,欢迎下载使用。


    1.杠杆的平衡条件的表达式:____________________.2.等臂杠杆:动力臂______阻力臂,如:_________. 3.省力杠杆:动力臂_______阻力臂,如:____________________________,______力,______距离.4.费力杠杆:动力臂______阻力臂,如:________________________________,______力,______距离.
    F1×L1=F2×L2
    开瓶器、羊角锤、钢丝剪
    筷子、镊子、钓鱼竿、船桨
    一、杠杆的分类1.阅读P79“生活中的杠杆”,根据杠杆平衡条件,比较动力与阻力的大小.(1)动力臂l1>阻力臂l2 ,则动力F1_______阻力F2,这类杠杆是省力杠杆.特点:省力、_______距离.应用举例:_____________________
    (2)动力臂l1<阻力臂l2 ,则动力F1_______阻力F2,这类杠杆是费力杠杆.特点:费力、_______距离.应用举例:_________________________________(3)动力臂l1=阻力臂l2 ,则动力F1________阻力F2,这类杠杆是等臂杠杆.特点:既不省力也不省距离,既不费力也不费距离. 应用举例:____________________
    对点训练2.如下图所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是(  )A.天平 B.裁纸刀 C.筷子 D.钓鱼竿
    二、杠杆平衡的破坏和再平衡问题1.实验观察:如下图所示,杠杆平衡,(1)在原来的基础上分别在两侧增加相同数量的钩码,杠杆__________平衡;(2)在原来的基础上分别在两侧减少相同数量的钩码;杠杆__________平衡;
    (3)在原来的基础上分别将两侧的钩码远离支点相同的而距离,杠杆__________平衡;(4)在原来的基础上分别将两侧的钩码靠近支点相同的而距离,杠杆__________平衡.结论:以上情况,杠杆的平衡被破坏,此时,计算力和力臂的乘积,哪边大,哪边__________.
    对点训练2.如下图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是(  )①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码③将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格④将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格A.①③B.②④ C.②③ D.①④
    三、杠杆平衡条件的应用1.当杠杆处于平衡状态时,若阻力F2和阻力臂L2不变,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得F1=,当动力臂L1变大,动力F1将变_______,从而_______力.(1)作最小(省)的力:连接支点与杠杆上离支点最远的点作为最大力臂L,再过这个最远点做力臂的垂线,标上方向即为最小力F.(2)根据动力臂的变化判断动力的变化:L1变大,动力F1变________,L1变小,动力F1变________.
    对点训练2.如下图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图.
    3.如上图,杠杆在水平方向平衡,若将测力计缓慢地自位置1移到位置2,并保持杠杆始终水平平衡,则测力计的读数变化是(  )A.不断增大 B.不断减小 C.先增大,然后减小 D.先减小,然后增大
    1.市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如下图所示的推车供应早餐,餐点均匀摆放在餐车内.当售货员将推车前轮推到路沿A时,售货员向下按扶把,这时推车可以视为杠杆,支点是__________(选填“前轮”或“后轮”);当后轮遇到路沿时,售货员向上提扶把,这时支点是__________(选填“前轮”或“后轮”).后一种情况下,推车可以视为__________杠杆.
    2.如上图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,已知每个钩码的质量均为50 g,若在A,B两处各加1个钩码,那么杠杆(  )A.右边向下倾斜 B.左边向下倾斜 C.仍保持水平位置平衡 D.无法确定杠杆是否平衡
    3.如上图,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图.
    1.在如下图所示的简单机械中,属于省力杠杆的是(  )
    2.某同学用下图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻度.当杠杆水平平衡后,在左侧第2格挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂______个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐_________(选填“增大”“减小”或“不变”).
    3.请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1,并画出拉力F1的力臂L1.
    ★★能力拓展★★4.如下图是一种切甘蔗用的铡刀示意图.下列有关说法正确的是(  )A.刀刃很薄可以增大压力 B.铡刀实质上是一种费力杠杆C.甘蔗放在a点比b点更易被切断 D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
    5.如上图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2 cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,下列说法正确的是 (  )A.动力臂为0.08 m B.此时为省力杠杆C.弹簧测力计的示数为4 N D.钩码总重为2 N

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