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    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 4 不做“小马虎”试卷附参考答案AB卷

    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 4 不做“小马虎”试卷附参考答案AB卷第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀同步练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀同步练习题,共6页。试卷主要包含了凡事都要等一下,多少溜走了,下图的做法是对还是错?,下面的做法中,哪种做法不对?,和“拖拉”说再见,做得对的是等内容,欢迎下载使用。
    1.凡事都要等一下,多少( )溜走了。
    A.时间
    B.时差
    C.小时
    2.下图的做法是对还是错?( )
    A.对 B.错
    3.下面的做法中,哪种做法不对?( )
    A.上课听讲,身坐正
    B.趴在桌子上写字
    C.下课游戏有秩序
    4.上学路上,看到一群鸭子,我好喜欢,我会( )。
    A.停下和它们玩一会儿
    B.不在这里玩儿,直接去上学
    5.和“拖拉”说再见,做得对的是( )。
    A.上课爱玩
    B.认真写作业
    C.不动脑筋
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.做作业时,不能够玩( ),这是一个坏习惯。
    2.做事( ),时间就会溜走,所以要牢记“一寸光阴( )金,寸金难买寸光阴”。
    3.“等一下”,“明天在做”,“不着急”,这些都是( )的表现。
    4.我每次马虎是因为( )。
    5.生活中的小拖拉,时常会说( ),做事总是( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.洗脸时只需要洗别人容易看到的地方,脖子和耳朵后面不用洗。( )
    2.站姿挺拔,仪表整洁,自信表达是有精神的表现。( )
    3.冬天太冷了,我多睡一个小时再起床去学校。( )
    4.皮皮身上总是脏脏的,他觉得自己有礼貌就行,脏一点没关系。( )
    5.小刚踢完球回家,看见桌上有自己爱吃的苹果,拿起来就吃。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
    认真的 走
    高兴地 说
    大步地 读
    响亮地 唱
    五.填表题(共1题,共4分)
    1.我的营养食谱。(不会的字用拼音代替)
    六.简答题(共5题,共28分)
    1.请你写出怎么做才能算不马虎?
    2.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么?
    3.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响?
    4.不马虎有哪些办法?
    5.生活中需要养成良好的习惯,假如医生拖拉,农民拖拉,消防队员拖拉会产生什么后果?这告诉我们做任何事情都应该怎样做?
    七.综合题(共1题,共5分)
    1.请你在是爱整洁的做法( )里打上“√”,不是爱整洁的做法( )里打上“×”。
    用沙土堆沙堡玩儿。( )
    小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。( )
    小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。( )
    我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。( )
    用完后把毛巾洗一洗再挂起来。( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.B
    4.B
    5.B
    二.填空题
    1.玩具
    2.拖拉;一寸
    3.拖拉
    4.太心急、太大意、忘了检查
    5.等一下;还没完
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如图:
    六.简答题
    1.答案不唯一,合理给分即可。如:做作业时要认真做,做完作业后要认真仔细的进行检查,每天做完作业之后,要把学习用品认真整理好,放进书包。
    2.不对,因为不正确的坐姿,会影响我们脊柱的生长,妈妈提醒小明是爱小明的表现,小明应该谢谢妈妈的提醒,并且调整好坐姿。
    3.(答案不唯一)①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多,总是觉得拖拉两分钟没关系。
    4.(1)从上往下顺着找。(2)多看几遍别漏掉。(3)找到一个错误做一个记好。
    5.医生拖拉会危及患者的生命;农民拖拉会没有收成;消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
    七.综合题
    1.×;√;×;√;√

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