小学英语冀教版 (三年级起点)五年级下册Unit 4 Did You Have a Nice Trip?Lesson 22 Gifts for Everyone教案及反思

借鉴教案

二次备课

教学内容：Lesson 22 Gifts for Everyone

教学目标：

1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：bought
2. 学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：

This is for you. I hope you like it.

It is great. I really like it a lot.

3. 能辨识动词变过去式的规则变化（词尾加ed）

4. 能辨别be动词变过去式的规则。

重点、难点：

句型结构：

This is for you. I hope you like it.

It is great. I really like it a lot.

辨识动词变过去式的规则变化，be动词变过去式的规则

教学准备：教学光盘

教学过程：

一、Class opening and review

1. Greeting

2. Game“Draw and guess”

复习第二册中玩具的单词。

3. 实物练习：复习教室中物品名称。

二、New concepts

1. Introduce

Lead a dialogue ：

T：This is a gift. A  gift . What is this ?（ Read after me：gift ）

T：I like gifts . Do you like gifts？（Please answer me ）

T：Who is this gifts for ?

2. 学生利用自带的礼物进行链式操练 ：

S 1：This is a gift . It’s for you !

S 2：Thank you !

S 1：You’re welcome!

S 2：This is a gift . It’s for you !

S 3：Thank you !

S 2：You’re welcome!

3. Use the tape and student’s book.

三、听录音，理解课文

What gift for Steven?

What gift for Kim?

What gift does Jenny give Mr. Wood?

What gift does Danny give Mr. Wood?

四、Practice

make up a dialogue.  

将全班分成若干小组，让学生编排关于送礼物的对话。表演时检查学生的理解情况。

Use the activity book .

Class closing.

板书设计

Lesson 22 Gifts for Everyone

a kite       Steven

gift      a hat        Kim

a picture    Mr. Wood

a T-shirt    Mr. Wood

课后反思：

略。