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外研版 (新标准)七年级上册Unit 1 Good morning. Miss Zhou.学案及答案
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这是一份外研版 (新标准)七年级上册Unit 1 Good morning. Miss Zhou.学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，课堂准备，自主预习交流，互动合作探究 ，总结反思等内容，欢迎下载使用。
1、能掌握字母Aa---Zz 的读音和写法。
2、学会做自我介绍的对话，学会问候他人的对话。
3、学会运用表示见面时的招呼语以及分别时的告别语的句子。
Ⅱ、【课堂准备】
1、试着自读教材starter之第3页Activity5中的大小写字母，不会读的在字母下打“△”。
2、试读教材starter之第2页Activity1中的对话不会读的单词在下面打 “△”。试着把整个对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？”
III、【自主预习交流】
1、仔细预习Activity1的对话，找出表示两人分别在上午、下午见面时的问候语，
、 。联系小学所学，或自查资料，你能说出两人在晚上见面时的问候语吗？ 。
读对话，找出Activity1的对话中表示自我介绍和告别的句子。 、
________________________ .
自读教材starter之第2页Activity3中的句子，给相互对应的句子找朋友，用铅笔划线连一连。
自己在练习本上把26个字母的大小写写一遍，写完后和组内其他同学对照交流。
情景交际填一填：
(1 )
：Gd mrning , Jim._______ ______, Lingling.
( 2 ) Student: Gdbye, Miss Zhu.
Teacher : ______ , Daming.
( 3 ) A: Hell, My ______ ______ Chen Ta.
B: Hell . I ' m Zhang Fan. Nice ______ ______ yu.
A : ______ ______ meet yu , ______ .
Ⅳ、【互动合作探究 】
核心要点突破：
1.见面如何用英语打招呼：
英汉互译对对碰：
（1 ）同学们，下午好。______ ______ ，______ .
(2 ) 周老师，下午好。______ ______ ，______ ______ .
(3 ) Gd mrning , Lingling . ________________________ .
(4 ) Gdbye , Miss Zhu. ________________________ .
(5 ) 你好，我叫大明。 _______，_______ ______ is Daming.
2.思考讨论交流下列问题：
（1 ）Gd mrning 用于两个人什么时间见面时的问候语？回答一定还要用gd mrning吗？
（2 ）Hell ! 除了用于熟人朋友之间见面打招呼外，还用于什么情况下？Hell可用哪一个词来代替。________________________ ，___________。
（3 ）在英语中作自我介绍常用的句型是：________________________ 。
这个句型中的表示我叫…的”my” 能否换成“I .”?
（4 ）外国人称呼别人和中国人说法顺序一样吗？在英语中称呼对方为陈先生，陈女士，陈太太，陈叔叔有什么细致要求？
V、【巩固提高紧密跟踪练习 】
单项选择：
1.你早晨见到史密斯太太向他问好，你应该说：_____ 。
A. Mrs. Smith , gd mrning . B . Gd mrning , Mrs. Smith.
C . Smith Mrs., gd mrning . D . Gd mrning , Smith Mrs.
2. 下午你在校门口遇见陈老师，你应该打招呼说：_____ 。
A. Hi . B . Gd mrning . C . Gd afternn . D . Gdbye .
3. 在大街上遇到好友Lily ， 你应说：_____ 。
A . Nice t meet yu , t . B . Hi , Lily. C . Gdbye, Lily. D . What 's yur name ?
4. ---Gd afternn , class. ----- _____ , Miss Ga.
A . Gd mrning . B. Hw are yu . C. Hell . D. Gd afternn .
5. ----Gd mrning , Tm . ---- _____ .
A .I am nt gd , Andy . B. Hell , Andy . C . Thank yu, Andy. D. My name is Andy.
6 . ---Gdbye , Mike . ----- _____ .
A. Gd mrning . B. Gd afternn C . Gdbye , Cara. D. Hell .
7 . _____ name is Miss Zheng .
A . I B. Me. C. My . D . I am .
8 . 下列字母中，不是元音字母的是： _____ 。
A. Aa. B . R r C. U u. D . O .
VI、拓展延伸学以致用
A . 根据汉语完成句子：
大家好。 我叫迈克。 Hell , _____ _____ _____ Mike .
同学们好。 _____ ，_____ .
同学们早上好。 _____ _____ ， _____
张老师，早上好 。_____ _____ ， _____ Zhang.
下午好， 卡拉 。 _____ _____ ， Carla.
B . I ' m Li Hng . ( 变同义句） _____ _____ _____ Li Hng.
VII、【总结反思】
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步收获是：
我的不足是：
自我得分：
1、能掌握字母Aa---Zz 的读音和写法。
2、学会做自我介绍的对话，学会问候他人的对话。
3、学会运用表示见面时的招呼语以及分别时的告别语的句子。
Ⅱ、【课堂准备】
1、试着自读教材starter之第3页Activity5中的大小写字母，不会读的在字母下打“△”。
2、试读教材starter之第2页Activity1中的对话不会读的单词在下面打 “△”。试着把整个对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？”
III、【自主预习交流】
1、仔细预习Activity1的对话，找出表示两人分别在上午、下午见面时的问候语，
、 。联系小学所学，或自查资料，你能说出两人在晚上见面时的问候语吗？ 。
读对话，找出Activity1的对话中表示自我介绍和告别的句子。 、
________________________ .
自读教材starter之第2页Activity3中的句子，给相互对应的句子找朋友，用铅笔划线连一连。
自己在练习本上把26个字母的大小写写一遍，写完后和组内其他同学对照交流。
情景交际填一填：
(1 )
：Gd mrning , Jim._______ ______, Lingling.
( 2 ) Student: Gdbye, Miss Zhu.
Teacher : ______ , Daming.
( 3 ) A: Hell, My ______ ______ Chen Ta.
B: Hell . I ' m Zhang Fan. Nice ______ ______ yu.
A : ______ ______ meet yu , ______ .
Ⅳ、【互动合作探究 】
核心要点突破：
1.见面如何用英语打招呼：
英汉互译对对碰：
（1 ）同学们，下午好。______ ______ ，______ .
(2 ) 周老师，下午好。______ ______ ，______ ______ .
(3 ) Gd mrning , Lingling . ________________________ .
(4 ) Gdbye , Miss Zhu. ________________________ .
(5 ) 你好，我叫大明。 _______，_______ ______ is Daming.
2.思考讨论交流下列问题：
（1 ）Gd mrning 用于两个人什么时间见面时的问候语？回答一定还要用gd mrning吗？
（2 ）Hell ! 除了用于熟人朋友之间见面打招呼外，还用于什么情况下？Hell可用哪一个词来代替。________________________ ，___________。
（3 ）在英语中作自我介绍常用的句型是：________________________ 。
这个句型中的表示我叫…的”my” 能否换成“I .”?
（4 ）外国人称呼别人和中国人说法顺序一样吗？在英语中称呼对方为陈先生，陈女士，陈太太，陈叔叔有什么细致要求？
V、【巩固提高紧密跟踪练习 】
单项选择：
1.你早晨见到史密斯太太向他问好，你应该说：_____ 。
A. Mrs. Smith , gd mrning . B . Gd mrning , Mrs. Smith.
C . Smith Mrs., gd mrning . D . Gd mrning , Smith Mrs.
2. 下午你在校门口遇见陈老师，你应该打招呼说：_____ 。
A. Hi . B . Gd mrning . C . Gd afternn . D . Gdbye .
3. 在大街上遇到好友Lily ， 你应说：_____ 。
A . Nice t meet yu , t . B . Hi , Lily. C . Gdbye, Lily. D . What 's yur name ?
4. ---Gd afternn , class. ----- _____ , Miss Ga.
A . Gd mrning . B. Hw are yu . C. Hell . D. Gd afternn .
5. ----Gd mrning , Tm . ---- _____ .
A .I am nt gd , Andy . B. Hell , Andy . C . Thank yu, Andy. D. My name is Andy.
6 . ---Gdbye , Mike . ----- _____ .
A. Gd mrning . B. Gd afternn C . Gdbye , Cara. D. Hell .
7 . _____ name is Miss Zheng .
A . I B. Me. C. My . D . I am .
8 . 下列字母中，不是元音字母的是： _____ 。
A. Aa. B . R r C. U u. D . O .
VI、拓展延伸学以致用
A . 根据汉语完成句子：
大家好。 我叫迈克。 Hell , _____ _____ _____ Mike .
同学们好。 _____ ，_____ .
同学们早上好。 _____ _____ ， _____
张老师，早上好 。_____ _____ ， _____ Zhang.
下午好， 卡拉 。 _____ _____ ， Carla.
B . I ' m Li Hng . ( 变同义句） _____ _____ _____ Li Hng.
VII、【总结反思】
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步收获是：
我的不足是：
自我得分：
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