鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护评课课件ppt

这是一份鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护评课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了空气中的主要污染物，危害人体健康，我国酸雨分布，酸雨是怎样形成的呢，科技前沿，小结防治污染的思路，绿色化学等内容，欢迎下载使用。

1.PM2.5怎么形成的？2.PM2.5具体有哪些危害？
傅莹谈"雾霾"问题:治霾是我国面临的一个长期挑战
酸雨就是pH小于5.6的降水
请测定一下实验盒里的雨水是否为酸雨？
（1）开发新能源（2）煤炭中加入固硫剂制成型煤
在汽车排气管上安装“催化转化器”将尾气中有害气体转化
请查看课本111页，寻找方法
为降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某氧化物作催化剂，使尾气中的CO与氮氧化物（NO）反应，转化为空气中含有的两种气体（其中一种是单质），该反应的化学方程式为
2CO+2NO==== N2+2CO2
某化肥厂排放污水中含NH4Cl、(NH4)2SO4、KCl中的一种。
思考：下列药品中能一次性检测出该污水成分的试剂是？A.稀硝酸 B.Ba(OH)2溶液C.稀盐酸 D.Ba(NO3)2溶液
思考：从元素的角度考虑，若将该种污水排放到环境中，会导致什么危害？
友情提示：从酸碱性考虑，工厂排放的废水pH应接近中性
思考：该污水酸过量，如何将其调至中性达到排放标准呢？
某工厂欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜，过程如下：
1.操作Ⅰ、操作Ⅱ是什么过程？2.固体X的成分？3.溶液B中的溶质？
核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
特点：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部转移到期望的产品中，实现“零排放”
下列反应符合绿色化学这一特点的是（ ）A．工业冶炼Fe2O3+3CO ═ 2Fe+3CO2B．用生石灰制熟石灰CaO+H2O ═ Ca(OH)2C．实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl ═ CaCl2+H2O+CO2↑D．实验室制取氢气Zn+H2SO4 ═ ZnSO4+H2↑
1.下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是（ ）A.PM2.5是指大气中直径超过2.5微米的颗粒物B.控制城市汽车保有量C.PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性D.冬季取暖用天然气替代燃煤
2.如今人们对空气污染关注的程度不断加强，下列情况中不会造成空气污染的是（ ） A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾 C．汽车排放尾气 D．节日燃放烟花爆竹
3.水污染在全球相当普遍，下列措施不能减少水污染的是（ ）A．农业上控制农药化肥的使用B．禁止将未经处理的废水、生活污水直接排放到环境中C．提倡不使用含磷洗衣粉D．抑制水生植物的繁殖
记忆中的每幅画面不再是绿色 希望总会布满每一个角落就在今天 抓紧时间改变我们那片不太蓝的天 ——反光镜乐队 《还我蔚蓝》