初中生物苏科版七年级下册第2节 人体的组成课文ppt课件

这是一份初中生物苏科版七年级下册第2节 人体的组成课文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了观察人体的外形，上皮组织，保护等功能，神经组织，分布在神经系统，神经元细胞构成，结缔组织，分布广泛，肌肉组织，都由肌细胞构成等内容，欢迎下载使用。
细胞是怎样构成人体和动物体的？
观察人体内的腔和腔内的主要器官
由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
细胞排列紧密，细胞间质少。
分布在体表和管腔内表面。
受刺激后产生兴奋和传导兴奋
支持、保护、连结、营养。
细胞间隙大，细胞间质多。
胃、肠等器官管壁上
我们先来了解人是怎样由一个受精卵发育而来的：
理解分化概念：桑椹胚的细胞不断地分化成各种不同的细胞。　　　　　　　　　进而在子宫内发育成一个胚胎。
　　细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
　　出生后人的许多地方还是存在着许多具有分裂和分化功能的细胞，如长骨的骨骺线，脊髓内的细胞等。
由能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。
　人体共有206块骨头，可分为长骨、短骨、扁平骨及不规则形骨。
全身约有520块肌肉， 几乎占体重的40—50％
　　人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统。这八大系统协调配合，主要在神经系统和内分泌系统的调节下,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。
动物体或人体体结构和功能的基本单位