2021学年压强集体备课课件ppt

这是一份2021学年压强集体备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了控制变量法，实验回顾与结论，压力作用效果，压强单位，铁轨铺在枕木上，书包带做得宽一些好，讨论交流如何自救等内容，欢迎下载使用。

作用点：物体表面（受力物体上）方向：垂直作用于物体表面，指向被压物体大小：物体放在水平面上时：F压=G（压力不是重力，只是大小相等）一般情况下，压力和重力的大小不相等。
思考2：压力作用效果是什么？
压力作用效果：使物体发生形变。物体形变越大，压力作用效果越明显。
思考3：影响压力作用效果因素有哪些？
压力大小 受力面积大小
思考4：应采用哪种实验方法?
当探究压力作用效果与压力大小关系时，应控制______________相同，只改变______。当探究压力作用效果与受力面积大小关系时，应控制______________相同。只改变______。
实验：探究影响压力作用效果因素
观察器材，思考：1、用哪个器材来显示压力作用效果2、如何改变受力面积？ 3、如何改变压力大小？ 1、________________，压力越大，压力作用效果越________（明显/不明显）。2、________________，受力面积越小，压力作用效果越________（明显/不明显）。
①比较甲乙两图可知，当受力面积一定时，　　　，压力的作用效果越明显。②比较乙丙两图可知，当压力一定时, 　　　　　　，压力的作用效果越明显。
思考5：哪个压力作用效果更大？
受力面积大小相同，比较压力，压力越大，压力作用效果越明显。
压力相同，比较受力面积大小，受力面积越小，压力作用效果越明显。
哪个压力作用效果更大？
F=20N,S=5 m2
F=10N,S=2 m2
压强是用来表示____________ 的物理量。
压强：物体所受压力与受力面积之比。压强的本质：单位面积所受的压力大小
压强（p）
帕斯卡（ Pa ），简称：帕 1 Pa = 1 N / m2
思考：1 Pa 物理含义？1平方米面积上受到的压力为1N。
(a)增大受力面积，减小压强
(b)增大压力，增大压强
(c)减小受力面积，增大压强
(d)增大受力面积，减小压强
(e)减小受力面积，增大压强
下列实际情况如何增大和减小压强呢？
1、增大压强的方法：当压力一定时，_________________；当受力面积一定时，______________。2、减少压强的方法：当压力一定时，_________________；当受力面积一定时，______________。
思考：生活中有哪些增大、减少压强实例？
增大压力大小，减少受力面积大小
减少压力大小，增大受力面积大小
增大受力面积，减小压强
减小受力面积，增大压强
如图，气球不会破，这是为什么？
钉子多,增大了受力面积，减小了压强
1、公式：2、压力：接触面水平时等于重力，注意质量单位换算3、受力面积：注意轮子（脚）个数，面积单位换算
一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于
二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）
1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、压强公式：
在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。
1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。
2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。
三、增大和减小压强的方法
受压物体且指向受压物体。
一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。