人教部编版 (五四制)一年级下册1 我们爱整洁优秀一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册1 我们爱整洁优秀一课一练，共6页。试卷主要包含了谁是爱整洁的好孩子，下面的做法中，哪种做法不对？，怎样才能保护好我们的牙齿？，做课堂作业时，不应该这样做等内容，欢迎下载使用。
1.谁是爱整洁的好孩子（ ）。
A.小明边吃苹果边做作业
B.小红不打扫卫生，因为怕弄脏新裙子
C.小丁每天回家前总要把桌子擦干净，椅子放整齐
2.小朋友走路时步伐应当从容稳重，不慌不忙；站立时要抬头挺胸，不可以弯腰驼背，垂头丧气，这是（ ）的表现。
A.精神饱满
B.垂头丧气
C.心情失落
3.下面的做法中，哪种做法不对？（ ）
A.上课听讲，身坐正
B.趴在桌子上写字
C.下课游戏有秩序
4.怎样才能保护好我们的牙齿？（ ）
A.多吃糖果
B.勤刷牙
C.多吃巧克力
5.做课堂作业时，不应该这样做（ ）。
A.偷工减料，只做我喜欢的
B.认真书写
C.按老师要求认真完成
二.填空题(共5题，共14分)
1.出门前，洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱（ ）。
2.小明走路昂首挺胸，发言声音洪亮，他是个有（ ）的孩子。
3.见到老师，我们应该（ ）。
4.我们每天都要提醒自己，要养成正确的（ ）、（ ）、（ ）姿势，只有这样，才更有精神。
5.小明有个（ ）习惯，做功课是老爱玩。
三.判断题(共5题，共10分)
1.如果想更好地利用时间，就要养成更好的生活习惯。（ ）
2.班级举办中秋晚会，小明同学将果皮等垃圾随处乱扔。（ ）
3.小红做作业总是爱找借口，“等一会儿吧”，“再玩儿一会儿”。（ ）
4.有同学说，吃饭前要洗手，上完厕所就不必了。（ ）
5.从小要保持“站如松”“卧如弓”的良好姿势。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共26分)
1.说说你生活中的小马虎吧！
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2.我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉，你的好方法是什么，把你的金点子告诉大家！

我的金点子_______________________________________________。
3.怎样才能让自己保持整洁呢？请把你的好方法写下来吧。
1、（ ）。
2、（ ）。
3、（ ）。
4.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
5.小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.整洁
2.精神
3.主动问好
4.坐；立；走
5.坏
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.答：漏做了题目，抄错了数字，扣错了扣子。
2.为自己制定时间表，按时间表进行、做作业不走神，不边做边玩、佩戴手表，提高时间观念等。
3.发现红领巾歪了，赶快扶正；有完手巾后洗一下；洗脸时记得洗眼角和脖子。
4.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
5.示例：爱折纸飞机是动手能力强的表现，可是站在阳台上把纸飞机往楼下飞是错误的
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。