人教版 (五四制)九年级全册课题1 人类重要的营养物质教学设计及反思
展开《十二单元 课题1 人类重要的营养物质》教案
教学目标:
知识和技能:
1、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类营养物质。
2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。
3、了解上述营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。
过程和方法:
1、通过资料和图片获取相关信息。
2、根据所学知识,学习合理安排饮食、均衡营养的方法。
情感态度、价值观:
1、意识到化学与生活有密切的关系,在此基础上发展学习化学的兴趣。
2、使学生更加热爱生命,并能养成良好的饮食习惯,以促使自己健康的成长。
重点和难点:
重点:蛋白质的生理功能。
难点:了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值。
教学过程:
教 学 内 容 | 教 师 活 动 | 学 生 活 动 |
引入新课 | 回忆早餐你都吃了那些食品?什么样的早餐是合理的搭配?它们含有哪些营养成分?今天我们来共同学习人类重要的营养物质。 | 回答问题 引入新课 进入情境
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一、蛋白质 1.蛋白质是构成人体细胞的基础物质,是机体生长及修复组织的原料,也是人体不可缺少的营养物质。 2.蛋白质具有多种功能。 3.蛋白质受热或遇甲醛等物质时,蛋白质会变性。 | 你知道蛋白质在人体中的功能吗? [拓展]利用图片说明吸烟的危害。 [展示图片]一些常见食品。 你知道哪些食品中富含蛋白质吗? 例如,血红蛋白——帮助人们完成呼:吸作用;人体内进行各种反应所需要的催化剂——酶,也是蛋白质。 | [归纳]食物的营养成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类,通常称为营养素。
思考、讨论、交流
深刻认识到吸烟有害健康 |
二、糖类 1.常见的糖类 2.糖类的组成 3.糖类的作用
| 常见的糖类有哪些?糖类的组成是什么?有什么作用? [展示图片]一些常见食品 [提问]你知道哪些事物中富含糖类吗? |
思考,讨论,交流。 |
三、油脂 油脂是油和脂肪的合称;油脂是重要的功能物质;人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源;每克油脂完全氧化放出的能量比糖类多一倍。 | 观察你周围的肥胖人群,你发现他们的饮食有什么特点吗?其中吃的食物中主要含什么营养物质? 什么叫油脂?它的主要功能是什么? |
思考、讨论、交流 |
过度知识 | [过渡]20世纪初期,人们认为只要摄入足够的蛋白质、糖类、油脂、矿物质和水就可以满足健康的需要。现在你认为对吗? | 倾听、思考、讨论、交流。 {可能会说出缺少维生素会生病} |
四、维生素 维生素的功能:调节新陈代谢,预防疾病,维持身体健康。例如,缺乏维生素A会引起夜盲症,缺乏维生素C会引起坏血症。 | 维生素对人体有什么作用?缺少维生素对人体有什么影响?什么食物富含维生素?[展示图片]为了身体健康,要吃含有维生素的事物。 |
思考、讨论、交流 |
课堂小结 |
| 讨论:本节课有什么收获?(学生谈心得体会。) |
2020-2021学年课题1 人类重要的营养物质教学设计: 这是一份2020-2021学年课题1 人类重要的营养物质教学设计,共5页。教案主要包含了情景创设,课前问题解答,课外活动等内容,欢迎下载使用。
2021学年课题1 人类重要的营养物质教案设计: 这是一份2021学年课题1 人类重要的营养物质教案设计,共3页。教案主要包含了【教学目标】,【教学重点和难点】,【教学方法】,【教学过程】,【总结】1,【课堂练习】1,【作业布置】1等内容,欢迎下载使用。
初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题1 人类重要的营养物质教案设计: 这是一份初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题1 人类重要的营养物质教案设计,共2页。教案主要包含了跟踪练习一,跟踪练习二,跟踪练习三,课堂小结等内容,欢迎下载使用。