初中体育华东师大版八年级全一册球类运动的裁判规则教案

这是一份初中体育华东师大版八年级全一册球类运动的裁判规则教案，共2页。
1.认知目标:学生基本知道篮球三步上篮的动作方法及顺序。
2.技能目标:80%的学生能做到“一大二小三高跳”的上篮动作,并能保持动作的连贯性。
3.情感目标:培养学生自主探究能力、观察能力、思维能力、创新能力,在学练中互相帮助、团结协作的精神。
2学情分析
本课的授课对象是初二(2)班学生,共有16人,女生占比大,大部分学生喜欢篮球运动,对篮球的积极性较高。但个别学生对篮球的基本技术掌握的还不够充分,运球等基本功能力较差。本课学习内容为篮球三步上篮,教学方式以分组分层自学贯穿并加以巩固技能,从而更好的提高学生的学习兴趣。
3重点难点
重点:掌握一大二小三高跳的上篮动作。
难点:动作的连贯性及稳定性。
4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【导入】三步上篮——准备部分
学习内容:
一、课堂常规
要求:1’
1.集合整队,静、齐、快。
2.仪表端正,服装整齐。
3.问好声音响亮,精神饱满。
二、队列队形2’
1.原地三面转法。
2.行进间三面转法
三、多种线路慢跑热身。2’
直线跑→折线跑→八字跑
四、篮球热身操。2’
活动2【讲授】三步上篮——基本部分
一、简单讲解示范运球三步上篮完整动作。2’
二、分组观看教学视频,自主学习三步上篮动作。5’
三、徒手三步上篮动作模仿练习。3’
四、持球三步上篮动作模仿练习。5’
五、拓展提高10’
1.持球三步上篮动作实战练习。
2.行进间运球三步上篮实战练习。
六、游戏:4’
(翻山越岭)
全班分成6组,教师吹哨发令,第一位学生先跳过小垫子,再穿过跨栏架,再从标志物折回,击掌,第二位学生出发。
活动3【活动】三步上篮——结束部分
一、放松操练习(音伴)3’
二、课堂小结1’
三、归还器材
四、师生再见