沪教版 (五四制)五年级下册表面积的变化教课内容课件ppt

这是一份沪教版 (五四制)五年级下册表面积的变化教课内容课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了教学目标，分类比较等内容，欢迎下载使用。

1、通过猜一猜、拼一拼、量一量、算一算等活动，探索两个相同长方体组合过程中表面积的变化规律，激发主动探究的欲望。
2、通过想一想、试一试、说一说等活动，探索多个相同长方体组合过程中表面积的变化规律，渗透分类比较的思想，体验解题策略多样化。
3、结合实际，了解表面积变化在生活中的运用，体会包装的合理性。
4、在分析、比较、交流、合作活动中，综合运用有关知识，解决生活中的包装问题，体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力，进一步发展动手操作能力和空间观念。
包装这样的两盒饼干， 怎样包装最省包装纸？
将两盒这样的饼干包成一包，可能有几种不同的包装方法？哪种包装方法最省包装纸？
将两盒这样的饼干包成一包，可能有几种不同的包装方法？哪种包装方法最省包装纸？
活动一：1、小组合作，动手先拼一拼几种包法？2、算一算，哪种方法更省包装纸？3、把思考过程记录在学习单上。
将两盒这样的饼干包成一包，可能有几种不同的包装方法？哪种包装方法最省包装纸？（接缝处不计）
① ② ③
将三盒这样的饼干包成一包，猜一猜哪种方法包装纸最省？
将三盒这样的饼干包成一包，可能有几种不同的包装方法？哪种方法包装纸最省？ （接缝处不计）
① ② ③
活动二： 1、 小组合作，先仔细观察，再想一想还有哪些拼法？ 2、 试着拼一拼，说一说重合了哪些面？ 3、 把结果记录在学习单上 。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
① ② ③ ④
3×2×3 + 1×3×2 =
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
将四盒这样的牙膏包成一包，哪种方法包装纸最省？ （接缝处不计）（单位：厘米）
活动三：小组讨论，先仔细观察，用先分类后比较的方法有序思考，想一想哪种方法更省包装纸？