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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品当堂检测题
展开1.风可以帮我们( )。
A.刮台风
B.发电
2.哪一句大自然的语言是正确的?( )
A.白云飘的很高,明天可能是晴天
B.荷花开了,是告诉我们秋天来了
C.蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了
3.看到成群的马蜂,要( )。
A.绕行
B.去看
C.去摸
D.去打
4.我和爷爷一起栽了小树,我和小树一起( )。
A.成长
B.吃饭
C.玩耍
5.看到从树上掉落的小鸟,应该( )。
A.把它放回窝里去
B.把它关在笼子里养起来
C.把它送给好朋友
二.填空题(共5题,共16分)
1.大树有生命,( )有生命,小草也有生命。
2.( )天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。
3.风的种类有( )、( )、( )等。
4.我喜欢的动物有( )、( )等,所以我们要爱护我们身边的小动物,这样人与大自然才能和谐共处。
5.( )还能够帮助我们发电。
三.判断题(共5题,共10分)
1.风可以为我们服务,也会给我们带来麻烦。( )
2.热爱大自然我们不应该踩踏草坪。( )
3.有些植物有毒,有些植物会使人过敏。 ( )
4.风儿可以帮助我们做很多游戏。( )
5.保护花草是我们每个人应该做的事。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(心灵手巧连一连)
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题,共35分)
1.小朋友们,春天到了,风儿吹呀,吹呀。吹开了梨花,吹绿了大地,你能画一幅“风姑娘”吗?请用你的画笔画一画吧。
2.风儿能帮我们做哪些事情?
3.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
5.我们人类都很喜欢小动物,但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害?
六.综合题(共1题,共8分)
1.猜一猜,选一选,把正确答案的序号写在括号里。
①孔雀 ②老鼠 ③公鸡 ④马
(1)一朵红花头上戴,一件锦衣身上盖,一到天亮把歌唱,一唱千门万户开。( )
(2)小耳小眼小嘴巴,偷吃粮食偷吃瓜,又传病毒又破坏,人人见了都喊打。( )
(3)有种雀儿真美丽,头戴王冠穿彩衣,展开扇形大尾羽,踱来踱去好神气。( )
(4)长长尾巴鬃毛飘,四蹄如飞善奔跑,不吃鱼肉嚼草料,为人服务常辛劳。( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.花儿
2.春天
3.微风;大风;台风
4.小猫;小狗
5.风儿
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.略
2.答:(答案不唯一)①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
3.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
4.示例:1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
(符合题意即可)
5.答:(答案不唯一)①小猫小狗也有脾气,别去招惹他们!②看到成群的马蜂,要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。
六.综合题
1.③;②;①;④
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