人教部编版 (五四制)第二单元我和大自然7 可爱的动物精品随堂练习题

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这是一份人教部编版 (五四制)第二单元我和大自然7 可爱的动物精品随堂练习题，共5页。试卷主要包含了怎样才是真正喜欢动物，能够给我们解渴，潜水艇是根据发明出来的，看到从树上掉落的小鸟，应该，以下哪种做法是不正确的等内容，欢迎下载使用。

1.怎样才是真正喜欢动物（）。
A.给小燕子撘窝
B.给动物投食
C.把抓到的动物制成标本
2.（）能够给我们解渴。
A.粮食
B.水
C.阳光
3.潜水艇是根据（）发明出来的。
A.鸟
B.鱼
4.看到从树上掉落的小鸟，应该（）。
A.把它放回窝里去
B.把它关在笼子里养起来
C.把它送给好朋友
5.以下哪种做法是不正确的（）。
A.冬天来了，环卫叔叔给小树穿上新衣
B.我们在公园的草地上踢足球
C.公园里的小花真美丽，我要和它拍张照
二.填空题(共5题，共12分)
1.我们给小鸟搭个窝，（）他们常来。
2.大自然会给（）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（）。
3.人类对风能的利用，体现在（）。
4.每年（）季节，大雁南飞。
5.（）的尾巴像剪刀，在南方过冬。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我特别喜欢小鸟，我把它关进鸟笼。（）
2.太阳晒得我们热死了，太阳一点好处也没有。（）
3.花儿草儿是没有生命的，我们可以随意去攀摘。（）
4.风的用处很大，可以帮助我们发电。（）
5.花草树木明年春天还会再长，所以我们不用爱护它。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷是大自然的种子
春蚕吐出的丝变成香甜的米饭
我们的房屋织成漂亮的丝绸
我们吃的水果是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题，共35分)
1.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
2.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
3.和花草树木在一起要注意些什么呢？
4.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
5.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（）。
白云飘的高，明天可能是（）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（）。
水里的蝌蚪，就像（）的逗点。
大自然在水面上写着: （）己到人间。
大雁集队（）飞，就像“人”字一般，
大自然在（）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.欢迎
2.勤劳；快乐
3.风能发电
4.秋天
5.燕子
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
3.（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。
4.如图：
5.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上