





小学数学1. 数与代数教学课件ppt
展开孔子曰:学而时习之,不亦说乎。
你能举出一些用字母表示数的例子吗?
想一想,在一个含有字母的式子里,数与字母、字母与字母相乘,书写时应注意什么?
(1)一种贺卡的单价是a元/张,小英买5张,用去( )元;小明买n张,付出10元,应找回( )元。
(2)苹果的单价是6.2元/千克,梨的单价是4.5 元/千克。妈妈买了a千克苹果和b千克梨,一共要付( )元。
(3)一个正方形的边长是a米,周长是( )米,面积是( )平方米。当a =3时,正方形的周长是( )米,面积是( )平方米。
① +5=0 ②S÷v ③4y=0.4 ④6n<3.6 ⑤8.2-2.4=5.8 ⑥5m+n=3
判断下面的式子,哪些是方程?说出序号。
+( )=( )
=( )
开通前能收看的电视节目套数×5-4套 = 56套
解:设开通有线电视前只能收看x套电视节目。
5x -4= 56 5x = 60 x = 12
答:开通有线电视前只能收看12套电视节目。
4. 鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系是:b=2a -10(b表示码数,a表示厘米数)。根据这个关系, 把下表填写完整。
1.任意想一个连位数。2.加上9.94。3.把所得的和扩大100倍。4.再加上2006。报出你的得数,老师就可以猜出你想的两位数。
甲、乙两个数的和是121,已知甲数除以乙数商5余1,甲、乙两个数分别是多少?
如果根据“两个数的和是121”,设甲数为x,则乙数为 ,列方程为 。
如果根据“甲数除以乙数商5余1”,设乙数为x,则甲数为 ,列方程为 。
甲、乙、丙三个数的和是255,已知甲数除以乙数,乙数除以甲数都是商5余1,甲、乙丙三个数分别是多少?
小学数学1. 数与代数优秀ppt课件: 这是一份小学数学1. 数与代数优秀ppt课件,文件包含111式与方程1pptxpptx、111式与方程1docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
苏教版六年级下册1. 数与代数完整版ppt课件: 这是一份苏教版六年级下册1. 数与代数完整版ppt课件,文件包含111式与方程1pptxpptx、111式与方程1docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
小学数学苏教版六年级下册一 扇形统计图完整版ppt课件: 这是一份小学数学苏教版六年级下册一 扇形统计图完整版ppt课件,文件包含111式与方程1pptxpptx、111式与方程1docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
